精選小學(xué)生快樂作文500字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生快樂作文500字 篇1
今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這里面夏洛的堅持不懈，讓我想到了今年暑假同爸爸媽媽一起去北京爬長城的事。
那一天，我們來到長城腳下，抬頭向上望去，那長城穿行在云霧之間，好漢坡更是云霧繚繞。我心里想：哎呀，媽呀！那好漢坡在那么那么高的地方，萬一掉了下來，可怎么辦呀？我嚇得雙腿都發(fā)軟了，癱坐在地上。媽媽見我不走，就故意嚇我：“燁子，長城上的風景可漂亮了，你如果不爬長城，我可跟你爸上去啊！到時候你欣賞不到長城的美景，可別怪我們啊！”“我去，我去！”一聽說萬里長城上那迷人的美景，我雖很害怕，但還是忍不住誘惑，萬般無奈地答應(yīng)了。
那臺階又陡又窄還滑得很，我只好死命地抓住城墻邊上的扶桿，像蝸牛一樣，一步一步地往上挪。越往上爬，臺階就越高，好像專門跟我過不去似的。感覺過了很久很久才到了中間的的那個烽火臺。我回頭往下看去，哇！長城的風景真美啊!到處是青山綠樹，不時還聽到清脆的鳥叫聲。長城腳下的游人像從小人國里涌出來似的，真有趣！我不禁看呆了，那臺階也變得沒那么可怕了。旁邊的一個好心的'哥哥提醒我：“小朋友，加油，我們一起爬上好漢坡，好嗎？”“好！”我信心滿滿地答到。這時，媽媽催了：“燁子，快點啊，我和你爸快到了！”我們加快了行軍速度，終于，我與爸爸媽媽在好漢坡匯合了。我看見好漢坡上還有一塊石碑，上面刻著：不到長城非好漢。我再次放眼望去，無限風光盡收眼底，那一刻我明白了堅持后的成功是很快樂的。
《夏洛的網(wǎng)》中夏洛的堅持不懈將值得我永遠學(xué)習！
小學(xué)生快樂作文500字 篇2
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校。一路上，花兒向我們點頭，太陽公公也在天空微笑，好像在和我們說：祝你們六一快樂。
下午3點多，全校同學(xué)排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到操場觀看節(jié)目。在熱鬧的氣氛中，主持人走了出來，用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯(lián)歡會的序幕。三年級的同學(xué)率先表演。瞧，他們在同學(xué)們的歡呼聲中表演了詩文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆，多么響亮，還配著動作。大家聽得津津有味，有的伴著節(jié)奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟著大聲朗誦。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，由此看來，他們平時是多注重朗誦呀！我們也發(fā)揮了表演才能，六個人合演了小品《爭奪主權(quán)》。我們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個個捧腹大笑。時間一分一秒的流逝，精彩的節(jié)目一個一個的過去了。終于，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說到我們表演，我的心就像裝了一只小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來。表演快開始了，我不斷給自己加油打氣。這時，我無意間看到老師那慈祥的目光，好像在對我們說：孩子們別緊張，你們是最棒的！音樂響起了，我們伴著音樂有節(jié)奏的跳著，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨著音樂的響聲，整個操場成為歡樂的海洋。同學(xué)們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動進行了兩個多小時，同學(xué)們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心啊！
時間過得真快，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結(jié)束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。
小學(xué)生快樂作文500字 篇3
快樂是什么？快樂是大海里的躍起的一朵浪花，走過了千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的一個音符，經(jīng)過了精心創(chuàng)作，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經(jīng)過不懈的努力，它永恒；快樂，一份勤勞后的收獲，收獲汗水澆灌的果實。
究竟為什么快樂呢？
曾經(jīng)，在一個大街上，我一個人獨自行走。突然，我發(fā)現(xiàn)有一位乞丐，他是個殘疾人，他的下肢已經(jīng)不復(fù)存在了。看著他如此可憐，我就把手中僅有的幾塊錢零錢全都給了他。給了他錢之后，我獲得了從未有過的快感，我感覺自己像解決了一件大事一般，突然釋放了一樣，一股從未有過的快感從我的腦海之中一閃而過。
通過這件微不足道的小事，使我意識到一點：贈人玫瑰，手留余香。你如果幫助了別人，你也會獲得一種快樂。快樂就是你幫助人之后的一種快感。
快樂的內(nèi)涵是什么？
在學(xué)校里，每當體育老師說過解散之后，我和一群同學(xué)就在籃球架下面打籃球。通過幾分鐘的交流，我們分成兩組，進行籃球比賽。一開始，別人帶球往里突破，之后把球順勢分給我，我投球，沒進。之后，我搶到籃板，然后把球扔進籃筐。又有一次，我?guī)颍幸粋�大個子防我，我見他高，就一晃，之后一個拋投，球進了！還有幾次機會，是同學(xué)們和我一起努力之后共同投進的球。最后，我們以微弱的優(yōu)勢贏了對方。雖然我們出了很多汗，打得也挺累，但是我們拼搏了，就感覺很快樂。
通過打球的這段經(jīng)歷，使我懂得：只有拼搏之后，才會獲得快樂。
快樂，原來是如此簡單。
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