生活的作文

時(shí)間：2024-04-04 15:00:47 生活我要投稿

生活的作文【實(shí)用6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的作文【實(shí)用6篇】

生活的作文篇1

　　“甘苦寸心知”，人們總喜歡用這句成語(yǔ)抒發(fā)人生感慨。我覺(jué)得很對(duì)，我的生活也是這樣。且不說(shuō)讀書(shū)如何苦，受老師的表?yè)P(yáng)如何樂(lè)。就是連我的“玩”，也是苦樂(lè)交融。

　　我小時(shí)身體很不好，媽媽總是希望我健康，以后長(zhǎng)得又高又漂亮，就設(shè)置一個(gè)“玩”的項(xiàng)目給我，強(qiáng)制我去“玩”。“玩”什么呢，“玩”羽毛球！開(kāi)始我覺(jué)得好快樂(lè)，后來(lái)就“苦”得很了。要搞“魔鬼訓(xùn)練”，現(xiàn)在想起來(lái)也只能用“甘苦寸心知”來(lái)發(fā)感慨了！

　　那是一個(gè)夏天最炎熱的日子，午后我照例從家里步行五公里多到羽毛球訓(xùn)練場(chǎng)。時(shí)間是很緊張的，到達(dá)后來(lái)不及休息片刻，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，我只好以箭一般的速度沖向羽毛球場(chǎng)，快速換好隊(duì)服和鞋子，在教練的指揮下在操場(chǎng)上跑了五圈作為熱身運(yùn)動(dòng)。

　　集合！打球！兩個(gè)小時(shí)的打球訓(xùn)練，在興奮中，似乎一下就過(guò)去了，來(lái)不及體會(huì)其艱苦，就像士兵上了戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)細(xì)胞都發(fā)揮出巨大的能量，已經(jīng)忘記自己本身，即使受傷流血自己都不容易發(fā)覺(jué)。到了剩下的兩個(gè)半小時(shí)，就在太陽(yáng)下面做基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)，感到特別的難受。

　　烈日掛在天空像一個(gè)巨大的火球，樹(shù)葉承受不了這種熱量，葉子都卷了起來(lái)。我感背上流著的汗水，仿佛被火球烤干，皮膚快要被火點(diǎn)燃了一樣，又辣又痛。不好！我前面一個(gè)同學(xué)突然“砰”的一聲倒在地上，我立即撲上去把他抱起，他身體又冷又軟，我一下嚇得喊不出話，幸好老師和其他同學(xué)馬上發(fā)現(xiàn)了，大家手忙腳亂地把這位同學(xué)抬到休息室，醫(yī)師馬上來(lái)了，把他的.衣服換掉，搶救了一番，他蒼白的臉才慢慢紅潤(rùn)起來(lái)。這種訓(xùn)練方法真有些恐怖！還剩半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然是免不了跑步，“8圈，上道，預(yù)備跑！”我上氣不接下氣用了5分鐘才跑完這8圈。

　　張咪累得哭了！李蕭意捂著肚子好像很痛，死死地咬緊牙關(guān)。我死勁擰了一下自己的手臂，疼！呵呵，不是做夢(mèng)！我沒(méi)事！我挺過(guò)來(lái)了！

　　這種訓(xùn)練，媽媽說(shuō)是“玩”，哪里知道我“玩”得多苦��！不過(guò)，每次訓(xùn)練完畢，我回憶起來(lái)又從心里感到快樂(lè)。感到自豪和得意，“我又挺過(guò)來(lái)了！”

　　經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練，我現(xiàn)在好結(jié)實(shí)，任風(fēng)吹雨打，我都不會(huì)生病。這樣想想，我心里好樂(lè)！

　　經(jīng)過(guò)幾年訓(xùn)練，我長(zhǎng)得高高的，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人家說(shuō)，“這個(gè)妹子好漂亮”，我心里偷著樂(lè)！有時(shí)遇到難以解決的困難，我就想起羽毛球魔鬼訓(xùn)練，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，過(guò)了一道道難關(guān)后，我做夢(mèng)都在樂(lè)！也許成功者，都是“甘苦寸心知”。

