未來(lái)世界的生活_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)世界的生活_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，望著眼前如宮殿似的房屋，不由得吃了一大驚。“呀，這里是哪兒？我怎么會(huì)睡在這里？”“現(xiàn)在是22世紀(jì)2101年6月25日，這里是你自己的家。”這時(shí)，一個(gè)戴著博士帽的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。“什么？現(xiàn)在是2101年？”“是的。”機(jī)器人又回答道。“哦！”我恍然大悟——我穿越了時(shí)空，來(lái)到了2101年。“那你又是誰(shuí)？”“報(bào)告主人，我是熊貓公司生產(chǎn)的‘解難機(jī)器人’，我的`任務(wù)就是解決主人問(wèn)我的問(wèn)題。與我一起來(lái)到主人家的還有‘廚師機(jī)器人’、‘家電機(jī)器人’、‘打掃機(jī)器人’等，它們都是我的兄弟，是為主人服務(wù)的。”“哦，原來(lái)是這樣。”“解難機(jī)器人”的回答讓我明白了今天所發(fā)生的奇怪事情。
我穿好衣服，走出房間，來(lái)到了客廳。“主人，您要吃點(diǎn)什么嗎？”一個(gè)拴著圍腰的機(jī)器人走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我想：它應(yīng)該就是“解難機(jī)器人”口中所說(shuō)的“廚師機(jī)器人”吧！于是，我便順口回答了一句：“來(lái)一盤(pán)雞蛋炒番茄吧！”我在餐桌旁才坐了30秒，“廚師機(jī)器人”就端來(lái)了一盤(pán)香噴噴的雞蛋炒番茄。我立刻嘗了一口，便情不自禁的贊嘆道：“哇噻，真不愧是‘廚師機(jī)器人’，做的菜可真好吃啊！”
我想要出門(mén)去玩，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)滑板。這滑板是誰(shuí)的呢？我不由自主地想到。“管它是誰(shuí)的，不滑白不滑，可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)良機(jī)。”我不管什么三七二十一，便踏了上去。“咦，這是什么？”我突然在滑板上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕。我一時(shí)覺(jué)得好玩，便踩了上去。這一踩可不要緊——滑板飛快地跑了起來(lái)。我心想：這滑板跑得如此快速，要是被警察叔叔抓到了，可不得了！便一心想讓它停下來(lái)。說(shuō)也奇怪，我這一想，滑板竟然真停了下來(lái)。我正迷惑的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)腳下的滑板上貼著一張白紙，仔細(xì)一看，竟是說(shuō)明書(shū)。我認(rèn)真地閱讀一遍過(guò)后，終于弄清楚了剛才發(fā)生的奇怪現(xiàn)象：原來(lái)，這滑板上安有“心理探測(cè)器”，滑板內(nèi)的微型電腦通過(guò)這“心理探測(cè)器”可以知道人的想法，然后以此來(lái)控制滑板；而且，這種滑板是靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電前進(jìn)，即使是陰天也可以靠晴天儲(chǔ)存的電來(lái)行駛。知道怎樣控制滑板后，我便滑著滑板去迪尼斯樂(lè)園和兒童樂(lè)園玩了一整天，然后拖著疲倦地身子回到了家里，躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想……
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