雷鋒作文

時間：2026-02-28 12:27:22 雷鋒我要投稿

【優】雷鋒作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優】雷鋒作文6篇

雷鋒作文篇1

　　我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰。后來媽媽說快到3月5號學雷鋒日了，于是我問雷鋒是誰？媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽了以后覺得每個小朋友都在不知不覺的.學習雷鋒。

　　我上美術課沒帶畫紙，其他同學就主動借給我一張；數學課上我主動把尺子借給別的同學；我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發給同學們玩；我們愛護我們的學習環境，為班級爭取流動紅旗；運動會上大家努力拼搏，為班級贏得榮譽；我們為災區捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們；我們團結集體互相友愛。

　　雷鋒永遠活在我們中間，他就在我們身邊。

雷鋒作文篇2

　　愛因斯坦曾說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。在我們中國，也曾經有這樣的人，他就是雷鋒。

　　雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂于奉獻，卻又省吃儉用，多么令人敬佩。

　　他，把幫助他人當作一種快樂，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽光，給他人送去溫暖；他，仿佛是一位天使，伸開翅膀，去幫助他人……現代生活中，學習雷鋒精神的人越來越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過的小孩子也都會在心里罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？

　　如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化為一縷輕煙，永遠的離開了我們。無論時空怎么變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來了。

　　張榮鎖，他離開了他原來那破山村，并且已經擁有了財富，但他心里還裝著他的故鄉，還在貧苦生活著的鄉親，他想讓所有的鄉親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人都不能實現的夢想。他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉親們打開了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史，開創了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶著鄉親飛出大山，帶他們來到了現代。這是雷鋒復生，這是一個讓人們過上幸福生活的起點。

　　雷鋒的日記中有一句話：“人的'生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中”，雷鋒的這種精神值得學習！

雷鋒作文篇3

　　“向雷鋒同志學習”“為人民服務”，這是早在上個世紀我們偉大的人民主席就提出來的口號，這句口號可謂經久不衰，一直傳頌至今，于是，每年三月份就會掀起一股“雷鋒潮”，人們紛紛學做雷鋒，獻好心，辦好事，但是，這股潮流不久就銷聲匿跡了，我們這位偉大的雷鋒叔叔也就成了所謂的“黑戶口”。

　　在每年浩浩蕩蕩的“雷鋒潮”中，大多數人都是真正的辦好事，但也不乏一些為搶關注，奪眼球而混水摸魚的“假雷鋒”，這些人大張旗鼓的到一些福利院，擺出勞動著的姿勢，用照相機或攝像機紛紛留“紀念”，仿佛他們是在參觀某風景名勝區，要留影紀念似的。結果，好事倒是沒怎么做，倒忙是幫了一大堆，叫福利院那些老爺爺老奶奶連連嘆氣：這是啥雷鋒啊？更有甚者，某福得院的一位老人一天被做好事者洗了5次澡，最后老人竟哀求對方不要再這樣折騰他了。

　　在這樣荒謬，讓人啼笑皆非的事情背后展現的是一些人拿“學雷鋒”為幌子來賺取名頭的丑陋事實，為了搶得公眾關注，他們竟不惜折騰福利院那些老人，于心何忍，他們的公德心，道德與良知又在哪里？這樣做“好事”的行為只會遭到大眾的指責和蔑視，畢竟大眾的眼睛還是雪亮的，這樣的`“假雷鋒”好事逃不過大眾的“法眼”

　　其實，每年都號召學雷鋒的背后卻是社會公德低下不爭的事實，老子曾言：大道廢，有仁義。慧智出，有大偽。的確，若是人人皆有起碼的公德心，雷鋒自然就不稀罕了，也就不會出現“悅悅事件”“挾尸要價”等讓人痛心涼人的事情。“如果人人都有愛，世界將變成美好的明天”也不再是一句空談。但是，依據社會現狀，提倡學雷鋒還是要做的，但要腳踏實地，不空談，更要避免那些掛羊頭賣狗肉的丑陋事件，畢竟，“學雷鋒，獻愛心”不是一項面子工程，要是獻愛心都是虛假的，那么其他的事也落不到實處，人民的幸福從何而來。

　　學雷鋒不僅僅是在“雷鋒日”，每一天都是“雷鋒日”，給雷鋒叔叔一個戶口，不再是“黑戶口”，這需要大眾的踐行與努力，如此這樣，整個社會才會是公正和諧的，這樣每一個公民都能在被問到“你幸福嗎”？不是回答：“我姓福”而是由衷地說：“我幸福”。

雷鋒作文篇4

　　春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。

　　下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。

　　我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀!

　　我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法?”“浪費呀!當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢?”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀!我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。

　　我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光撒在我的身上，感覺一陣的`溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。

　　幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。

　　我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓春風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動吧!

雷鋒作文篇5

　　雷鋒是偉大的，他的偉大在于能在平凡中做出不平凡的事跡來，這些事跡深入到他生活的方方面面，而且能夠持之以恒，完全出自內心的樸素的無私的情感，并非是為做秀而故意引人注意的'。因此，偉大的雷鋒精神能夠在一代又一代人的心中激起無比的熱情，成了社會精神文明的主要內容。據說美國西點軍校也將雷鋒事跡運用于對學員的思想教育上。

　　幾十年來，雷鋒精神不斷發揚光大，新時代的活雷鋒不斷涌現。然而，在學雷鋒活動中，也存在許多不和諧的因素，一些為學雷鋒而搞的形式主義還大有市場。有人說，“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。”而近幾年來，在有的地方，雷鋒只能在3月5日這一天里才又回到社會生活中，連一個月都堅持不了。

　　據報道，20xx年的3月5日，又是一個學雷鋒紀念日。這一天，南京市某小學校組織學生自費購買食品和其它物品，用于慰問活動。那些家庭條件比較好的學生，都買了幾十、上百元的東西，高興地列隊去參加活動。而一些生活比較困難的學生由于買的東西少或沒有買任何東西，只好被學校處罰去做打掃衛生之類的事情。同樣在這一天，長春市某小型敬老院就接待了二十家單位組織的學雷鋒活動團，院子和室內地面被無數次地清掃，一位老奶奶被梳了五次頭，搞得老人們比服務的人還疲憊不堪。

　　這種形式主義不知從何時開始流行起來的，也不知還要如何進行下去。只有把學雷鋒的活動落實在日常生活中，在實效上多下功夫，這樣才是真正體現了雷鋒精神的精髓。

　　將好事真正做到人們的心里，世人與逝者才會感到安慰。