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一個(gè)讓我有收獲的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)讓我有收獲的日子作文，歡迎大家分享。
“收卷！”隨著數(shù)學(xué)老師一聲令下，本次考試就這樣結(jié)束了。眨眼間，我那墨跡未干的試卷被“嗖”地抽走了，一起抽走的，還有我那不甘的心——最后一道8分的證明題，我才剛剛來得及寫好一個(gè)“解”字。那字，就那樣清晰地浮在我眼前……
天，灰蒙蒙的。恍惚之間，全班似乎沸騰著。哦，是在討論著整張?jiān)嚲淼拇鸢浮：孟駴]有一個(gè)人感嘆這張?jiān)嚲矶嚯y，更沒有一個(gè)人哀嘆自己沒有做完。看來，全班只有我是個(gè)倒霉蛋啊……
這是新學(xué)期的第一次考試！我那滿懷的希望，新學(xué)期有個(gè)好開端的愿望，如同挨了刺的氣球，頃刻間破滅了！
失敗已經(jīng)毋庸置疑。我的頭腦中清晰地跳出了考試前的種種想法，清晰地回放著考試中的幕幕做法。是得好好總結(jié)，冷靜分析得失了！
懊惱，無法用語言形容。思緒把我?guī)У搅诵W(xué)階段。那時(shí)，我是兩個(gè)班中聞名的數(shù)學(xué)“考仙”。每次考試，我只要稍稍專心一點(diǎn)，稍稍細(xì)心一點(diǎn)，一不小心，又是滿分。
哎，好漢休提當(dāng)年勇。小學(xué)，畢竟那是小學(xué)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對較淺，考試的難度相對較低。而如今，進(jìn)入初中已經(jīng)一年多了。我已深刻感受到了難度以及靈活。一段時(shí)間來，考前、考中總是過于緊張，加上有些題竟然不太會做，直接導(dǎo)致成績“跌宕起伏”，明顯不穩(wěn)定。
越有失誤，越想證明自己。越想證明自己，愈發(fā)失常。如同進(jìn)入了一個(gè)怪圈！就像這次考試，我被以前有過的失利嚇怕了。試前，緊張、焦慮。潛意識里，我不服輸，并不自卑。我有信心，更渴望回到曾經(jīng)的“尖峰時(shí)刻”。
回顧近期作業(yè)、練習(xí)，我的表現(xiàn)尚屬不錯(cuò)。“復(fù)仇”之火終于熊熊燃燒起來！因?yàn)椋疑钪獜?fù)習(xí)的重要性，所以我擠出不少的時(shí)間，不僅認(rèn)真復(fù)習(xí)了老師所講的重點(diǎn)題、難點(diǎn)題、經(jīng)典題，還認(rèn)真做了其他更加復(fù)雜，更加繁瑣，更加難纏的題目，一口惡氣終究要吐出！
考試開始了。起先我還特別緊張，隨著做題的深入，看到題目還算簡單的，加上題型大多見過，慢慢也就放松了心情。但，再簡單的題目，我都不敢掉以輕心。每道題目，都在想著可能存在的陷阱。時(shí)間一分一秒地消逝著，走得是那么無情。那道最后的題目，終究只留下一個(gè)刺眼的“解”字……
哦！剎那間，我豁然開朗。前面的題目，我明顯太慢了。題目簡單，沒有打敗我，是我的擔(dān)憂打敗了我。曾經(jīng)的輝煌，有過的失誤絆住了我雙腳。總是覺得不可放過任何可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤。老想著簡單題有過掉以輕心的經(jīng)歷。矯枉過正了！
再者，為什么這樣堤防呢？氣根源還是我對考試過于看中了。甚至設(shè)定，這次考試一定該是我咸魚翻身，重振威名的大好機(jī)會。因?yàn)椋逸敳黄稹？傁胫【凸钾?fù)了自己付出的那些時(shí)間；失敗就辜負(fù)了自己憧憬的美好期望；失敗就又會引起老師的不理解、失望以及同學(xué)的嘲笑；失敗了就什么也不是，又是一個(gè)只會迎接失敗的失敗者！
事實(shí)上，過于“細(xì)心”，過于“認(rèn)真”，還不是迎來另一場災(zāi)難？！過于看重，懼怕失敗，導(dǎo)致的結(jié)果必然是失敗！
失利了，我卻清醒了。學(xué)習(xí)是個(gè)厚積薄發(fā)的過程。知識掌握了，自然會成功，成功是個(gè)水到渠成的東西。真正強(qiáng)大的自我應(yīng)該是個(gè)敗不餒的橡皮般的肚子。真正強(qiáng)大的自信應(yīng)該是對自己的充分信任。因?yàn)椋繕?biāo)在，努力有，還怕不能真正強(qiáng)大自己嗎？
我不是收獲了嗎？理清了思路，我收獲了為下一戰(zhàn)，為下一戰(zhàn)的下一戰(zhàn)，為我的人生燃起的不滅的火焰！
陽光鉆出云霧，透出了光亮，照進(jìn)了我的心田。鳥兒嘰喳嬉戲，世界是如此可愛！
真是一個(gè)讓我有收獲的日子！值得紀(jì)念！
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