橋的作文

橋的作文[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的橋的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

橋的作文 篇1

　　雞蛋與拱橋我們都見過，可是它們之間有何聯(lián)系呢？

　　雞蛋，大家都見過，它十分脆弱，經(jīng)常一碰就碎了。但是聽同學(xué)說(shuō)，雞蛋有時(shí)候堅(jiān)固著呢！

　　為了驗(yàn)證這個(gè)理論，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了一個(gè)雞蛋，二個(gè)透明膠的塑料圈和幾本厚書，再把雞蛋的兩頭放上塑料圈。最后，我往上面慢慢加書，往上加了三本厚書，雞蛋也沒破碎。這是怎么回事？

　　我又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用手去捏雞蛋，我使出了吃奶的`勁去捏那雞蛋仿佛被施了魔法，怎么也捏不碎。我一生氣，把雞蛋往碗沿上一敲，不費(fèi)吹灰之力就破了。這又是怎么回事呢？

　　我去網(wǎng)上查閱資料，原來(lái)雞蛋的外形把力分散給雞蛋的各個(gè)部位，讓它有了可以承受巨大的壓力。科學(xué)家們利用雞蛋的原理，建造了拱橋。趙州橋就是一個(gè)典型的例子。仔細(xì)觀察趙州橋的形狀，和雞蛋差不多，古代沒有潛水裝備，所以沒有人到水下安地基，古人就選擇了半圓形這個(gè)形狀來(lái)造橋，讓橋可以把力分散到各個(gè)部位，所以拱橋才不會(huì)一下受不了壓力而垮掉，同時(shí)半圓這個(gè)形也很牢固。

　　人們利用雞蛋的原理建造了拱橋，大自然是多么的奇妙啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，用心去發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！

橋的作文 篇2

　　我的故鄉(xiāng)是美麗的山城重慶，我家住在四公里。改革開發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，車子變多了，進(jìn)城的時(shí)候經(jīng)常堵車，如果遇到天氣熱的話，汗流浹背，人們發(fā)出了更多的埋怨聲和叫苦聲，這一時(shí)間驚動(dòng)了政府，很快順利民心宣布修一座橋叫江南立交橋。

　　工人馬上開工，在各位市民的支持下，這個(gè)雄偉壯觀的江南立交橋拔地而起。立交橋橫貫東、西、南、北四通八達(dá)，整個(gè)立交橋就象一個(gè)大大的`迷宮。立交橋共有四個(gè)出口：第一個(gè)出口聯(lián)系內(nèi)環(huán)高速公路，第二個(gè)出口聯(lián)系南坪，第三個(gè)出口聯(lián)系李家佗，第四個(gè)出口聯(lián)系鵝公巖大橋。舉目眺望，立交橋就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，川流不息的汽車飛奔在橋上橋下。晚上的立交橋，燈火閃爍，好象五彩斑闌的燈帶一樣。美麗及至，它更是夜晚山城中的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　每當(dāng)，我坐車經(jīng)過的時(shí)候，享受著交通給人們帶來(lái)的便利，高科技真好！從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名工程師，為中國(guó)壯麗發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

橋的作文 篇3

　　清晨，陽(yáng)光給世界帶來(lái)了嶄新的一天。我走在一條通往遠(yuǎn)山的碎石路上，身后是一群懵懂的孩子，我羨慕他們光滑的面龐還有他們美麗的年齡。

　　他們問我要去做什么。我告訴他們我要爬過不遠(yuǎn)處的那座山，去看一看山的那邊美麗的彩虹橋。

　　大多數(shù)孩子并沒有順著我手指的方向眺望，不約而同的轉(zhuǎn)過身，朝著山下的方向走去。

　　‘’你們不想看看美麗的彩虹橋嗎？‘’我不敢相信自己的眼睛，更不敢相信他們的行為，他們對(duì)這個(gè)世界的好奇似乎消失了。或許，他們的好奇并不在這里。

　　這是一個(gè)繽紛的世界，或許有很多東西要比遠(yuǎn)處的彩虹橋更美麗，更吸引人。曾經(jīng)，我像他們一樣大小的時(shí)候，我會(huì)對(duì)別人說(shuō)起的美麗充滿好奇，可是，他們不是我，他們?cè)谙矏勖媲皳碛懈�多的選擇權(quán)利。

