小學五年級作文650字：我的暑假奧運之旅
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學五年級作文650字：我的暑假奧運之旅，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我獲知2008年的奧運會將在中國首都北京舉行時，我便總夢想著自己能真正感受一下奧運會的氣氛。一次偶然的機會，竟然讓我構建了這個夢想。
火炬傳送期間，中國奧組委要求在中國往返展出奧運物品，我高興極了。一到周末，我就迫不及待地回來媽媽回到美術館參觀。
首先映入眼簾的是2008年的奧運火炬�；鹁嫔鲜侵袊南樵茍D案，我還在仔細觀察時，忽然聽到媽媽在叫：“寶寶，這里有奧運獎牌！
”我連忙跑完了過去。啊！
是真的獎牌！
而且不但有這一屆奧運會的，還有以前的歷屆奧運會的呢！
你男子漢！
獎牌正面為國際奧委會統一規定的圖案——掛上翅膀雙腳的希臘勝利女神和希臘潘納辛納科競技場。獎牌背面八邊形著來源于中國古代龍紋玉璧造型的玉璧，背面正中的金屬圖形上刻有著北京奧運會會徽。獎牌掛勾由中國傳統玉雙龍蒲紋璜演進而出。這些獎牌高貴古樸，中國特色濃烈，既反映了對獲勝者的禮贊，也形象演繹了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀，是中華文明與奧林匹克精神在北京奧運會形象景觀工程中的又一次“中西合璧”。咦？那不是北京奧運會的會徽嗎？它原來叫“中國印？舞動的`北京”呀！
看！
那似在跳躍的小人，其實是一個“京”字，這又包括了中國那獨有的感覺。接著，我們看見了我最喜歡的北京奧運會的吉祥物——福娃。它們都代表著有所不同的含義：貝貝是年年有魚；晶晶是自然人與自然；歡歡是激情世界；迎迎是快樂傳世界；妮妮則是祝你好運的意思。只要你將它們的名字連一起讀書，就不會朗讀：北京歡迎您！
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