（優(yōu)）收獲的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
“一二一，一二一”，隨著這鏗鏘有力的口號。我們全體五年級同學，滿懷著斗志，來到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內容是長途拉練，六個班要一起并肩作戰(zhàn)，走12公里的山路，這可是對我們的一個考驗，看誰能堅持到底，戰(zhàn)勝自己。
出發(fā)前，我們每位同學都發(fā)到了一個蘋果，同學們都非常奇怪，為什么還要發(fā)一個蘋果，難道是拿來吃的嗎？軍校的楊校長給他起了一個名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽這個名字，大家都知道了，原來這小小的.蘋果是拿來誘惑我們的，不能吃的。
下午，教官帶領著我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個有趣的游戲——找地雷。六個班的同學一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！
登鳳凰山時，大家都筋疲力盡，我聽到好多同學說：“好累啊，我的腳酸死了。”我還聽到一位同學說：“再累也不能吃蘋果，一定要堅持到底。”我聽了以后想著：先有甜，再有苦。想著想著，我做出了一個奇怪的舉動：我把放在口袋里的蘋果拿了出來，聞了聞，又放回去。哈哈，其實我是想聞蘋果的香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成為我的動力。
最后，我們靠著自己的毅力，持到了最后，圓滿結束了任務，也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后，把蘋果吃了，真是先有苦，后有甜。
收獲的作文 篇2
今年暑假，媽媽送我到星宮上作文課。
我學了用積詞積句、連線和寫作文，我懂了黃老師所教的`知識。
黃老師把許許多多的知識傳授給我們。我打算好好學習，天天向上，把學過的知識復習好，爭取得到優(yōu)異的成績。
收獲的作文 篇3
星期天，媽媽給我買了一件新衣服。瞧，毛茸茸的胸前還有幾只蝴蝶呢，可漂亮啦！我心里美滋滋的'，巴不得馬上穿上它去炫耀一番。
今天，媽媽終于答應讓我穿新衣服了。我可高興了，一大早就跑到鄰居家去玩了。可是我不小心把衣服弄臟了。這可怎么辦哪，我急得不知如何是好，媽媽知道一定會生氣的。
后來，我還是把這件事告訴了媽媽。媽媽聽了，一句責備的話也沒說，只是輕輕地對我說：“那你就把衣服洗干凈吧。”
這可急壞了我。我可從來沒有洗過衣服呀。勒索既然自己錯了就應該好好改正。于是，我一邊想媽媽平時是怎么洗衣服的，一邊動起手來。我先把衣服放在臉盆里，再加點水和肥皂粉，把衣服洗得干干凈凈。我把新衣服放在太陽下一曬，新衣服像在表揚我呢。
我真高興，我會洗衣服了，新衣服給我?guī)淼氖斋@真大。
收獲的作文 篇4
今天我們學校星期六放假，媽媽又要去上班了，可是，老爸去杭州學習去了，只好讓我一個人在家里。
我可是平日里加重最懶的人呀，常常是“衣來伸手，飯來張口”的嬌氣“小公主”。連最基本的疊被子，我也不會。
這件事很令爸爸、媽媽傷腦筋，但又想不出十全十美的`辦法。
早上，我胡亂地疊了一下被子，被子被我這個“小毛猴”折得不知成什么樣子了。洗臉時，左一擦，右一抹，就算洗完臉了。我快步走進廚房間，那時因為我的肚子餓得在唱“空城計”了，餓得我形成“猴樣”了。我三口當作一口地吃完面包，喝完牛奶。
臨近中午的時候，我舀了幾碗米，倒進淘米器里，淘來淘去，發(fā)現(xiàn)米越淘越少了，又加了幾碗米，放進電飯鍋，加了適量的水，蓋上鍋蓋，按下一個鍵，電飯鍋又進入做飯的狀態(tài)。
不知什么時候，我聽見“叭”的一聲，就跑過去看飯。好了，我正想拔去插頭，忽然想到媽媽說：“最好再燜十分鐘，這樣才能做出香噴噴的飯。”
過了十分鐘左右，我揭開鍋蓋，聞到一股誘人的味道。哈哈，我終于不再是以前的”小公主“啦！
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