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老師作文400字【范例3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文400字 篇1
我很幸運，一上小學，就遇上了何老師，她可真漂亮，真的，比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會說話的眼睛，一頭好看的長發，讓我一下子就喜歡上她了。從此，我愛上了小學， 愛上了我的新老師。
上了課，我發現何老師不只是人好看，讀書講評的聲音也很好聽，一手漂亮的字更是讓我羨慕極了！超帥！全班同學都是這么說的。從此，我愛上了語文課。
可能是何老師太愛美的緣故吧，她對我們的`要求也很高：寫字要工工整整，課本、作業本不能弄臟；考卷和作業發下來后要訂正，一遍全改對的才能得“優”；打掃衛生要干干凈凈，桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正，什么事她都要求我們做到最好。說心里話，這點讓我有些吃不消。不過，就在這“吃不消”中，我們的書寫整齊了，每次作業質量提高啦，值日生工作講效率啦，教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導下，我的馬虎毛病改正了！我進步了！我還在學校的查字典比賽、電子百拼比賽和運動會中獲獎了呢。當我開心地捧著獎狀向何老師報喜時，何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中，這時的何老師是全世界最漂亮的！
老師作文400字 篇2
初見吳老師是在一年前，一個烈日炎炎的夏日。
上課鈴一響，他便不緊不慢的進來。我們都對這位將陪伴我們兩年的班主任，產生了濃濃的好奇心。
他走進來往講臺上一站，便說“上課”聲如洪鐘，我一路抬眼望去，只見他高大魁梧，寬額頭，厚嘴唇，但最突出的還是那一雙小眼睛。帶著一個眼鏡，眼里閃爍著，都是銳利的光芒。
漸漸的相處久了，我們都深深的愛上了他的數學課。生動有趣的話語，會在他的數學課里，一字一句的跳動。他也常常給我們講道理，不惜花費自己三四節課，比如說，他兩天總共有四節數學課，其中就可能會有三節數學課都用來給我們講道理。他會把有趣的`事或是活生生的例子給我們套進去講，讓我們受益匪淺。
他從來不會逼迫我們數學一定要考多少，每每都是盡力而為，進步最重要。在他的課上，每個人都很認真的聽講。學習氣氛豈是良好后一詞能夠概括。
他還經常同我們開玩笑，一場又一場好玩有趣的數學課，在記憶里的相冊里一頁又一頁的掀過。
現在雖然我已經離開了我那所學校。可還是忘不了老師那宏偉的身材，銳利的眼睛，以及他那幽默搞笑的數學課……
老師作文400字 篇3
就是那一年我對數學的掌握和看法有了新變化，并讓我愛上了數學，這多虧了教導有方的展老師。
他長著粗濃的眉毛，黑黑的眼睛……那個“大腦袋”里全是智慧，他把他的`智慧教給了我們。
1~3年級我的數學幾乎都是“良好”，四年級卻得了“全優”。就是那一節“‘聰’字為什么這樣寫”讓我學會了如何去聽課。“同學們，‘聰’字為什么這樣寫？”展老師親切地問。有些同學說知道，有些同學說不知道，我似懂非懂時而點頭時而搖頭。大家議論完，展老師接著說：“因為‘聰’字呀，有個耳朵旁，是耳朵；又有短撇短捺，像眼睛一樣；下面有個口，是嘴巴，說話的意思；再瞧下面還有一個心字底，那就是用心記。”展老師扶了扶眼鏡，接著說：“一個聰明的學生，上課要用耳朵聽，用眼睛看黑板，用嘴巴積極發言，用心記筆記。”經過展老師這么一說，我恍然大悟。于是我在心里默默發誓：我一定要做個好學生，做個聰明的學生，一定要把數學學好！從此每節課我都這樣努力，終于在期末考試中數學取得了“優秀”。雖然這只是一節40分鐘的課，卻讓我明白了怎樣去聽課。
展老師為人親切、大方。上課對我們很溫柔；課間同學們追逐打鬧，只要被展老師遇見，他就會講個故事讓同學們明白追打的危害，使同學們在課間不再追逐打鬧。
現在，展老師不再教我們了，我更加想念他了，多么想再聽一節他的課呀！多么想再感受一次他的愛生如子！
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