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偶像的作文3篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的偶像的作文4篇，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
劉老師是我三年級時的班主任，她是一個志愿者，對我們非常好，也和我們發(fā)生過許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說：”今天我們玩一個游戲，名字我先不說，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說：”好!”老師說：“這個游戲的游戲規(guī)則是：我說一個詞，你們就做相應(yīng)的動作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說：“知道了!”老師先說了一個猛獸，我們一起做出了相應(yīng)的動作，老師就把我叫了出來，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學(xué)著我的樣子做;老師又說了一個"美女”，我們都不愿意做，老師說：“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺的有些變態(tài)，所以就帶幾個人走了。一會兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個回去了，我卻沒有，老師怎么叫，我都沒回去，老師叫幾個同學(xué)來叫我，也沒管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來了，說：“呂家，這是怎么了?”劉老師說：“上課不聽話。”楊老師讓我說說經(jīng)過，我把事情的'經(jīng)過一一告訴了楊老師。楊老師聽了，就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習(xí)。
偶像的作文 篇2
我的偶像并不是什么文人豪杰、巾幗英雄。她是我的上司，學(xué)校里一名普通的語文老師——老徐。
老徐，一米六左右的身高，齊耳的“蘑菇頭”烏黑油亮，零零碎碎的劉海間一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光。按理說就這樣的身高和模樣，大概在人海中從不起眼，而在語文課上，她卻無疑是“萬眾矚目”的焦點。
“大聲點，你是從幾層繡樓下來的？”老徐走到正在回答問題的同學(xué)跟前，“啪”的一聲，把她獨特的教桿（一把綠色的按摩拍子）往桌上一摔。同學(xué)趕忙將聲音調(diào)高了十個分貝，緋紅的臉蛋兒、尷尬地神情讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤＠闲煲膊徊牵詺獾匕咽忠粨]，抄起課本繼續(xù)大聲地描繪她的語文世界。
我揉了揉剛遭受過巨大聲響的耳朵，倒吸了一口涼氣，——霸氣的老徐果真是不能惹的！其實也正因為如此，老徐才成為生性害羞的我的偶像。語文課也因她豪爽霸氣的性格，而變得驚險刺激、生動有趣。
曾不止一次幻想能成為偶像老徐一樣“自帶光環(huán)”的老師，成為語文課的主宰。
當(dāng)然了，老徐也不可能總是那個風(fēng)風(fēng)火火的女俠啦。大部分時間里，慈祥的親切的微笑總掛在她的臉上。
課下時，我們總愿意去找老徐玩兒，老徐也很愿意陪我們聊聊天，打打趣。這時我的偶像就變成了一個溫柔的“知心姐姐”，親切的話語使我倍感安慰。
語文世界中，老徐是當(dāng)之無愧的“領(lǐng)軍人”。一篇篇枯燥乏味的'古文，在她的口中變成一首首動聽的曲子，令人難忘：一頁頁密密麻麻滿是字的課文，在她的板書講解中生出了一朵朵花兒，令人向往。我的偶像老徐，用她獨特的風(fēng)格讓我們覺得語文美好得不可思議，需要我們畢生探索。
一摞摞作業(yè)本，每一張紙上都有她耐心批改的痕跡，仿佛字上流動的是她的心血……
老徐日復(fù)一日，年復(fù)一年地努力工作著，奉獻著，這樣霸氣與溫柔耐心并存的老師怎能不讓我敬佩？！
偶像的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)時代，追星成為了一種潮流。就在我融入潮流時，我才了解到，真正成為一個人的粉絲，是非常繁瑣的一件事：要打卡、要應(yīng)援、要……可是追星，不應(yīng)該就是簡簡單單的喜歡一個人，沒有任何的裝飾嗎？所以，我是一個有偶像的人，但，我是一個和偶像保持適當(dāng)距離的人。
因《哈利波特》結(jié)緣
四年級暑假，我被同學(xué)強烈推薦《哈利波特》這本書，我深深投入其中，竟然幻想自己有一天也能成為霍格沃茨的.學(xué)員之一，也能收到貓頭鷹遞來的信，當(dāng)然不是成為他們口中的“麻瓜”，我更希望我能有像赫敏這樣的好伙伴。
帶著這種期待，我觀看了電影《哈利波特與魔法石》，這部電影中，我第一次看到了赫敏的扮演者——艾瑪。沃特森，我深深地被艾瑪?shù)拿利惡枉攘φ鄯恕?/p>
在《哈利波特》之外的世界
電影中我被艾瑪?shù)耐獗硭x小說時我想象赫敏是一副平凡模樣，就連JK羅琳也說：“艾瑪打破了小說中赫敏原有的形象。”小說中，赫敏是一個成績優(yōu)良，十分有想法的好學(xué)生。進一步的了解后，我發(fā)現(xiàn)艾瑪和赫敏一樣優(yōu)秀。
從小，她伶牙俐齒，當(dāng)時有人為導(dǎo)演為什么要選她出演赫敏時，她說：“因為我配得上”。從小品學(xué)兼優(yōu)的她，在哈利波特電影系列拍攝結(jié)束后，丟掉魔杖，卸下戲服，不打算繼續(xù)演戲，大學(xué)被三所名校劍橋，牛津和布朗大學(xué)同時錄取，可謂是一名學(xué)霸型演員。她像一顆鉆石一樣，讓人移不開眼睛。我喜歡上了她，因為她，我變得更加努力。因為努力，我變得更加自信。我知道，小說中的人物和現(xiàn)實中的人物并無區(qū)別，只要我們相信我們努力，我們每一個人都擁有真實的魔法。
她是赫敏，也是艾瑪·沃特森，更是我心中的光。因為她，我更加堅定自己前行的道路。
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