堆雪人的快樂(lè)作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的堆雪人的快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
堆雪人的快樂(lè)作文1
有一天下雪了，我和哥哥去堆雪人。在路上，看見(jiàn)賣(mài)糖葫蘆的，看著亮晶晶的糖葫蘆，我饞得直流口水。哥哥就去買(mǎi)了兩支糖葫蘆，我們倆一人一支，我說(shuō)：“謝謝哥哥！”
我們看見(jiàn)了一個(gè)遼闊的場(chǎng)地，哇，這里好適合玩雪啊，我興奮地說(shuō)：“咱們?cè)谶@里堆雪人吧！趁還沒(méi)被別的孩子占領(lǐng)。”哥哥連連點(diǎn)頭：“好呀好呀！”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，我就迫不及待的拉著哥哥跑過(guò)去。“慢點(diǎn)慢點(diǎn)。”哥哥說(shuō)，我只好慢下腳步，和哥哥一起來(lái)到場(chǎng)地。
哥哥用手握成了一個(gè)小冰球，他又把小冰球滾成一個(gè)大雪球，大雪球越滾越大。大雪球做好了，這個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體。哥哥有用同樣的方法做了一個(gè)比大雪球小一些的雪球，又把這個(gè)雪球放在大雪球上面，這個(gè)就是雪人的頭了。
我把紐扣放在大雪球上。我和哥哥又把我們的糖葫蘆一左一右的插在雪人上面，給它當(dāng)手。又用兩顆黑色的紐扣當(dāng)做雪人的眼睛，用一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴……雪人做好了。做得真漂亮啊，連路人都不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
做完了雪人，我們又開(kāi)開(kāi)心心的打了雪仗，今天真的好快樂(lè)啊！
堆雪人的快樂(lè)作文2
哦——考完啦！放假啦！堆雪人、練書(shū)法……寒假生活真豐富，寒假樂(lè)趣多多多！
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。外公要跟我打賭（du）：今天會(huì)不會(huì)下雪。我急忙拉開(kāi)窗簾，窗外是一個(gè)銀色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公說(shuō)雪太薄，堆不了。吃過(guò)早飯，我實(shí)在忍不住了，帽子一戴，就往樓下的草地上沖（chong）去。
我一個(gè)人在雪地上畫(huà)腳印、扔雪球，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，一個(gè)大哥哥來(lái)了，“我們堆雪人吧。”我倆一人搓（cuo）了一個(gè)小雪球放在地上，讓雪球滾來(lái)滾 去，小雪球越滾越大，漸漸地成了大雪球，比四個(gè)籃球還大呢。我們的歡呼聲喚（huan）來(lái)了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一個(gè)雪人基本成形了。外 婆也來(lái)幫忙了，她從窗口扔下了兩顆桂圓，讓我們吃了肉拿核（he）當(dāng)雪人的眼珠。大哥哥找來(lái)了樹(shù)枝當(dāng)手指。我又把樹(shù)葉插在雪人身上，拼成了圍巾和嘴巴。我 還搓了個(gè)小圓球當(dāng)雪人的小圓帽。你看，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪娃娃就出現(xiàn)在我們眼前。
整整一天，我不時(shí)地通過(guò)客廳的窗戶(hù)看望雪娃娃。可是在黃昏時(shí)，兩個(gè)調(diào)（tiao）皮的小孩毀（hui）了雪娃娃……
堆雪人的快樂(lè)作文3
今天，雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以堆雪人啦！”
我迫不及待地跑進(jìn)房間，拿來(lái)一個(gè)鏟子、四個(gè)瓶蓋、一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)花生米。我在院子里選好地點(diǎn)，就開(kāi)始堆雪人了。
先堆雪人的身子。我拿起鏟子，猛地一鏟，鏟得有點(diǎn)深，所以雪上帶了點(diǎn)泥，我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來(lái)，我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下，右一下地鏟雪，也不知道鏟了多少下，終于堆成了雪人的身子。
