游觀湖山初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的游觀湖山初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
剛過完中秋節(jié)的第二天，我就和幾個伙伴們相約來到觀湖山游玩。
早晨，我和6名小伙伴及家長，歷時二個半小時，在一片歡歌笑語中，來到位于張廣財嶺西麓、哈爾濱市平山鎮(zhèn)，隸屬阿城區(qū)林業(yè)局的觀湖山。
剛一下車，我就被眼前的景色震撼了。放眼望去是一片無垠的綠色海洋，山角下閃著藍(lán)色光芒的就是西泉眼水庫了。西泉眼水庫就像一塊嵌了翡翠的藍(lán)寶石一樣，光彩奪目。
十分鐘后，我跟小伙伴們整裝待發(fā)。在標(biāo)有西泉眼水庫的碩大的標(biāo)志下，我們走進(jìn)了觀湖山。由于觀湖是末經(jīng)人工雕琢的山，山里沒有石階、沒有扶手、道路蜿蜒曲折，十分難行。但這更加使我和我的小伙伴們有了一種想要征服這座山的想法。腳下的不知名的落葉厚厚鋪滿了山路，一腳踩上去發(fā)出咔嚓、咔嚓的響聲，就像是觀湖山對我們發(fā)出的邀請。路邊有許多我們叫不出名字的樹木和小灌木，樹藤似無濫際的到處生長著。樹葉的顏色可好看了，有深綠色的`、有淺黃色的、紅色的還有深黃色的，色彩繽紛。比春天的花朵還要絢麗。“這是山葡萄。”聽見杜志勇姥爺?shù)慕榻B，我連忙回過頭去看。只見一棵大樹下，長著幾株與大樹互相纏繞的藤，藤上的葉子像展開的手掌一樣，我費(fèi)了半天的勁才在樹的最頂端看到幾串隱約可見的綠色的小山葡萄。可惜樹太高了，我夠不到山葡萄。
越往上走，山路越是陡。由于山里的土壤濕潤，在一些地方還看到了青苔。大樹下長著不知名的山蘑菇，我剛想靠近，腳下就直打滑。“拿著這個走。”爸爸叮囑著我，我一看是一節(jié)木棍，我像爸爸一樣拿著當(dāng)拐杖用。“馬一嘉三條腿了。”李俊翰笑著對我說著。可是他也并沒有比我好到哪里。他氣喘吁吁，不時的用手擦著頭上的汗水。沒過多時，他也拄拐了。我向后望了望，我的小伙伴們也都拄拐了。“呵呵，我們是丐幫。”愉快的笑聲，傳遍整個山林。
在山上我還看到了一個奇怪的景像，就是我們每走一段路，都會在路邊發(fā)現(xiàn)一小片被燒過的痕跡。我原以為是去山頂?shù)臉?biāo)記，后來聽趕山的人說才知道，在這一小片被燒過痕跡的旁邊一定有山核桃樹。那片燒過的痕跡就是在燒山核桃。山核桃樹高高的，在樹枝上掛著一個個綠色的像李子大小的果實就是山核桃。要想拿到山核桃得用火燒，把綠色的果皮燒掉后，就會看到一個黃黑色的山核桃。如果直接用刀把果皮撥開，果子會流出一種黑色的液體，手上粘上后，無法洗下去。所以最好的辦法就是用火燒。聽著趕山人有趣的講解，我們也加快了腳步。在一個多小時后我們相繼來到了山頂。
山頂上有許許多多的彩旗在迎風(fēng)飄舞，像是在歡迎我們的到來。還有一些被風(fēng)刮的大樹。我們一邊玩“過橋”游戲，一邊等后邊的大人。我們每人手里都拿著木棍，走上一棵倒下的大樹，后邊的伙伴催著前的快走。前面的人催著更前面的人。我們纏成一個圈，上去下來。玩得可開心了。不知是誰喊了一聲：“快到這邊來，我看到了湖！”我們齊刷刷的向那邊跑去。我問：“湖在哪呢。”于雅嬌說：“那邊，遠(yuǎn)處。”我順著她手著的方向望去。果然在遠(yuǎn)方有一大片閃著藍(lán)色光芒的湖，我補(bǔ)充到：“那是西泉眼水庫，不是湖。”“西泉眼水庫真美呀！”小伙伴們感嘆道。我們在山頂?shù)鹊酱笕藗兒缶拖律搅恕?/p>
隨后，我們來到西泉眼水庫的大壩上近距離的觀看西泉眼水庫。站在壩上秋風(fēng)拂面。大壩氣勢宏偉，連接在兩山之間，而西泉眼水庫就像是被兩座山捧在手心里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空、清清的水、青青的山組成了一幅壯麗的圖畫。遠(yuǎn)處一群鳥兒飛過，發(fā)出唧唧的叫聲，好像一支大自然的樂曲，好聽極了！
在水庫邊上還有垂釣者，我們?nèi)齼蓛傻呐苓^去看熱鬧，不用說就知道了，魚肯定是被我們這些小淘氣們給嚇跑了。運(yùn)氣好的還能捉點(diǎn)小蝦呢！
觀湖山、西泉眼水庫，美不勝收。我愛觀湖山！我愛西泉眼水庫！
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