勤奮作文9篇(精)
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文9篇,希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1
在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
他在讀初二,他童年時期都是那么艱苦地讀書。每天有時間就讀書,他讀書真是廢寢忘食他看到書,如獲至寶,兩本厚書他一天就能讀完。就因為他這樣所以他每次考試的'成績都在90分以上,他在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然他成績很好但他從不為自己取得的成就感到自滿,感到驕傲。
有一天,我在家里做作業,做久了有點累,我就想找一個人玩一玩。對!可以去找哥哥玩啊。于是我走到哥哥的家,見他正在看一本書,我說:“哥哥,今天是星期六,不要那么認真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧。”哥哥邊看書邊對我說:“不行,書是知識的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會少學一點知識。”
我有一個這么愛學習,這么勤奮好學的一個哥哥,我突然發現,當他的妹妹,的確跟哥哥有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向哥哥好好學習的話,那我以后真地跟哥哥成了鮮明的對比,所以我要多學習課外知識,我已經在以哥哥為目標前進著,哥哥,我永遠敬佩你!
勤奮作文 篇2
高爾基說:“天才出于勤奮。”卡萊兒說:“天才就是無止境的,刻苦勤奮的能力。”我國著名數學家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底尋到驪珠。”這些都說明,只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡遍及黃河,長江流域,從中得到了大量材料,才寫成巨著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年,親自登惡山,入巖洞收集標本,終于寫成了《徐霞客游記》。還有法國作者福樓拜,他的書窗正對著賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作,徹夜不息,久而久之,他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔。船長說:“在這段航線上,想要不迷失方向,就應該以福樓拜先生的窗戶為目標。”福樓拜正是由于勤奮刻苦的寫作而成為法國著名作家的'。
魯迅先生說道:“偉大的事業同辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會出現。
勤奮作文 篇3
才能并不是天生就有的,勤奮學習才是獲得才能的必經之路。
我們現在是一個學生,學習是我們的主要任務。但是學習的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮學習才可以獲得知識,有了知識才有才能。著名的物理學家牛頓,從小學習就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋果樹下休息,忽然,一個蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪,為什么蘋果會從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個疑問回到家里潛心研究,后來他通過論證發現原來地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現了《牛頓物理引力學》,成為了一個偉大的物理學家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮學習也不一定就能有偉大的成就,而是要通過自己的努力才能實現的。
才能并不是天生就有的,而是自己通過學習、實踐鍛煉出來的。在我們的`日常生活中,也應該要有像牛頓那樣,遇到問題就要認真思考,也可以去問老師。不要把問題埋在心里,不思考也不請教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來的成功?郭沫若曾經說過:形成天才的決定因素應該是勤奮。優秀的科學家安培也是這樣。安培在科學研究上非常專心。有一天,他在路上邊走邊思考問題,突然抬頭看見前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問題寫下,計算起來。這塊“黑板”向前移動了,安培也跟著前移,并且繼續計算著,漸漸地“黑板”移動更快了,他也跟著跑了起來。當他實在跑不動而停下來時,發現這不是黑板,而是馬車的后背,他望著車背上的數學公式漸漸遠去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒有算完。”由于他刻苦專心致志的學習,他很快成為了一名優秀的科學家。這個事例同樣可見勤奮學習的重要性。不勤奮學習便不會有什么才能,只有勤奮學習才會有輝煌的成就。只有勤奮學習才是硬道理,才可以獲得才能。
古今中外的人都因為勤奮學習而獲得輝煌的成就。而我們現在也要學習他們勤奮刻苦的精神,好好學習,為社會做出貢獻。才能只能來自勤奮學習。
擴展閱讀:關于勤奮學習的句子
1、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
2、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
3、不憤不啟不悱不發。
4、不知理義,生于不學。
5、聰明在于勤奮,天才在于積累。
6、學習,學習,再學習!學,然后知不足。
7、我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
8、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。
9、自學如果缺乏恒心,專業知識就無法得到鞏固;如果沒有事業心,遇到困難就會止步不前,甚至半途而廢。
10、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。
勤奮作文 篇4
郁成蔚學習可勤奮了!他上進心很強,記得這次期中考試,他沒有考上九十分,只考了八十幾分,盡管老師告訴他 :這次是失誤,只要努力,下次就一定能考好。可是他還是很難過,因為他很少考到八十幾分,而這次卻偏偏又是期中考試,但要是別人,可能一上午就忘到九霄云外去了!
