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【優】科技的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的科技的作文300字6篇，歡迎大家分享。
科技的作文300字 篇1
現在我們的生活過得非常好，靠的是什么？靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀，怎樣改觀的呢？
先說說互聯網吧。在沒有互聯網的時候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發明了互聯網后，人們的福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標，資料立刻就會被找到。
再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現在的交通比當時發達得多。
電話是19世紀末期貝爾發明的.，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望，可現在順風耳已經成為現實，不再是神話。《三國演義》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰敗，如果當時有電話，劉備說不定就不會戰敗了。
貝爾德于20世紀初期發明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。
科技的作文300字 篇2
我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候，我沒有認真聽講，所以，我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現在開始試航。”“哇!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒有動，但我經過一次又一次的改良，我的'“王氏帆船”終于誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來，突然我的船來了個急轉彎，躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著，我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習后，踩下離合，擰開車鑰匙，掛1擋，踩下油門，哇!我的車走了，我沾沾自喜著。可我覺得慢于是掛了3擋，走了一會，我還覺得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時，機器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著我重新打開車，走了一段路，我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。
科技的作文300字 篇3
科技越來越發達。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發現到近年來一直創造出很多新軟件。如：庫存管理，程序設計，等等。大部份的工作都是被科技取代了。因為自動化，建造業即使有好轉跡象，也不需要聘雇太多員工。看來以后，每間公司只需請各部門幾個卓越的員工就可操作整個公司的`運作。因為科技取代了人力資源。
當今的科技，將徹底拔除人們在經濟活動中扮演的角色。在美國大家熱烈談論機器人和無人機軍隊，但是，被機器人和無人機取代的幾百萬人，他們的未來怎么辦？此外，科技摧毀工作的速度快于創造工作。
好消息是，如果你今天不幸因為科技吞噬你的工作而失業，相同的科技也會產生夠多的金錢，在你無法賺錢的這幾年足以讓政府支付你與家人基礎收入。壞消息是，你恐怕再也沒辦法謀得一份長期穩定的工作，基礎收入或許也只是勉強湖口而已。
大學有可能漸漸變得像賭場：贏家當然開心，但是，花大錢受教育結果到頭來一無所獲，不如一開始就不要白花錢。工程或電腦科學學位當然會比英國文？有更好的機會。不過，不是每個人都有能力進入科技業，況且，科技開始吞噬科技類的工作，只是時間早晚的問題。
科技的作文300字 篇4
今天，學校組織我們去“白馬農業科技園”春游，我好不興奮。
第二天，我早早地來到學校，誰知大家比我來的還早，個個興高采烈、眉開眼笑。
在去“白馬農業科技園”的路上，我發現：“冬伯伯”不知何時靜俏俏地走了，而春姑娘卻悄無聲息地來了。因為在路上，我發現：楊柳發芽了，那剛冒尖的柳芽像是一個活潑的小孩子，正在張望著這奇妙的世界哩！
到了“白馬農業科技園”，我們先聽了講座，然后去觀看杜鵑花，我發現，杜鵑花開的五顏六色的，有白的，粉的，紅的，綠的……遠遠望去，像是五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我還發現杜鵑的花瓣都是六片，花瓣的'大小也是一樣的。我又一次發現有的杜鵑花面向樹枝，像一個害羞的小姑娘把頭埋進媽媽的懷里。有的杜鵑花面向太陽，像是一個朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽。有的杜鵑花面向地下，像是一個挨了老師批評的小孩子，耷拉著腦袋一聲不吭……
沒玩一會兒，老師組織同學們要回去了。我依依不舍向“白馬農業科技園”揮揮手，心想：“今天的春游收獲不小，不但玩的很開心，而且還有這么多的發現，下次有機會還要來。”
科技的作文300字 篇5
我的夢想是成為一個發明家，用先進又實用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設計這樣一所學校：走進校門，映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色墻：上課的時候，墻壁變成藍色，讓你學習起來不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的'正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什么、寫什么，黑板上就會自動出現什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學校的空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學校，再也不用擔心學生不愛上學、不愛學習了。
為了實現這個神奇的夢想，我一定要努力學習科學知識，成為一名新時代的好少年。
科技的作文300字 篇6
天爸爸給我買了一個手機，回家我就開始鼓搗起來，手機稱得上是一個掌上電腦了。晚上，我抱著手機，做著美美的夢：
我抱著我心愛的時光機器來到了街上，突然一個身穿英式服裝的人出現在了我的面前，我大吃一驚！仔細一看，這原來是為我們發明電燈炮的愛迪生大科學家，我向他介紹了這里是21世紀，他發明的.電燈泡已經被投入到了人類生活中并得到廣泛應用，他聽了后，兩個眼睛都直了。
我又帶他來到了中國電信，他看到了一個個在玻璃展柜里面的手機，他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說，這個人可真是“鄉下老頭進城——頭一回。”我覺得其實也差不多嘛，我想愛迪生看到這手機，他倒覺得是一件新鮮玩藝兒，愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產品專利的企業機構能瞬間聽得偏遠小鎮所傳出的聲音。
為了搞清新時代這項發明的原理，愛迪生訪問了科研機構中的一些科學家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名，對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的！”他們紛紛謙虛地表示，并請他簽名合影。“造福人類，好，好……”愛迪生撫著長須，“我走之后，看來，人類一天也沒有停止過思考和創造啊……”
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