該給雪人做腦袋了。我用手先團(tuán)一個(gè)小雪球，然后，把小雪球在地上滾來(lái)滾去，使它漸漸變大。一不小心雪球碎了，我只好重新再做。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)試驗(yàn)，最后終于做成了一個(gè)又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個(gè)花生米當(dāng)雪人的`眼睛，把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，接著用手畫(huà)出雪人的嘴巴，然后拿兩個(gè)瓶蓋給雪人當(dāng)耳朵，又拿兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子，最后還給雪人戴上了帽子，圍上了圍巾。這樣，我的雪人就堆好了。
我喜歡我堆的雪人，堆雪人真快樂(lè)。
堆雪人的快樂(lè)作文4
寒假的時(shí)候總會(huì)有多的趣事發(fā)生，如果有雪的話那么就更加的讓人開(kāi)心了。
一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對(duì)大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么可歡喜的，但對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了！美麗的雪花在地上積滿(mǎn)了三四厘米厚，雪還在下，下個(gè)不停，大雪落到樹(shù)上，給小樹(shù)披上了一件雪白的地毯，落到遠(yuǎn)處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐?chē)狭艘粭l雪白圍巾。雪花落到窗戶(hù)上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。
看到這么大的雪，我就想堆雪人他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然后我們就開(kāi)始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀！我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅(jiān)持做著，果然，工夫不負(fù)有心人，我堆好的雪人。
看著堆好的雪人，我覺(jué)得很多事情堅(jiān)持下去才能得到自己想要的結(jié)果。
堆雪人的快樂(lè)作文5
去年冬天的一個(gè)早晨，爸爸早早地起了床，那時(shí)我還在夢(mèng)想中，爸爸走進(jìn)了我的房間，興奮地告訴我：“下雪了！”我一拉開(kāi)窗簾，“哇，好大的雪啊！”只見(jiàn)白茫茫的一片，好像給大自然穿上了白色的外套，美麗極了！
我顧不上吃早飯，立刻穿好衣服，帶上手套，飛快地跑到樓下，這時(shí)，村上的小朋友也在門(mén)外，我們都想堆一個(gè)雪人，說(shuō)干就干。我們開(kāi)始從周?chē)\(yùn)雪，先堆好身子，又開(kāi)始滾雪球來(lái)做腦袋，在滾雪球的過(guò)程中，這跟頭可沒(méi)少摔，弄了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有滾出雪球，后來(lái)一個(gè)路過(guò)的叔叔告訴我們，剛下過(guò)的雪太松了，如果把雪捏緊了就可以做出腦袋了，我們便拍邊加雪，不一會(huì)兒拍出了個(gè)大血塊，我們小心翼翼的把雪塊放在他的身子上，這時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是我們做得頭太丑了，圓形都變正方形了。
這時(shí)又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)小朋友，我們用小楸、樹(shù)棍，開(kāi)始七手八腳地給雪人修腦袋，你一下，我一下，非常小心，生怕把雪人的腦袋弄壞了。好不容易才把雪人的腦袋修好，接下來(lái)，我們給雪人裝飾——飲料瓶蓋做眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，圣誕老人的帽子借給雪人當(dāng)雪人的帽子……在大家共同努力下，雪人終于堆好了。
看著自己堆的雪人，真是高興極了！
【堆雪人的快樂(lè)作文(5篇)】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一作文05-05
讀書(shū)的快樂(lè)-情感作文09-11
快樂(lè)的植物「寫(xiě)物作文」10-17
我的快樂(lè)作文100字04-26
天堂的快樂(lè)初中哲理作文09-15
快樂(lè)的暑假生活英語(yǔ)作文08-13
2017快樂(lè)的復(fù)活節(jié)作文04-13
快樂(lè)的立夏作文（通用11篇）04-26
快樂(lè)的立夏作文（精選11篇）04-23
真正的快樂(lè)哲理性作文09-18