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    中華美德的作文

    時間:2026-03-04 05:00:22 美德 我要投稿

    (優選)中華美德的作文

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的中華美德的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    (優選)中華美德的作文

    中華美德的作文 篇1

      中華民族的傳統豐富而深刻,身為中國人,都會因此而自豪,它有憂國憂民為民請命的愛國精神,它有默默奉獻不求索取的高尚境界,它有力克萬難振興中華的堅定信念,它有孝敬父母尊敬師長的道德規范,它有勵志勤學自強不息的拼搏精神,它有見利思義助人為樂的崇高情懷,為此,中華兒女都會為自己的祖國高聲怒喊:祖國萬歲,人民萬歲。

      我身為中國人,也是這個大家庭的一份子,因為心中的慷慨激昂,有莫名的力量激發我的愛國情懷。大千世界茫茫人海,我是如此渺小,但是我也會盡自己的一份力量,為人民服務,進我的綿薄之力。

      我國自古以來就有尊老愛幼的傳統美德,因此我校曾組織一次學習雷鋒的活動。在敬老院里,有很多孤苦伶仃的老人,他們無依無靠,看著他們我的眼眶紅了。

      在這次活動中,每個人都懷著真摯的`感情去做每一件事情。為他們梳頭,讀報,疊被,擦桌子,剪指甲。臨別時我們依依不舍,有一位盲人爺爺,他頭發花白,臉上迭起了灰色的皺紋,每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界,臨走時,他緊握著我們的手,久久不想松開,看著他的微笑,我流淚了,心里只能對他默默祝福,祝福好人一生平安。

      那次的經歷我印象深刻,也培養了我尊老愛幼的好習慣。

      魯迅先生曾經說過:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國才真進步。

      中國的傳統美德生生不息,歷久彌新的品質,是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會才會進步。人總是要有信念作為內心前進的動力,我們民族有過歷史的輝煌,也有過歷史的屈辱,但是只要我們有傳承不息的民族精神,中國將永遠雄踞東方!

    中華美德的作文 篇2

      建設和諧的社會,求得安定團結的生存環境,可以說是中國自古以來的強烈愿望,也是無數中國人世代奮斗的理想目標。中國傳統文化,尤其是中華傳統美德 中,很多內容也是圍繞著這個目標展開的,例如溫良恭儉讓。所謂溫良恭儉讓,無非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規范。與之相對立的,自然就 是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強硬傲慢、奢侈放縱之類。孔子的學生子貢稱頌他的老師說:“夫子溫良恭儉讓以得之。夫子之求之 也,其諸異乎人之求之與?”意思是說,孔子與其他的人不同,不是憑借勢力壓人,靠爭奪強力奪取,而是用溫良恭儉讓這種方式和態度去取得自己所要追求的東 西。待人處事要溫良恭儉讓,這不僅是儒家的主張,也是幾乎所有古代中國人所贊賞的基本態度。今天,我們在處理人民內部矛盾時,不能訴諸武力,也不能采取強制手段,而要從團結的愿望出發,運用溫良恭儉讓的態度,以說服感化的方法,去達到新的團結。

      溫良恭儉讓是每個人正常發展的需要,也是創造和保持和諧穩定的發展環境的需要。孟子說過,“愛人者,人常愛之;敬人者,人常敬之。”你怎樣對待別人,別人 就會怎樣對待你;你希望別人怎樣對待你,你就應該怎樣對待別人。如果自己一向待人溫良寬厚、謙虛有禮,別人怎么能對你刻薄冷淡、傲慢不遜?即使一時不理 解,甚至出現誤會,久而久之,也能化干戈為玉帛。相反,如果自己極端自私,待人刻薄,怎么能夠希望別人會無私、寬厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有堅 持溫良恭儉讓待人,才能得到他人的支持和幫助,才能團結最大多數的人,這是我們的生活和事業須臾不可離開的。只有人人努力做到溫良恭儉讓,才能形成人與人 之間相敬互助、親密和諧的'氣氛,創造和保持一個穩定和諧的環境,而這正是我們成長和發展所不可或缺的。

