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[合集]歷史典故作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的歷史典故作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[合集]歷史典故作文](/pic/00/l/c0facab705_5fbf7f093550c.jpg)
歷史典故作文 篇1
傾國(guó)傾城
漢武帝時(shí),協(xié)律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一古傾人城,再顧傾人國(guó)。寧不知傾城復(fù)傾國(guó),佳人難再得。”武帝無(wú)限神往,嘆息良久曰:“世豈有此人乎?”。“傾國(guó)傾城”一詞,即用以形容女子美貌絕倫。
歷史典故作文 篇2
巧言令色”留心眼
史載,漢文帝劉恒有一次游上林苑,問(wèn)陪同的上林尉:“你知道這苑里飛禽走獸共有多少種、多少只嗎?”上林尉一時(shí)答不上來(lái)。有個(gè)管理虎圈的嗇夫,此時(shí)賣弄伶牙俐齒,對(duì)答如流,說(shuō)得文帝眉開眼笑,馬上就要封他為上林令。
廷尉張釋之勸道,周勃和張相如都是大家公認(rèn)最稱職的官員,在回答皇上問(wèn)題時(shí),有時(shí)也答不上來(lái),哪像這小吏夸夸其談呢?如果提拔這樣的人,只怕天下人效仿,都去耍嘴皮子了。所以,提拔這樣的人要慎重。
文帝聽后認(rèn)為有理,取消了任命。要善于明是非、辨真?zhèn)危嗦犞@諤之言,少聽溢美之詞,尤其是對(duì)那些懷有某種目的的'奉承、吹捧和贊美的話,那些明顯過(guò)頭的話,更要留一個(gè)心眼,保持高度警惕,在心中筑起一道有效防范的堅(jiān)固堤壩。
歷史典故作文 篇3
不讀哪家書,不知哪家理
明朝萬(wàn)歷年間,有個(gè)叫馬紹良的人在朝中做官。他年輕氣盛,自以為博學(xué)多才,滿腹文章,經(jīng)常在同僚面前賣弄自己,因此得罪不少人,皇帝對(duì)他的所作所為也時(shí)有耳聞。
這天,皇上把馬紹良召進(jìn)后殿,閑聊幾句后拿出一首詩(shī)對(duì)他說(shuō):“聽說(shuō)愛(ài)卿才學(xué)出眾,且看這首詩(shī)寫得怎樣?”
馬紹良不知道這是皇上的詩(shī)作,只草草看了一眼,見其中有兩句是:“明月上竿叫,黃犬宿花蕊”,他不假思索地說(shuō):“這詩(shī)不通!明月怎么會(huì)上竿叫,黃犬怎么能宿在花蕊中呢?”
“那么,以愛(ài)卿高見,這句詩(shī)改如何改呢?”皇上不露聲色地問(wèn)。
馬紹良說(shuō):“就改為‘明月上竿照,黃犬宿花蔭’。”
皇上聽了,微微一笑,說(shuō):“愛(ài)卿才學(xué)疏淺,不配在京為官。”于是,馬紹良被貶三級(jí),發(fā)落到福建漳州做太守去了。
馬紹良自認(rèn)晦氣,但也滿肚子不服氣,無(wú)奈圣命難違,只好帶著家眷到漳州去赴任。
一天,他來(lái)到閩南一座山嶺下休息,忽然看見山道旁野花團(tuán)簇,爭(zhēng)奇斗艷,便隨手折了一枝花,他往花蕊中一看只見一條黃絨絨的小蟲兒在花蕊中蠕動(dòng),便問(wèn)身邊的轎夫:“這是什么蟲子?”