　　成功的背后，都是汗與淚。

生活的作文篇2

　　當(dāng)我們完成了一件自認(rèn)為完美的事情時(shí)，都會(huì)渴望聽(tīng)到別人由衷的贊揚(yáng)。有了贊揚(yáng)，我們才會(huì)有接著做下去的動(dòng)力。因此，我認(rèn)為，贊揚(yáng)是我們生活中的必需品，是生活中不可或缺的成分。

　　傍晚，我輕快地走在回家的路上，道路兩旁是剛剛開(kāi)放的星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的花朵，道路上十分干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，小鳥(niǎo)在枝頭間飛來(lái)飛去，像是在交談著什么。夕陽(yáng)的余暉將天空染成了鮮艷的橘紅色，也打在我充滿笑容的臉上，令我感到十分愜意。

　　一周前我們進(jìn)行了開(kāi)春以來(lái)的第一次月考，由于準(zhǔn)備充分，我在這次考試中取得了班級(jí)第一的成績(jī)，這出乎了我的預(yù)料。要知道，我可是以前的“千年老二”啊，從來(lái)沒(méi)有搶下班級(jí)第一的位置�？蛇@一次我卻以0。5分的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了原先的第一名，成為了我們班的最強(qiáng)王者。

　　我邊走邊想著媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我，也許會(huì)說(shuō)很多贊美的話，也許我夢(mèng)寐以求的那套書(shū)馬上就會(huì)屬于我了，也許……，我越想越高興，不知不覺(jué)就到家了。

　　“媽，我這次考了全班第一！”我一進(jìn)門(mén)來(lái)不及脫下鞋，就向屋內(nèi)喊。媽媽正在看手機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)后她抬起頭來(lái)，漫不經(jīng)心的對(duì)我說(shuō)，“考的不錯(cuò)，不要驕傲，繼續(xù)努力吧。”說(shuō)完又自顧自看起手機(jī)，氣氛一下子變得十分尷尬。媽媽的這句話如同在我頭上澆了盆冷水，讓我高興的心情瞬間低落了下來(lái)�；氐轿堇�，我放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：“這是什么態(tài)度？！我好不容易考了個(gè)班級(jí)第一，你好歹也稍微重視一下吧。雖然只有0。5分的差距，但也不至于這么不值一提吧？要知道我以前考試可是和原先的第一名有至少五分以上的`差距，好不容易超越了一次，這也太不重視我了吧！”我越想越生氣，導(dǎo)致晚飯也沒(méi)吃好，覺(jué)也沒(méi)睡好，第二天上課也沒(méi)了精神聽(tīng)課，結(jié)果課堂測(cè)試考的不好，回家又被媽媽批評(píng)了一頓。

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我的生活也是需要表?yè)P(yáng)的。雖然有些事情沒(méi)有做到最好，但我也努力了，內(nèi)心還是渴望表?yè)P(yáng)的。我不是為了表?yè)P(yáng)而想讓您表?yè)P(yáng)我，我只是想要讓您肯定我一下，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，我也會(huì)受到鼓舞，下次才會(huì)更加努力地把事情做得更好。”

　　最后我只想說(shuō)，表?yè)P(yáng)是生活的必需品，只有擁有了它，我們才能擁有更強(qiáng)大的動(dòng)力，努力使自己做得更好，用樂(lè)觀和勇敢去面對(duì)生活中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)屬于自己的燦爛人生！

生活的作文篇3

　　這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

　　這是奶奶在端午節(jié)時(shí)教我的歌謠。記得爸爸常跟我說(shuō)起他童年的往事，在他的故事里，端午節(jié)對(duì)他是一個(gè)充滿好奇而又充滿期待的節(jié)日：在初夏那個(gè)節(jié)日的晚上，剝開(kāi)一個(gè)粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那個(gè)熟悉但卻百聽(tīng)不厭的故事：兩千多年以前，古老的中國(guó)戰(zhàn)火紛飛，在農(nóng)歷五月初五的那一天，有一位憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人看到自己的國(guó)家面臨著亡國(guó)危運(yùn)，而他心中的抱負(fù)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江，他就是屈原;漁民劃著船，四處尋找他們愛(ài)戴的屈原，他們?yōu)榱俗屗械聂~(yú)兒不吃掉屈原的身體，就把糯米裹在散發(fā)著清香的竹葉里，投到了江里……每當(dāng)故事講到這時(shí)，大人們總會(huì)指著天空說(shuō)：“你看，天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的�！倍『⒆觽儽銜�(huì)抬起頭遙望著那深邃的天空，尋找那顆最明亮的星星。

