啟示的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的啟示的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
生活，就像一個多姿多彩的五味瓶，里面充滿了“喜怒哀樂”和“酸甜苦辣”。轉眼間，我已經從那個幼稚的一年級小屁孩升級為五年級的大姐姐了。在我成長的旅途中，有著許許多多的人或事，都帶著我去領略一個一個的人生哲理。
記得是三年級的.暑假。一天晚上，媽媽帶著我在小區的花園里散步。走著走著，有一群跟我年齡相仿的小孩兒，自由地騎著自行車從我和媽媽的身邊經過�？粗麄兛梢则T著自行車，我心里由不得生起了羨慕之情。
于是，我立志，一定要學習騎自行車！
第二天早上，我早早地起了床。刷完牙以后，我立即跑到隔壁房間去，把還沉浸在美夢中的媽媽叫醒。等媽媽也準備好了后，今天的自行車訓練就開始了！
首先，媽媽讓我先在院子學推車。過不了多久，我可以掌握推車的技能了。然后，媽媽讓我盡情地騎，我就努力地騎。這樣騎了好幾次，我覺得自己已經完全會騎了，于是就讓媽媽松了手。可松手之后，我卻失去了重心，不小心摔倒了。我開始失去信心了，所以不想學了�？蓩寢寣ξ艺f：“聽過滴水石穿這個成語嗎？就是比喻一個人要有恒心，懂嗎？”聽了媽媽的話，我重新振奮起來，不停地練習。
經過短短幾天的練習，我已經對自行車了如指掌。通過這次學騎自行車，讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。只有我們做事情堅持到底，無論多難的事，都可以去完成。
啟示的作文 篇2
暑假里的一天，我們一家四口人一起去寧武的蘆芽山，來感受大自然的美好。
汽車進入景區，遠遠望去，山上的樹木郁郁蔥蔥、莽莽蒼蒼，就像給連綿不斷的山嶺披上了綠油油的大衣，真是綠色的海洋！空氣格外清新，難怪這里被人們稱為是“天然氧吧”呢！
近了，近了，我驚奇的發現，山上的樹一棵挨著一棵，更奇怪的'是這里的樹長得又高又直，銀灰色的樹干光溜溜的，沒有旁枝生出，高高的直沖云霄，我問媽媽：“這些樹有園林工人修剪嗎？”“沒有，這些樹都是天然生長的”�？墒�，公路兩旁的樹雖然高大卻渾身長滿了側枝，就像生了翅膀一樣��！對于這個問題，我仍然疑惑不解。到底是什么原因讓森林里的樹長得又高又直呢？
回到家，我看到書架上有一本《十萬個為什么》。我好奇地看著。突然，我的眼睛一亮，看到有一篇《森林里的樹為什么長得高又直》，帶著好奇與驚喜，我讀了起來。原來是樹木生長需要陽光來進行光合作用，所以它們都爭著努力地向上長。一棵棵樹就長得又高又直了！
噢！原來是這樣的！不努力的樹就會自生自滅了。每天上課間操站在整齊的方陣里，我感覺自己就像樹林里的一棵活潑、可愛的小樹，我要努力學習文化知識，汲取科學的陽光雨露，讓自己高大起來，成為祖國的棟梁之材。
啟示的作文 篇3
荷花是公園里常見的花，優雅樸素，是我最喜歡的花。
公園里的水塘里，種滿了荷花，一到夏天，荷葉碧綠碧綠的，像晶瑩的玉盤，一片片擠在一起，好像給整個水塘蓋上了一層玉蓋，在一片片擁擠的荷葉中，幾朵荷花挺立在最上層，水滴狀的.花瓣向外舒展，花瓣兒還是漂亮的漸變色，由潔白的慢慢漸變成粉紅，花芯是嫩嫩的綠色的蓮蓬，中間還露出絲絲淺黃，一顆細小的蓮子藏在里面，只露出一點頭兒，向外窺探。閉上眼睛，我仿佛看到了一個大大深綠的蓮蓬放在我的面前，葉盤下是一根長長的莖支撐著整個花朵，它們成團的簇擁著，好像在說悄悄話。
荷花總是亭亭玉立，十分堅強，暴雨沖洗，堅立不倒，在炎炎烈日下，它頂著太陽，卻沒有絲毫萎靡的跡象，根雪白雪白的，生于淤泥不被污染，沐浴清水而不妖媚，正可謂是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不禁讓我想到了“不為五斗米折腰”的陶淵明，他寧愿過窮苦生活，也不愿去虛偽的官場里過富貴生活，是多么可貴的品質呀！值得我們永遠學習。
荷花全身都是寶，它的根是蓮藕，可以拿來做許多美食，吃起來香香脆脆，美味可口，它的蓮蓬成熟后可以采摘里面的蓮子，清熱解暑。蓮子里的蓮芯可以曬干泡茶，用以清火。荷葉用處也不小，能入藥，也可以做美食的輔材——荷葉雞很是美味呢！
荷花清雅高潔，全身是寶，我贊頌荷花，更贊頌像荷花一樣的人。
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