寒假的收獲作文

寒假的收獲作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寒假的收獲作文，歡迎大家分享。

　　在這個寒假發(fā)生了許多事情，有一件事我永遠也不會忘記。終于放寒假了，我們可高興了，又可以無拘無束的玩耍了。在這個寒假里發(fā)生了許多事情，有許多好玩、有趣的事情；也有令人發(fā)愁、苦惱的事情；更有許多有意義、值得紀念的的事情。今天，我就給大家講一講，發(fā)生在我寒假里的一件有意義的事情吧！

　　1月11日，這是一個普通的日子。但對我來說卻是一個非同尋常的日子，因為今天我將要參加小主人報江西新聞學(xué)校進行的學(xué)員學(xué)年測評。來到教室門口，我輕輕的推開教室門，里面沒有人，看來我是第一個到學(xué)校的學(xué)生。過了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來了。

　　開始測評了，首先是筆試采訪提綱。我拿起卷子看了看題目，覺得不是很難，就龍飛鳳舞的寫了起來。寫完了卷子以后，我偷看了一下其他的同學(xué)，有的同學(xué)寫起來很輕松，有的同學(xué)卻緊張的皺著眉頭，但他們卻都是那么的認真！

　　筆試剛剛考完，就有一位老師走進來，用他那洪亮的嗓音大聲說道：“請編號1—3號的同學(xué)，到3樓一號教室進行表演和朗誦測評�！蔽沂嵌�號，自然得馬上上去，同我上去的還有鄧皓天和一位小妹妹。剛走進一號教室，就看見三位評委老師和嚴校長坐在那里，雖然我在廣播電臺和電視臺錄制過節(jié)目，可三位評委老師都是教育界鼎鼎有名的人士呀！心里難免還是有一點點緊張，幸虧第一個上臺的不是我，而是那個小妹妹，在臺下我又在心里默默地背了一遍主題演講和朗誦內(nèi)容。“下一位”評委老師叫道，怎么這么快，一下子就輪到我了。我大步走上臺去，先向評委老師作了一下自我介紹，然后開始我的一分鐘演講：我最喜歡的小鳥。演講完后，我又朗誦了我寫的作文：感謝師恩。“學(xué)生就像花圃里的小苗，需要不斷的細心澆灌……”，我的聲音時大時小，時起時落，最后評委老師給了我九點五分的高分。評委老師對我的表現(xiàn)進行了現(xiàn)場點評：“你表現(xiàn)的很大方、很自信，你的文筆很好，作文寫的很不錯，希望你以后能寫出更多、更好的作文來！”

　　非常感謝評委老師對我的肯定和鼓勵，看來我以后還真得從事作家行業(yè)了，哈哈！我高興的蹦蹦跳跳地離開了新聞學(xué)校，此時，你知道我心里在想什么嗎？