生活作文

時(shí)間：2024-01-24 12:40:36 生活我要投稿

實(shí)用的生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的生活作文

生活作文篇1

　　有的時(shí)候我會(huì)覺得自己根本就不是在生活，而是在浪費(fèi)生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒有認(rèn)真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。

　　你自己還是很期待，也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現(xiàn)，畢竟自己沒有那樣子的身份，也沒有那么多的資格，同時(shí)也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的。可是生活也不應(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊，我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他，特別希望自己的'生活可以圍著他轉(zhuǎn)。

　　可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會(huì)覺得，突然間自己的情感沒有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰，可以在誰身上實(shí)施。

　　朋友也有跟我說，這是一種正常的現(xiàn)象，他們說，如果選擇開啟那一段感情的話，那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話，只是有的時(shí)候緩沖不過來，只是有的時(shí)候沒有認(rèn)真生活的時(shí)候，會(huì)想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結(jié)局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。

　　沒什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì)覺得自己只是在喊一個(gè)空口號(hào)，畢竟會(huì)覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活，積極向上的生活，可是并沒有有的時(shí)候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個(gè)空口號(hào)，對于我來說偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號(hào)。即便自己真的也很想要努力起來，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。

生活作文篇2

　　生活就像一架鋼琴，那些白色的琴鍵代表著和諧與美好，而那些黑色琴鍵則代表著生活中的磨難，只有當(dāng)黑白鍵交加方可彈奏出一曲美妙的樂章——生活。

　　從古至今音樂就是人們生活的一部分，伯牙鼓琴猶如高山流水，一瀉千里，子期聞之則成畫于腦海之間，于是便有了一段知音的佳話。

　　英俊瀟灑的梁山伯與美麗動(dòng)人的祝英臺(tái)曾為世人留下了藝術(shù)的象征，他們的生活便是藝術(shù)，而藝術(shù)也不曾離他們遠(yuǎn)去。塵世給了他們凄慘與傷痛，他們卻用化蝶雙飛給世人見證了真情，也因此便有了遍布世界的千古絕唱《梁祝》。

　　回到過去，我看到了十二月充滿憂傷的克萊得曼，用他音樂的靈魂彈奏出了那凄美的《夢中的婚禮》，用他的心靈為自己的祖國鳴奏了《c小調(diào)練習(xí)曲》，用藝術(shù)的方式給敵人留下了美麗的背影，這便是生活演繹出的藝術(shù)境界。

　　生活中的技術(shù)遍布生活的每個(gè)角落，無論是放羊的牧民，還是田地里的農(nóng)民，他們嘴里哼著的`便是生活賦予他們的藝術(shù)。藝術(shù)，不需要華麗的修飾，因此才體現(xiàn)出了它自身的價(jià)值。藝術(shù)的價(jià)值是自身散發(fā)的，無論演奏者身上穿的有多么樸素，他演奏的藝術(shù)才是代表他是否美麗的憑證，欣賞他的內(nèi)心世界才是真正欣賞，才是欣賞真正的藝術(shù)，這才稱得上是知音。

　　無論是對彼此知心的條件的伯牙和子期，還是相親相愛的梁山伯與祝英臺(tái)，他們所創(chuàng)造的藝術(shù)不是因人而美，而是因?yàn)樗鼈優(yōu)楸舜怂冻龅恼嫘牡拿利悾@才是藝術(shù)所追求的至高點(diǎn)，才是藝術(shù)的本質(zhì)。

　　藝術(shù)家的靈感來自于對生活的感知，他們對生活深刻的理解之上才建造出了藝術(shù)，給自己尋找一個(gè)感情的載體，所以生活離不開藝術(shù)，而人永遠(yuǎn)在藝術(shù)之后，所以演奏也并不是突出演奏者的美，而是藝術(shù)的美，藝術(shù)是源于生活，但卻比生活高雅。

　　有時(shí)候我們也在為感情找載體，不管載體的對與錯(cuò)，能表達(dá)自己的心聲那便是藝術(shù)。

　　藝術(shù)源于源于生活而高于生活。

生活作文篇3

　　生活是多么廣闊，

　　生活是海洋。

　　凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。

　　去參加歌詠隊(duì)，去演戲，

　　去建設(shè)鐵路，去做飛行師，

　　去做在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩，

　　去高山滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，

　　去北極探險(xiǎn)，去熱帶收集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿，

　　去過尋常的`日子，去在平凡的食物中睜大你的眼睛，

　　去以自己的火點(diǎn)燃別人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。

　　生活是多么廣闊。

　　生活又是多么芬芳。

　　凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。

　　佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)五年級(jí):楊佩珊

生活作文篇4

　　科學(xué)，離不開生活。

　　大家一定都認(rèn)識(shí)大科學(xué)家牛頓吧!他就是在生活小細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)地心引力的。

　　有一次，學(xué)校開展了一次科學(xué)競賽的活動(dòng)，要求每班14組，每兩人一組，先填表，再讓小燈泡亮起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖不難，但卻有風(fēng)險(xiǎn)。我和搭檔考慮了很久，因?yàn)檠b不好很有可能會(huì)短路，所以我和搭檔很晚才完成。后來，并沒有取得好成績，但我并沒有氣餒，我反而更加努力。

　　經(jīng)過這一次，我終于明白了，科學(xué)，離不開生活。因此，我對一切事物有了好奇心。有一次，我家的一盞燈壞了，爸爸在修。在修的過程中，我發(fā)現(xiàn)，爸爸步驟很清晰：首先，把零件都先拆開，整理；后來，一步步按拆的.先后順序裝上去，就可以了。要不是那一次的失敗，就不會(huì)有如此收獲，所以，一句話說得真好，失敗是成功之母。

　　自此以后，無論爸爸拆什么東西，我都會(huì)看，并且問一問爸爸或自己查資料。所以，一次次收獲，只可以用一句話解釋，就是，科學(xué)，離不開生活。

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