暑假作文

時(shí)間：2022-04-13 11:39:10 暑假我要投稿

暑假作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假作文匯總6篇

暑假作文篇1

　　今天是暑假的第三天，好日子的到來，讓我非常的開心。因?yàn)椴挥迷偕险n，不用起的那么早，不用看到討厭某個(gè)科目的老師，一切都是那么美好。

　　許多人可能在漫長的暑假中，無聊的度過，甚至開始期待上學(xué)，也不想要放假。但我不同，我想要的就是暑假，兩個(gè)月的時(shí)間，任我打發(fā)。盡管生活過得枯燥乏味，但我依舊喜歡這樣的日子，寧可無聊，也不上學(xué)，這就是我的性格。

　　如果上學(xué)，那么我就要早起，聽課，昏昏欲睡，每天過著和機(jī)器人一樣的生活。放假，即便在無聊，我也會(huì)有各種方法讓我生活變得有樂趣。

　　我喜歡寫小說，或者腦海里一遍又一遍過著小說情節(jié)，聽著音樂，描繪小說發(fā)展，這樣的感覺真心不錯(cuò)。或者我可以看看電視劇，要么畫畫。我的畫工雖然比不上那么優(yōu)秀的人，但至少，我的畫工屬于中等。實(shí)在不行，我可以看小說，動(dòng)漫，聊天，以及等等讓我覺得有趣，但對(duì)其他人來說是折磨，無聊的事情。

　　所以，我一點(diǎn)也不期待上學(xué)的日子，我期待的是放假的日子。

暑假作文篇2

　　7月23日19:52登上了T38開往桂林的火車，發(fā)現(xiàn)軟臥(383元)真的比硬臥(294元)舒服多了，不單寬敞了20CM多，連配套的設(shè)備也先進(jìn)多了，而且不會(huì)擔(dān)心沒水，我們一家兩大兩小(小孩112CM，不用購票)兩張床都能睡得很好

　　7月24日6：30左右到達(dá)桂林，一出站一定要先在出站方面的右側(cè)購票大廳購好回程的車票，想不到T40已經(jīng)沒票，K38也沒有了軟臥的，只能購了兩張硬臥的(回程就發(fā)現(xiàn)硬臥真的差好遠(yuǎn)啊，一早沒水不單止，因?yàn)榇膊粔驅(qū)挘覀兇笕司退缓昧?。購好票轉(zhuǎn)到車站前面的路左拐，沒走多遠(yuǎn)在一家馬肉米粉吃了第一餐也是陽朔行的唯一一餐桂林米粉。吃完再走幾分鐘就到了汽車總站，15分鐘的趟到陽朔的班車(15元)，只有十來人坐，十分舒服。(其實(shí)火車站前也有到陽朔的車，但那不是直達(dá)的，一路上客，所以還是覺得到總站坐好，也就是800米左右的距離。

　　一到陽朔，真的一出站就一堆人跟著你，不管三七二十一，先留著幾張卡片，以便對(duì)比價(jià)格，然后直奔已訂好的府前路上的無名堂，路過縣府前眼前一亮，

暑假作文篇3

　　暑假到了，本來計(jì)劃要去北京的，一直想看看長城、天安門。可是要做個(gè)小手術(shù)，所以就沒去成。因?yàn)槭中g(shù)，我一個(gè)多月沒出門，這一個(gè)多月的時(shí)間我都是呆在家里做作業(yè)、看電視，也不能出去，很無聊。

　　病好后的`一天，爸爸帶我去九宮山玩，在那里我認(rèn)識(shí)了許多叔叔、阿姨，見到了白云、河水、高山。在山上，云霧就在我們身邊，神奇極了。這次出游我見到了美麗的景色，也玩得很開心。

　　暑假里最高興的是過生日這天了，那天我和班上的三位同學(xué)一起在肯德基慶祝生日，我們?cè)谀莾和娌轮i語游戲、吃蛋糕、吃漢堡，玩得非常高興。能和大家一起分享生日的快樂，我覺得很有意義。

　　暑假一晃就過去了，有些不足的是沒能去我想去的北京，下次放假一定會(huì)去的。

暑假作文篇4

　　前幾周，我一直要爸爸或媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

　　這一周，爸爸終于可以帶我去放風(fēng)箏了，可是，以前的風(fēng)箏已經(jīng)不能再放了，所以，我要求爸爸再給我買一個(gè)新的風(fēng)箏去放，爸爸很快就答應(yīng)了。

　　于是，我們就買了一個(gè)大蝴蝶的風(fēng)箏。加上線，我們今天一共花了２０元錢，風(fēng)箏１５元，線５元。

　　開始放了，我們信心十足，一定能飛到天上去。

　　只見爸爸一手拿著美麗的風(fēng)箏，一手拿著線，開始跑了起來。看爸爸累得氣喘噓噓，可別說風(fēng)箏真

　　得飛了起來，像是真的蝴蝶在空中翩翩起舞，真漂亮呀！

　　我開始放了，剛開始，我鬧出了許多笑話，比如說：“風(fēng)一吹，風(fēng)箏從天上掉下來，把爸爸的頭給打著了”。可爸爸教了我許多放風(fēng)箏的技巧。最后，我的風(fēng)箏終于在天空中飛起來了。

　　不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去了，天也黑了，我和爸爸該回家吃飯了，我才戀戀不舍得離開了公園。唱著歡快的歌走在回家的路上。