他的成績是全班最好的.,以這樣的好成績,他完全可以在老師要求復習時輕松地把書看一遍,可是他回家還是按照老師的要求認真復習,仔細完成作業,同學佩服他,老師是喜歡他,我認為,他就是一個勤奮學習,追求上進的好少年!
勤奮作文 篇5
有人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
有人說:“天才出于勤奮。”
有人說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”;
我要說:“人生在于勤奮”。
一分耕耘,一分收獲
我們每個人都會有理想,但不是每一個人都會成功。在自己的理想道路上,只要多動腦筋,不斷的總結思考,不懈地學習,發揚不怕苦不怕的風格,我們就會“書讀百遍,其意自見”。熟話說:行行出狀元,條條大路通羅馬,就是這個道理。
失敗或成功的人生,取決于你的勤奮,也與你的機遇有關,也與你的命運有聯系。但是,如果三天打漁兩天曬網、怕這怕那、畏首畏尾、好吃懶惰,無論做什么,都是不可能成功的。
眾所周知,每一個小故事,都有結尾,每一個簡單的開始,也會迎來復雜的結論。我們的監獄事業,相信我們只要勤奮,就像鳳凰涅磐,河蚌里的珍珠一樣,取得難得永恒的美,甚至在某一領域永垂不朽,流芳百世,摘取那璀璨耀眼的`成功光環!
春光可惜莫輕拋,時代堪喜須勤奮
每次聽到這句話,我總有股“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”的沖動。是的,光陰匆匆,時不我待,一寸光陰一寸金。這句話,如警鐘長鳴,時刻敲打著我的心靈,震蕩著我的靈魂。拿起書本,立下志向,行動起來,勤奮起來,讓自己的人生充滿希望,讓自己的生活充實起來,讓自己的生命堅強起來。
不知不覺,從警已經兩年多了,每當想起西山的滴滴點點,總是淚如泉涌。再看看,現在的自己,更是情不自禁抹眼淚。但是我相信,通過我的勤奮和“聞雞起舞”,總會有一天,成功向我揮手,我會“驕傲”地說:“生命是如此美好,人生是如此輝煌!”
活到老,學到老
熟話說:人生如戲,戲如人生。
我們都是人生戲里面的角色,可惜導演卻不一定是我們自己。正因為如此,我們才要活到老學到老,才有機會做我們人生自己的導演。
想想我們經歷了風風雨雨,歷經50天的艱苦磨練,才得到今天的一切。是累了,的確該歇歇了,但是停滯不前,就是退步。
人生就是逆水行舟,不進則退。工作、家庭,讓我們很辛苦,既然已經堅持了這么久,美好的未來和廣闊的人生還在等著我們,邁過去了,我們就會看到風光極好的世外桃源。別忘了,無限風光在險峰哦!
來吧!朋友! 為了我們精彩的人生!
大家一直在路上,不曾遠離。
勤奮作文 篇6
從古到今,那一位成功者不是因為勤奮而成功的?所以說,只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奮當作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關勤奮的詩句,如韓愈寫的‘業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。’黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
想要勤奮,就要有信念支撐著你。要相信自己,認認真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏實實的做好自己的工作。
我國的'數學家華羅庚曾說過;‘勤你呢個補拙是良訓,一分辛苦一分才。’這里有一個例子;‘我國數學家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’,他日復一日,年復一年的沉浸在數學中,常廢寢忘食。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有親身經歷過苦,美好的生活才會向你展開,古人都知道勤奮的重要性,何況我們呢?所以,面對新的時代,面對新的挑戰,文學是相當重要。沒有文化知識,在以后的生活里,我們將無立足之地。所以,我想告訴大家;只要勤奮,人人都可以創造輝煌。
勤奮作文 篇7
那天晚飯吃完后,我出來逛街,順便買點日用品,可是有一個人使我永遠記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人群中。
我正準備上超市里買點東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機一下車看了一下,隨即表現出驚恐的'樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個時候,他出現了。
在這個緊急關頭下,一個小伙子出現了,他說著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫院。
后來小女孩脫離了危險,110也正在調查,而那個人呢?悄無聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個人啊!