      溫良恭儉讓不是表面的東西,更不是能夠裝出來的,它反映著一個人的內在本質,一種道德境界,體現著他的最根本的人生價值觀,那就是對于別人的無私和愛。偽 裝的溫良恭儉讓也許能夠維持一時,但不能長遠;只有徹底的無私和發自內心的對別人的愛,才能使它表現出來、堅持下去,并永遠保存。當然,溫良恭儉讓不代表 懦弱畏懼,恰恰相反,它所表現的是我們自身的強大和成熟,是自身的尊嚴與自信:正因為堅信自己事業的正義性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能夠鎮定從 容、雍容大度地面對一切,以溫良恭儉讓的高姿態來對待自己的朋友,甚至競爭對手;不計較一時的成敗,不計較局部的得失,勝不驕,敗不餒,處處保持謙虛謹 慎、不驕不躁的作風,永遠不停頓地發展進取。

      作為文明的一種體現,溫良恭儉讓不是哪個人先天就有的,而是后天學習的結果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必須進行刻苦的學習和艱苦的修養。在這里 除了要繼承我國的優良傳統,特別是學習無數志士仁人的光輝榜樣之外,更重要的是要以社會主義、集體主義的原則作為指導,在實踐中不斷地磨練自己,提升自 己。俗話說,誠于中則發于外。只要我們能夠樹立起正確的人生價值觀,自覺地將個人與人民群眾融合在一起,有遠大的目標和博大的胸懷,自然就能夠做到溫良恭 儉讓,就能夠正確地對待自我與他人、自我與集體,待人接物自然就會應付自如,使周圍的所有的人如櫛春風、如沐春雨。

      只有以溫良謙恭的態度待人,我們的生活才會更加幸福,更加快樂。

    中華美德的作文 篇3

      我們是新世紀的主人,因此,我們要掌握最基本的中華美德,這對我們來說是十分重要的。

      什么是美德?簡單來說,美德就是美好的品德,像“上課認真聽講” “按時完成作業”等都是隱藏在我們身邊的一些微不足道的美德,而就是這些美德能告知我們的一生。好的品德有好的人生,相反,壞的品德能影響人的一生。

      現在,我們會看到越來越多的“肯德基” “麥當勞”等快餐店,這也就意味著我們中國文化正在被西方文化逐步侵蝕,很快我們的中華美德也會隨之而消失得無影無蹤。所以,保護中華美德是我們應盡的責任。

      隨著社會的發展,我們會聽到越來越多罵人的`臟話,這是因為青少年的大腦中根本就沒有“美德”二字,他們已經邁向了黑暗的那一步.所以,這種沒有“美德”二字的人在我們眼中就是禍害。 更不只這些,以前,天是那么的藍,小鳥自由自在地飛翔著,晚上的星星更是數不勝數。可是,現在我們看到的天已經失去了它本有的蔚藍,小鳥也很少在空中飛翔了,晚上的星星屈指可數,造成這一后果的罪魁禍首就是我們人類,現在,在我們的城市里,隨處可見一堆臭哄哄的垃圾,而且這堆垃圾已經勝過了垃圾箱里的垃圾,更令人可氣的是我們建造的工廠,每天都不斷地往河里傳送污水,是整條河都被污染了,以前在水里游玩的小魚,如今已是無家可歸,甚至有些魚連性命都丟了,所以,保護環境是我們必須做到的。

      也許你會發現,當你走在馬路上時,就會聞見一股難聞的味道,這就是汽車排出來的尾氣,現在時代越來越進步了,不久的將來會有越來越多的汽車在馬路上奔馳,噴出的尾氣那是可想而知。也許,我們都會因為吸入太多的尾氣而生病。所以,節能減“排”對于我們來說是最好的救助配方了。

      弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起,從身邊的小事做起,想成為社會的骨干,就必須有健康的價值觀念。讓我們一起奔向現代化吧!