轎夫一瞧,笑著說(shuō):“它叫黃犬蟲,專愛(ài)往花蕊中鉆。”馬紹良一聽,一下子目瞪口呆,半天說(shuō)不出話來(lái)。
天很快黑了,馬紹良心事重重,無(wú)心趕路,便找了一個(gè)小店歇了下來(lái),回想起白天的`事情,他久久不能入睡,就到窗口賞月,這天晚上,碧空如洗,只見一輪明月照著在晚風(fēng)中搖曳的翠竹,緩緩升上了天,正當(dāng)月兒掛在半空的時(shí)候,不斷傳來(lái)鳥兒悅耳的叫聲,他聽了好長(zhǎng)時(shí)間,似有所悟,叫來(lái)店主,問(wèn)道:“這是什么鳥在叫?”店主回答說(shuō):“這是明月鳥,這只有在月亮當(dāng)空時(shí)才叫,所以人們叫它‘明月鳥’。”
馬紹良聽了,心里慚愧萬(wàn)分,這時(shí)才明白皇上為什么把自己貶到閩南做官。
馬紹良年逾古稀后,辭官回鄉(xiāng),他特別后悔自己年輕時(shí)的狂妄淺薄,便時(shí)常對(duì)人們說(shuō):“不讀哪家書,不知哪家理。我生在北方,不知南方事,到了南方,才知天之高,地之厚,自己所知道的,不過(guò)是九牛一毛罷了!一個(gè)人最大的過(guò)錯(cuò),莫過(guò)于自以為是啊!”
從此,“不讀哪家書,不知哪家理”便在人們中間流傳開了。
歷史典故作文 篇4
指碑
開封是清官包拯為官的地方,后人為了紀(jì)念包拯,把凡是在某些方面開封當(dāng)過(guò)府尹的人的名字全部刻在一塊石碑上。
從北宋開始,近千年間,那塊一丈許的表石碑上寫滿了開封府尹的名字。千百年來(lái),凡是到開封的游人都會(huì)參觀當(dāng)年包拯坐堂審案的地方,然后觀摩那塊刻滿名字的石碑。
那塊石碑的正上方有一個(gè)凹陷的深坑,包拯兩個(gè)字已模糊不可辨了。而其他人的名字卻個(gè)個(gè)清晰可見。
原來(lái),游人和敬仰包拯的人站到那塊刻滿名字的'碑前,都會(huì)尋找包拯的大名,然后用手指點(diǎn)寫有“包拯”兩個(gè)字的地方。千百年來(lái),不知有多少游客觸摸過(guò)那個(gè)寫有包拯名字的地方,日積月累,竟然被手指磨出了一個(gè)深坑。
二十多年前,開封對(duì)那塊石碑進(jìn)行了保護(hù),在包拯紀(jì)念館中,又重新按原樣制作了一塊石碑;可到如今,仿制的石碑上刻有“包拯”兩個(gè)字的地方又被磨去一個(gè)淺坑。
歷史典故作文 篇5
事例內(nèi)容
戴震是清代著名語(yǔ)言文字學(xué)家、自然科學(xué)家、哲學(xué)家、思想家。戴震治學(xué)廣博,見解獨(dú)到,他對(duì)理學(xué)家“去人欲,存天理”的學(xué)說(shuō)進(jìn)行了質(zhì)疑和抨擊,梁?jiǎn)⒊Q之為“前清學(xué)者第一人”。
戴震十歲才會(huì)說(shuō)話,但他能“過(guò)目成誦”,學(xué)習(xí)知識(shí)喜歡追根究底,敢于懷疑和批判傳統(tǒng)的經(jīng)典。他在私塾學(xué)習(xí)時(shí),聽老師講授《大學(xué)章句》。講完《右經(jīng)一章》,老師說(shuō):“這一章是孔子的話,由曾子記述的',下十章是曾子的話,由曾子的學(xué)生執(zhí)筆記錄的。”
戴震問(wèn)道:“老師,憑什么說(shuō)這一章是孔子的話又由曾子記錄的?又憑什么知道以下十章是曾子的話,由曾子的學(xué)生執(zhí)筆記錄的?”
老師告訴他:“這是先儒朱熹的注釋里寫的。”
他又問(wèn):“朱熹是什么時(shí)代的人?”
老師答:“南宋。”
他追問(wèn):“孔子和曾子又是什么時(shí)代的人?”
老師答:“東周。”
他又追問(wèn):“周與宋相距多少時(shí)間?”
老師答:“大約兩千年吧!”
戴震接著又問(wèn):“既然時(shí)間相距這么遠(yuǎn),那朱熹怎么會(huì)知道兩千年以前的事情呢?”
老師無(wú)言以對(duì)。
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