勤奮作文 篇8
上個學期期末考試,我的語文考了A,數學考了A,就是英語完蛋了,考了個B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎狀呢。眼看著到手的獎狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來是基礎知識不扎實,聽力部分失分太嚴重。老師讓我假期里好好補補英語。
放了暑假,在外地求學的哥哥回家了,看到悶悶不樂的我,關心地問我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問:“是不是沒有得到獎狀,不高興了?”我點點頭,又搖搖頭,心灰意冷地說:“哥哥,你就別問了,我沒事。”哥哥看了看我,什么也沒說就出去了。
到了晚上,我正在房間里發呆、發愣,哥哥進來了,拍拍我的頭,親切地說:“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說:“沒心情,不想出去。”“妞妞,是不是因為英語沒考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你。”“英語好難,我學不好的。”我嘟囔了一句。哥哥一聽,生氣地對我說道:“妞妞,你怎么沒點兒毅力呢?遇到點挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學習差是暫時的,只要你肯下苦功,在這個假期里努力補習,我相信你一定能學好英語的。”聽了哥哥的話,我內心一震,“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天努力奮斗得來的。只要我努力學習,就一定能學好英語的.。”我使勁點點頭,開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學習計劃,讓我按計劃學習。每天都有一個小時的聽說讀寫英語時間。他也總是一有空就輔導我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發音不夠標準的缺點。我最怕寫英語四會句子了,哥哥就叫我多寫四會句子。
經過一個假期的“魔鬼”訓練,我的英語成績終于提上來了。本學期開學后不久,我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里,別提我有多高興了。本學期每次英語考試成績,我都不再是B了,而是A。
每當看到試卷上紅紅的A,我都會對自己說:“這是我刻苦學習的成果,也是哥哥努力幫助的結果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學。為了這個目標,我一直努力學習,不斷進取。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
勤奮作文 篇9
勤奮,是沙漠中的一泓清泉,它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠,完成一件看似困難的事。
在小學三年級的時候,我是不明白這個道理的'。
正是烈日當空的時候,老師布置了一個作業,把書本十五首古詩熟背,一個星期后檢查,我聽了嚇了一跳:一個星期怎么可能背出那么多古詩呢?!我怎能背出來?要么不背了?
這個念頭就一直縈繞在心頭,斬之不斷,揮之不去!
放學回到家,一屁股坐到椅子上,從書包掏出書本,把書包丟在一旁,隨便地翻了翻書本,看著一頁頁的古詩,嘆了一口氣,我是背不出來的。
正無聊,就與母親給菜淋水除草,我突然道:“媽,我們每天都給菜施肥淋水,菜怎么還是這個樣子,好像沒長大啊。”我嘟起嘴,不耐煩了,扔下水瓢,坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。
“呵呵,當你給它們淋水時只是一個很短的過程,你即便盯著它,也很難感受到它的生長,也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢,拎起鏟子把泥土松了松,理了理菜葉,“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣,它們每天都向上頂一點,在你不經意之間又挺高了一節,只要每天都給它們施肥淋水,除草殺蟲,帶著心去照料,它們就會一點點地長成你心中的模樣。”
“每天長一點,每天長一毫米,終有一天會長大的。”母親放下鏟子,伸了伸腰“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
我似乎看到它們不斷地成長,一點一滴,長成我心中的模樣
我撿起書本,輕輕地翻開第一頁,輕輕地讀了起來,一首,一首我終于通過了老師的檢查。
把勤奮放在心中也是沒用的,只有完成一點,再完成一點,待成功后,回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。
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