暑假作文篇5

　　暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。

　　記得那是一個(gè)陰天，我和爸爸、弟弟一起去大河游泳，卻萬萬沒有想到會(huì)發(fā)生一件糟糕的事。下午睡醒起來，能觀天象的爸爸跑來說：“今天下午沒有雨，我們快些去游泳吧。”我聽了，拍手叫好，急忙起來收拾東西。“懶熊”弟弟可不是這么以為，他經(jīng)常自以為是，連忙說：“今天太冷了，我不去，說不定會(huì)下雨。”“烏鴉嘴”我說完就走了，弟弟急忙也跟來了。我們一路上說說笑笑，不一會(huì)兒便來到大河旁，我們將摩托車順著小路推到田野里，弟弟第一個(gè)跳到了水里，我因?yàn)槭堑谝淮蝸碛危€不熟悉水性呢。過一會(huì)兒我也下去了，剛想游就覺得自己在拼命下沉，我有一些害怕了，沒辦法我上來了，當(dāng)我剛換好衣服時(shí)，就下起了傾盆大雨。雨勢(shì)越來越猛，我和爸爸先跑到上面，弟弟慢騰騰的往上爬，我們看他爬不上來。于是，我們看在“黨國”的份上又下來拉他一把。雨很大，走不久，我們的鞋上便粘滿了泥，我穿的是涼鞋所以又重又滑，我步步走的都很艱難。弟弟的鞋是防滑的，無論粘了多少泥，他都不在乎，一個(gè)勁的往上爬，不一會(huì)兒爬了上。爸爸則去營救摩托車，水打在泥上，和成了一種又粘又艱固的城堡，摩托車怎么也上不去，最后，想盡了一切辦法，終于上來了，爸爸又想辦法來救我，功夫不負(fù)有心人，我們終于逃脫了險(xiǎn)境。唉，真是有驚無險(xiǎn)。

　　還有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖游玩的情景，那又是別具一番風(fēng)味。

暑假作文篇6

　　在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我讀了感人肺腑的《昆山好少年》，還讀了眾所周知的四大名著之一《三國演義》，讓我收獲了很多。

　　第一本，《昆山好少年》，講述了昆山市里關(guān)于少年的一個(gè)個(gè)真實(shí)故事。我讀了這一個(gè)個(gè)故事后，情不自禁的留下了滾燙的淚水。其中“大棚里的孩子”一篇是最感人的了，里面講一個(gè)叫馬麗娟的女孩和她的父母從老家山東來到江南水鄉(xiāng)張浦。馬麗娟的爸爸搭了兩個(gè)棚子，一個(gè)用來種菜，一個(gè)用來住，這就是他們的家。他們非常窮，很苦。村上有人說馬麗娟這樣跟著她父母挺作孽，但馬麗娟卻從未叫過一聲“苦”字。馬麗娟學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。有一天，她走出大棚看見兩個(gè)小孩正在年久失修的小橋上玩兒，一個(gè)小朋友掉進(jìn)河里，馬麗娟立刻大聲喊道：“救命！救命啊！有人落水了！”可這兒一個(gè)人也沒有。這下馬麗娟更是心急如焚，此時(shí)，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：自己下水救人！讀到這里，我情不自禁的自言自語道：“多么勇敢的想法啊！”接下來，馬麗娟縱身跳入水中。當(dāng)我讀到下來一句“不諳水性的她慌亂地……”時(shí)，我想：一定是馬麗娟覺得自己水性不好，就想自己先爬上來。可是，我想錯(cuò)了。原來她還在慌亂的摸著那位小孩，自己卻在“咕咕”的喝水。就在千鈞一發(fā)之際，一位打工者路過這里，把那兩條幼小的生命救了起來。不久馬麗娟的父母和村民們聞?dòng)嵹s來，把兩個(gè)小孩送到了醫(yī)院。馬麗娟終于醒了。醒來后第一件事就是問那位小孩有沒有事。得到?jīng)]事的消息后，心中的那塊石頭才放下。

　　第二本，《三國演義》。里面講了三國時(shí)期里的風(fēng)風(fēng)雨雨，描述出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：諸葛亮、劉備、馬騰、曹操、孫權(quán)、甄姬、周泰、大喬……我喜歡里面神機(jī)妙算的諸葛孔明和曹孟德。有人說曹操很奸、自私。但我不這么覺得。他勇敢，有本事，而且也一直很欣賞像關(guān)羽一樣的人才。當(dāng)我讀到第三回“曹操借刀刺董卓”里王允借生日的名義把幾個(gè)大臣都招過來商量殺董卓的對(duì)策。當(dāng)全部人都哭了時(shí)，有一位人沒哭，他就是驍騎校尉曹操。他胸有成竹的說：“這些日子里，我取得了董卓的信任，能有機(jī)會(huì)接近他，聽說司徒大人有一口寶刀，請(qǐng)讓我借獻(xiàn)刀之名，進(jìn)相府殺董卓。如果事情辦不成，我因此送命也絕不后悔！”時(shí)，就開始敬佩曹操，覺得他為民除害，死而無憾，勇氣沖天。我讀完整本書后，突然想明白一個(gè)道理。

　　為什么我比人家差？因?yàn)槲疫€不夠強(qiáng)。在這個(gè)社會(huì)里，只有一個(gè)道理，那就是：強(qiáng)者為王，弱者為奴。

　　這個(gè)暑假，書給我?guī)砹撕芏嗟览砼c知識(shí)。

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