    中華美德的作文 篇4

      “身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”

      上面的這段話出自于《禮記·大學》。修養品性后,才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了,才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。家是小國,國是大家,這是我們的祖先通過一代又一代傳下來的真理。

      家風是管理好每個家庭必不可少的因素,它影響著一代又一代人。我家的家風——讀萬卷書,行萬里路,它讓我的家中洋溢著書香:大小的書架上,干凈的書桌下,整齊的抽屜里,隨處可見書的影子。姥爺愛寫字,姥姥愛看故事,我愛寫作。我們一家和和睦睦,生活幸福。家風完善了我們的家,明確著我們的目標,促進了我們的成長。家中有家風,心中有亮光。前路漫漫,家里的.風氣為我們的未來打下堅實的基礎。

      俗話說的好:“家風好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢。”好的家風不僅僅能讓一個普通家庭更好,還能孕育出“好”的人。

      明世宗朱厚熜,幼時貪玩,無心讀書。他父親興王將它關進書房中,抄寫一副對聯:“讀書好練武好學好更好;創業難當權難知難不難。”抄了整整一百天,他理解了父親的苦心,向父親請罪,從此好好讀書,認真學習禮儀和規范。

      明代大文人徐渭寫過一副家教聯:“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。”以此來告誡子孫珍惜時間,趁早好好學習。這句話被流傳下來,影響著一代又一代的學生們。

      千年以來,家風的重要性已經顯而易見。前輩們留下的幾句話,后輩們耳濡目染,在不經意間,就扳回了人生的航向。

      家風清則社風清,家風濁則社風濁。一個家庭的風氣,決定著家庭成員是否能和睦相處;多個家庭的風氣,決定著成千上萬人的人生走向,那是社會的風氣;而社會的風氣,就關系到整個國家的去向:是越發展越輝煌?或者反之?

      弘揚中華美德,傳承良好家風。我們要把家風永久留在心中,放在家中,實現“中國夢,我的夢”,讓我們攜手共進,為家庭出一份力,為社會出一份力,為國家貢獻一份永恒不變的能量!

    中華美德的作文 篇5

      高爾基曾經說過:“走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿。”誠信,是中華民族的傳統美德,所以我們應該誠實守信。讓我們一起讀《播散誠信的種子》,做一個講誠信的好孩子。

      我讀了這本書后,有幾個故事,一直在我腦海中遨游,其中《不吃偷來的石榴》讓我最感動。他講述的是彭湃小時候放學回家的路上遇到他的同學在吃偷來的石榴,他的同學掰下一半留給他吃,他不要,還勸同學不要再去偷東西吃。回到家,彭湃把剛剛發生的事跟媽媽說了,媽媽聽完后夸他是個誠實的`孩子。

      中國有句格言是這么說的:“不誠實,不成事;不虛心,不知事。”

      我也做過一件不誠實的事:有一天,媽媽要去上班,所以讓我自己去新華書店買書。在去書店的路上,我遇到一個朋友就和她去玩了,結果錢都花光了。回到家,我向媽媽撒了個謊說:“在路上我把錢丟了,我找了很長時間都沒看到。”我的話得到了媽媽的信任,所以媽媽沒有批評我。看了這本書后,我一直后悔當初的事。

      我的弟弟,他作業忘做了。可等一會兒就有人來查作業情況。他就想:如果說的話,小組長的位置就可能會沒了,可不說就是不誠實。弟弟又轉念一想,媽媽常說: “做人犯錯誤沒關系,而有錯卻又隱瞞的話,這才是不可寬恕的。”老師來了,弟弟便答道:“忘做了。”他的同學一聽,都很驚訝。他的朋友都說他傻,說沒帶不就萬事大吉了嗎?他回家把這件事告訴了他媽媽,他媽媽開心地夸獎他:“孩子,誠實無價,做得好."