　　他們沒有回答我，也沒有回頭，我再也沒有呼喚他們，因?yàn)椋�我覺得他們一定會(huì)為錯(cuò)過的美麗感到遺憾，但是，或許，我的猜測(cè)并不正確。

　　幸好，身后還有一群孩子，他們?cè)敢飧�隨著我，我很欣慰。

　　碎石路開始陡峭起來(lái)，陽(yáng)光也有些夸張的帶來(lái)光和熱。我拭了拭額頭上的汗水，回頭看看身后的孩子們。

　　可是，我身后的孩子只剩下了三個(gè)。其余的不知何時(shí)已經(jīng)不辭而別了。我看了看身后的三個(gè)孩子，竟然不知道說(shuō)些什么。

　　也許，他們的離開自然有他們自己的道理，這是一個(gè)幸福的時(shí)代，或許，他們并不需要吃那么多的苦，我也沒有權(quán)利責(zé)怪他們。一座彩虹橋而已，何必要那么辛苦的去見到它呢？

　　那座山真的就矗立在我們的面前了，不算高大，但是，卻給人一種無(wú)以名狀的震懾。我回頭看了看身后的三個(gè)孩子，我看到了他們臉上的畏難情緒。

　　‘’你們回去吧，要見到彩虹橋確實(shí)有點(diǎn)困難。‘’對(duì)于我語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸慰，似乎他們?cè)缫呀?jīng)在等待了，他們沒有說(shuō)什么，和先前的那些孩子一樣，留給我的是背影，還有孤單的我一個(gè)人。

　　望著他們的背影，我想到了他們的未來(lái)，的確，未來(lái)還有很久，但是，我依然想要去嘆息。或許，他們的.未來(lái)都會(huì)比我現(xiàn)在要美好，但是，我總感覺缺少了一點(diǎn)什么，這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該是這樣，可是，真的就是這樣。

　　我坐在山下，孤獨(dú)的吸著煙，嘴里吐出的煙圈在我的頭頂盤旋著，似乎，他們也在思考著什么。

　　遠(yuǎn)處，逐漸走近了三個(gè)孩子，我仔細(xì)的端詳著，他們不是先前那群孩子當(dāng)中的。

　　‘’嘿，孩子們，你們要去做什么？‘’

　　‘’我們要去看一看彩虹橋。‘’中間那個(gè)身材稍微高大一點(diǎn)的孩子微笑著告訴我。

　　‘’可是，要看到彩虹橋必須要爬過這座山啊，路很難走，也會(huì)很累的。‘’我善意的提醒著他們，因?yàn)椋�我覺得他們一定會(huì)像先前那些孩子一樣選擇回頭。

　　‘’可是，我們就是要看到彩虹橋啊！‘’

　　‘’我們知道要爬過這座山！‘’

　　另外兩個(gè)孩子這樣告訴著我，我從他們的眼中看到了興奮。

　　我沒有再去阻止他們，而是選擇了和他們同行，爬過面前的這座山很困難，可是，我們做到了。

　　我們四個(gè)人喘著粗氣，頭上汗水涔涔，但是，我們終于還是見到了彩虹橋，那是一座不太大的橋，確實(shí)也是七種顏色，但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象當(dāng)中那樣美麗。

　　我們坐在橋邊，每個(gè)人的臉上都掛滿了微笑。他們的臉龐很稚嫩，但是，我依然很喜歡。看著他們美麗的笑臉，我似乎看到了一天更加美麗的彩虹橋在向遠(yuǎn)方鋪展。

　　這是一個(gè)平常的故事，發(fā)生在一個(gè)平常的日子里幾個(gè)平常的孩子身上，但是，我卻覺得故事的本身很精彩，我想，在不久以后我一定會(huì)把這樣一個(gè)故事講給很多人聽：

　　一座彩虹橋，三張美麗的笑臉，以及，我所能夠想到的……

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