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老師作文400字【范例3篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師作文400字 篇1
我很幸運,一上小學,就遇上了何老師,她可真漂亮,真的,比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會說話的眼睛,一頭好看的長發,讓我一下子就喜歡上她了。從此,我愛上了小學, 愛上了我的新老師。
上了課,我發現何老師不只是人好看,讀書講評的聲音也很好聽,一手漂亮的字更是讓我羨慕極了!超帥!全班同學都是這么說的。從此,我愛上了語文課。
可能是何老師太愛美的緣故吧,她對我們的`要求也很高:寫字要工工整整,課本、作業本不能弄臟;考卷和作業發下來后要訂正,一遍全改對的才能得“優”;打掃衛生要干干凈凈,桌椅要擺得整整齊齊的…… 反正,什么事她都要求我們做到最好。說心里話,這點讓我有些吃不消。不過,就在這“吃不消”中,我們的書寫整齊了,每次作業質量提高啦,值日生工作講效率啦,教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導下,我的馬虎毛病改正了!我進步了!我還在學校的查字典比賽、電子百拼比賽和運動會中獲獎了呢。當我開心地捧著獎狀向何老師報喜時,何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中,這時的何老師是全世界最漂亮的!
老師作文400字 篇2
初見吳老師是在一年前,一個烈日炎炎的夏日。
上課鈴一響,他便不緊不慢的進來。我們都對這位將陪伴我們兩年的班主任,產生了濃濃的好奇心。
他走進來往講臺上一站,便說“上課”聲如洪鐘,我一路抬眼望去,只見他高大魁梧,寬額頭,厚嘴唇,但最突出的還是那一雙小眼睛。帶著一個眼鏡,眼里閃爍著,都是銳利的光芒。
漸漸的相處久了,我們都深深的愛上了他的數學課。生動有趣的話語,會在他的數學課里,一字一句的跳動。他也常常給我們講道理,不惜花費自己三四節課,比如說,他兩天總共有四節數學課,其中就可能會有三節數學課都用來給我們講道理。他會把有趣的`事或是活生生的例子給我們套進去講,讓我們受益匪淺。
他從來不會逼迫我們數學一定要考多少,每每都是盡力而為,進步最重要。在他的課上,每個人都很認真的聽講。學習氣氛豈是良好后一詞能夠概括。
他還經常同我們開玩笑,一場又一場好玩有趣的數學課,在記憶里的相冊里一頁又一頁的掀過。
現在雖然我已經離開了我那所學校。可還是忘不了老師那宏偉的身材,銳利的眼睛,以及他那幽默搞笑的數學課……
老師作文400字 篇3
就是那一年我對數學的掌握和看法有了新變化,并讓我愛上了數學,這多虧了教導有方的展老師。
他長著粗濃的眉毛,黑黑的眼睛……那個“大腦袋”里全是智慧,他把他的`智慧教給了我們。
1~3年級我的數學幾乎都是“良好”,四年級卻得了“全優”。就是那一節“‘聰’字為什么這樣寫”讓我學會了如何去聽課。“同學們,‘聰’字為什么這樣寫?”展老師親切地問。有些同學說知道,有些同學說不知道,我似懂非懂時而點頭時而搖頭。大家議論完,展老師接著說:“因為‘聰’字呀,有個耳朵旁,是耳朵;又有短撇短捺,像眼睛一樣;下面有個口,是嘴巴,說話的意思;再瞧下面還有一個心字底,那就是用心記。”展老師扶了扶眼鏡,接著說:“一個聰明的學生,上課要用耳朵聽,用眼睛看黑板,用嘴巴積極發言,用心記筆記。”經過展老師這么一說,我恍然大悟。于是我在心里默默發誓:我一定要做個好學生,做個聰明的學生,一定要把數學學好!從此每節課我都這樣努力,終于在期末考試中數學取得了“優秀”。雖然這只是一節40分鐘的課,卻讓我明白了怎樣去聽課。
展老師為人親切、大方。上課對我們很溫柔;課間同學們追逐打鬧,只要被展老師遇見,他就會講個故事讓同學們明白追打的危害,使同學們在課間不再追逐打鬧。
現在,展老師不再教我們了,我更加想念他了,多么想再聽一節他的課呀!多么想再感受一次他的愛生如子!
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