      讀了這本書讓我明白了誠信的意思:“誠”是誠實,忠誠老實,實事求是,不說謊話,不虛偽,言行一致;“信"是守信的意思,就是言而有信,遵守信約,說到做到。

      同學們,我們以中華美德為重,發揚誠信講理的品德。你們要知道金錢為輕,金子有價誠信無價。

    中華美德的作文 篇6

      中國的傳統文化從古至今,有五千多年了,中國的傳統美德,很受外國人的喜愛和俗話說得好:授人玫瑰,手有余香。”這句話的意思是誰人不知,誰人不曉。答:無人不知,無人不曉。

      “學習雷鋒好榜樣”從老師的教導,要學習雷鋒叔叔的樂于助人,現在,長大了更要明白。

      這雷鋒叔叔的英勇事跡中,我明白樂于助人的重要性,嚴重性。所以,我們必須明白,這樂于助人的這真正的意念/

      可如今在社會,這21世紀,還像新的實際嗎?這個路上還有好心人嗎?還有:“釘子精神”嗎?

      去年,一個叫樂樂的小女孩,在路邊玩耍,不慎被車撞倒,開車的人跑了,可憐的小樂樂還躺在路上,深情的看著她,可是沒有人向她伸出援助之手,可馬路上的車一刻也沒有停下來。最后一位檢垃圾的老太太把她帶到路邊的時候,他已經沒有了呼吸,從之一事件,可以看出,現在得人心是多么的險惡。

      現的人心的險惡并方向以前一樣干凈,現在得人心是烏黑的`,令人厭惡的。

      讀完樂于助人,我們再來談談救死扶傷。

      救死扶傷,只要病人有一口氣在醫生就不能放棄。

      而今,就醫生的一句話,而大打出手,將醫生告上法庭,醫生不能就人,更不要說扶傷了。

      一張病危的通知書,家長不肯簽字,最后失去寶貴的生命,而家長將此罪壓在了醫生身上。

      有一個人說過一句話讓我至今深藏,那里“沒有殺過人的醫生,不是好醫生。

      從這里可以看出,中國的美德正在逐不得減少,我們要控制美德的減少。

      “只要人人都現出一點愛,世界將會變的更美好。”

    中華美德的作文 篇7

      我們中華民族的文化源遠流長,注重道德涵養,留下了許多寶貴的文化傳統需要我們去傳承,做人的美德無疑是其中精髓所在。

      誠信是立人的口碑,這些年來師長對我們的`言傳身教,無不強調“君子一言,駟馬難追”。古時晉文公退避三舍,公孫鞅一諾千金,譽滿天下。而周幽王戲弄諸侯,晉惠公以怨報德,卻為天下人所不齒,成了反面教材,足可見我們老祖宗對誠信的重視。如今更是作為一種社會的正能量被傳承下來,且不說師長對我們的言傳身教,在平時的學習生活中,我們也要守誠信。小到借橡皮、借鉛筆,大到借書、借錢,都要有借有還,才會讓別人信任自己。

      “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“兩袖清風朝天去,免得闔閭話短長。”節儉清廉的美德在中國由來已久,齊國宰相晏嬰吃飯,最多只有一個葷菜,招待客人也是同級標準;明朝海瑞當縣令時,從不買肉,自給自足,平時穿得跟叫花子頗有神似,令人欽服。今天,還有人將節儉視為吝嗇,肆意揮霍:一味追求名牌,吃飯必定滿漢全席,卻足足有一半剩飯剩菜倒進了泔水桶。衣食不過是為了溫飽,我們應該響應“光盤”行動,本著吃多少打多少的精神,勤儉節約。

      對于崇尚儒家思想的國家來說,孝敬無疑占著重要的地位。古代的守孝制就是為了檢驗臣子對國家的忠誠。再看看在母親生病時放下皇帝架子,親自為母親試嘗湯藥的漢文帝;為了讓身患眼疾的父母喝上鹿乳,不惜冒著生命危險混入鹿群的郯子……無不令人動容,我們并不一定會孝得感天動地,但我們一定要立志孝得感天動地。幫父親買早點,給媽媽洗個腳,替奶奶干家務……這都是孝敬的表現,換句話說,讓長輩高興就是孝敬。

      如今,我們的祖國正頂著素質低的罵名,甚至連港臺同胞都歧視我們,就是因為隨地吐痰、奢侈浪費等等行為。我們要扭轉這種局面,就要從我做起,傳承千年美德!