　　又到一年粽飄香，你是否對(duì)端午節(jié)有所期待呢?吃著粽子，是否能吃出粽子中的那段故事?遙望天空，隔著籠罩著的蒙蒙工業(yè)霧氣，是否還能望得見(jiàn)天上那顆閃耀的星星?

　　高樓大廈平地而起，大片的麥田消失了，在城市的邊緣，我們已經(jīng)很難看見(jiàn)“出門(mén)一望麥兒黃”的景象了。是啊，時(shí)空的變換，端午節(jié)是否也在這鋼筋水泥的'擠壓中越走越遠(yuǎn)呢?喧鬧的城市，承載著人們太多的欲望，父輩們的歡樂(lè)，是否已淹沒(méi)在城市的閃爍的霓虹燈中了呢?

　　我們已經(jīng)不能理解父輩們少時(shí)的期待了，只要我想，隨時(shí)都可以吃到各式各樣的粽子，而粽子的味道似乎也越來(lái)也乏味，而我們感興趣的是笑容可掬的麥當(dāng)勞叔叔，那慈眉善目的肯德雞爺爺;我們也對(duì)那古老的故事也缺乏興趣了，只要我想，我隨時(shí)可以在網(wǎng)上看米老鼠和唐老鴨!對(duì)奶奶教我的歌謠，我也覺(jué)得有些老土，只要我想，我隨時(shí)可以在我的mp3播放器中錄制各類搖滾歌曲!

　　然而，我們沒(méi)有感到缺少了一些什么嗎?我們似乎缺少了一些快樂(lè)，缺少了一些向往，缺少了一些責(zé)任。在喧鬧中，我們正在迷失方向!

　　評(píng)析：這篇作文描寫(xiě)了端午的的生活，每一種味道都讓作者難忘。文章語(yǔ)言平淡流暢，自然清新，如“天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的”，富有生活氣息。

生活的作文篇4

　　生活就像一首詩(shī)，無(wú)一豪粉釵氣，卻似風(fēng)鵬正舉，迎面走來(lái)的是一山放過(guò)一山攔，拂手而去的是柳暗花明又一村，我于人生的道路上豪壯而行，從影影綽綽到豁然開(kāi)朗，見(jiàn)證著人生詩(shī)歌的譜寫(xiě)。

　　我于“千淘萬(wàn)淘雖辛苦，吹盡狂沙始到金”中的豪情壯志下奔跑、穿梭于學(xué)海之中。我調(diào)整好姿勢(shì)，邁出矯健的步伐，呼吸似乎與空氣融為一體，汗水浸濕了那條跌宕起伏的路，烙印下的是深淺不一的腳印。奔跑向前，即使被波濤洶涌的'海浪沖擊，即使被摔得頭破血流，即使被荊棘叢生所阻攔，我仍堅(jiān)持“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的信念，隨清晨而出，伴落日余暉而歸，于裊裊生煙奔跑，不斷拼搏。

　　我于“自來(lái)自去梁上燕，相親相愛(ài)水中鷗”中的寧馨和睦下被愛(ài)，遙望濃濃情海，我漸漸停下腳步，拖著沉重而疲憊的身軀歸來(lái)。燈光似乎與天空融為一體，溫暖縈繞在那夢(mèng)回牽縈的路，鏤刻下的是和諧溫暖的親情。奔騰向前，即使全身乏力，也能無(wú)所畏懼，即使心受重傷，也不會(huì)畏葸不前，因?yàn)槲抑溃诎兜哪沁吺怯H人殷切的期盼，是他們無(wú)盡的愛(ài)。