    中華美德的作文 篇8

      古人云:“百善孝為先”。既然我們要談中華美德,那這從古至今都是中華文化所提倡的“孝”可是不可少的!

      俗話說“身體發膚授之父母,不敢毀傷孝之始也,土生行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也!”也就是說我們身體的每一個部位都是父母給予我們的,我們要保護它,但是現在的中學生就因為父母不讓玩電腦或是因為考試沒考好而收到父母的責罵,然后以死相逼或是輕生的人不在少數,。弟子規里有這樣幾句“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”這幾句的意思就是:父母在叫我們的時候,應該立刻回答,不能遲緩,當父母教我們做事的時候,不可懶惰,當父母教育我們的時候應該虛心聽從,不得頂嘴,當父母責備我們的時候應承受他么的責備,對自己的言行舉止進行改進,但是回過頭想想我們自己做到了多少?現在國家之所以有新規定的24孝,那是因為現在的“空巢”老人越來越多,竟然每年過年過節毒藥志愿者去陪老人,做兒女的想想自己做到了應盡的義務和責任了嗎?

      俗話說的'好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,三個臭皮匠賽過諸葛亮......這些俗語告訴我們要互相幫助,而現在的新聞上多次報道有老人跌到沒人攙扶,就拿去年的小悅悅事件,兩輛車連續碾壓,18個路人無動于衷,最后竟然還是撿垃圾的大嬸伸出援助之手,可惜小悅悅因傷勢嚴重未能救活,如果當第一輛車碾壓過后的司機就把她送入醫院也不會有生命危險,如果第一個路人及時相救也不會釀成最后的慘劇,現在老人在馬路上跌倒沒人摻扶的現象也是屢屢發生。現在的人們都是怎么了?是怕如果老人有什么的時候賴著你嗎?難道就要眼睜睜的看到一個生命從你眼前消失嗎?時間就是生命,就算晚一秒也會喪失救護的最佳時間!

      小的時候,撿到錢都是第一個交給老師,也能得到老師贊許的表揚,小的時候,總是在街上看到乞討的人的時候,朝爸爸要1元錢給乞討者,當聽到1元錢掉到乞討者碗里所聽到的聲音,就非常的開心,而現在呢,撿到錢也開始自私了,也聽到聽不到往乞討者碗里放錢的時候周圍人的贊許和微笑,還有那個清脆的聲音。反而當爸爸往乞丐碗里放錢時還攔住他說“那些乞丐都是假的,都是騙人的"還有小時候太天真了,是不是長大了看出了乞丐的花樣,還是變的自私了,是被金錢所誘惑了嗎,還是變虛榮了......我還是想做以前的自己,那個能聽到贊許、看到給多人的笑的鼓勵。

      弘揚中華美德,使我們每個人都要做的事我們要發現它并發揚它,弘揚到世界的各個角落,把中華美德發揚光大!

    中華美德的作文 篇9

      尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經》中說:“首孝悌,次見聞。”

      《弟子規》中說“長者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學、放學的時候,校園門口擠滿了來接送我們的家長,有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔心我們路途的安全,長期風雨無阻的出現在擁擠的校園門口。

      然而,我們很多同學不知體諒長輩們的關愛,經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的.不尊老的表現。不會尊老的同學當然也不會愛幼,我們中的很多同學都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的關愛,卻不懂得要把愛心傳遞下去,在校園里,原本高年紀的同學應該主動愛護幫助低年級的同學,但是,我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學,這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

      同學們,我們現在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個尊老愛幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長輩主動問好!坐公交車時見到老人主動讓座!遇到行動不便的老人主動攙扶!

      回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓!主動關心幫助低年級的同學,只要做到以上方面,我們就能成為一個尊老愛幼的好少年!

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