　　我于“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰中”的長(zhǎng)久友誼下感受美好。牽起友誼的鞭繩，我愿與其并肩奔跑，邁著歡快愉悅的步伐，在歡笑中大步向前，笑聲似乎與自然融為一體，希望鋪灑了那條繁花似錦的路，遺留下的是美麗如花的笑靨。奔跑向前，即使涕泗滂沱，也有人拂袖拭去，即使灰心喪氣，也有人與之安慰，即使路途繁冗，也有人前之相伴。我與你，攜手在陽(yáng)光的沐浴下，迎著無(wú)所未知的前方，共同拼搏。共同努力。

　　生活在詩(shī)詞的滋潤(rùn)下變得情懷四溢，我于首聯(lián)踏入，在尾聯(lián)跑出。腳踏九宮格的詩(shī)詞，于奔跑中開(kāi)啟，與友情中并進(jìn)，在親情中滋潤(rùn)，就讓我，乘著詩(shī)詞的韻律之美，譜寫(xiě)屬于我的生活詩(shī)。

生活的作文篇5

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹的這句名言告訴我們，只要你用心體會(huì)，美，無(wú)處不在。

　　波濤洶涌的大海有雄渾的美；蔚藍(lán)無(wú)際的天空有澄澈的美；五彩繽紛的彩虹有瑰麗的美；高聳入云的山峰是峭拔的美……

　　自然之美，美入人眼，人性之美，美入人心。

　　同學(xué)之間的互相幫助是美的。

　　那次，期末考試時(shí)，我用中性筆答卷，不小心，寫(xiě)錯(cuò)了一道題，卻怎么也找不到筆袋里的修正帶，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)它的蹤影。我的額上滲出了細(xì)密的汗珠，臉上一定寫(xiě)滿了沮喪，要知道，這次考試我可是力爭(zhēng)第一的呀。就在我準(zhǔn)備狠心把卷子劃花時(shí)，“用我的吧！"同桌把她的修正帶遞給了我。真是雪中送炭�。∥腋屑さ叵蛩c(diǎn)點(diǎn)頭，她卻羞澀地一笑，這笑真比蒙娜麗莎的都美呢！

　　鄰里之間的和睦相處是美的`。

　　那回，媽媽讓我去晾衣服，我極不情愿地來(lái)到衛(wèi)生間，把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上，由于心不在焉，衣服沒(méi)掛住，掉到了一樓王大爺家的菜園里。要命的是，鐵質(zhì)的衣掛居然重重地砸在了新栽的秧苗上。我剛要去給王大爺?shù)狼�，一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)，我從門(mén)縫看見(jiàn)是王大爺，第一時(shí)間把門(mén)打開(kāi)。“這是你們家的衣服嗎？”我連忙點(diǎn)頭，怯怯地問(wèn)：“小苗沒(méi)事吧？”王大爺說(shuō)“小事兒。”說(shuō)完，便笑呵呵地下樓了。那一句”小事兒”比《小蘋(píng)果》還好聽(tīng)呢！

　　社會(huì)上的愛(ài)心捐贈(zèng)是美的。

　　那天，我在華辰商都看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)捐款箱。從他們紛紛的議論中，我聽(tīng)出，他們?cè)跒橛⒖⌒W(xué)一個(gè)二年級(jí)的小女孩募捐。那個(gè)小女孩得了白血病，家境貧寒，無(wú)錢(qián)醫(yī)治�？粗切┗ɑňG綠的鈔票，我很感慨，這些人與小女孩素不相識(shí)，卻能為她獻(xiàn)出一份真誠(chéng)的關(guān)懷，這是善良本性的回歸呀。我為我身邊有這些善良的人而無(wú)比驕傲和幸福。他們的目光平和溫暖，美過(guò)街邊綻放的波斯菊。

　　美麗的景色讓人賞心悅目，美好的心靈讓人甘之如飴，這都是生活中的beautiful.

生活的作文篇6

　　感受生活，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得彷徨，彷徨生活會(huì)迷失著我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

　　有時(shí)似乎生活過(guò)著的是一種冷淡。可，為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺(jué)。有時(shí)我會(huì)學(xué)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得去放棄。

　　感受生活。其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的'歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達(dá)，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫(huà)它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺(jué)。

　　人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺(jué)去過(guò)好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o(wú)意，無(wú)意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

　　生活著不管是對(duì)還是錯(cuò)，在乎曾經(jīng)擁有，我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們。

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