我是太陽的作文

精選我是太陽的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是太陽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是太陽的作文 篇1

　　我慢步走向太陽城里時，迎面走來了一位大哥哥，他微笑著對我說：“咦，你是太陽城新來的小公民嗎？我來帶你參觀一下太陽城吧！”

　　他首先介紹了這里的汽車，這里的汽車有不同形狀的，如：小鳥形、游魚形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車子都沒有尾氣，可以說這些車都是綠色環(huán)保汽車。接著他又介紹了那兒的房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標(biāo)、有的'是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽光強(qiáng)烈它們才能有最佳狀態(tài)。

　　接著他又來到了這里的“太陽學(xué)校”，這個學(xué)校有個很有趣的現(xiàn)象，就是每個來這里上學(xué)的學(xué)生都要帶上一種手表，這個手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個遙控器可以控制整個班），同學(xué)們的手表就會震動，一震動同學(xué)們就會知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級比較遠(yuǎn)的話，就可以按一下上面的按鈕就會出現(xiàn)一輛很小的車子，大家就可以開著它去食堂了。

　　介紹完，那位大哥哥就對我說：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個太陽城里的優(yōu)秀公民！加油！”

我是太陽的作文 篇2

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽一去出去游玩。車開到了半路，前方出現(xiàn)了一個很大的招牌——太陽城。看到這個，我很好奇，便和爸爸媽媽想進(jìn)去看個究竟。

　　來到太陽城，我們買了一輛太陽能汽車。這種汽車可以吸收太陽光作為動力，沒有排氣管，不用加汽油，很環(huán)保，難怪太陽城的空氣這么新鮮呢！

　　開著車，我們來到太陽能蓮花路。我們走在花上觀光。你一定很奇怪，我們這么重，把這些美麗的花兒踩壞了怎么辦？沒關(guān)系，這里有太陽能自動減壓系統(tǒng)，人走在上面，會像小水滴一樣輕。這樣，既方便，又不影響花的生長，不錯吧！

　　隨后，我當(dāng)了一次小小料理家，給全家人做飯。這里做飯，不用液化氣，而是太陽能灶。通過吸收太陽的熱量來做飯，既省錢又環(huán)保。全家人一起吃完飯，戀戀不舍的離開了太陽城。太陽城的小朋友說：“你們已經(jīng)是太陽城的小公民了，有時間常來玩呦！”

　　科學(xué)可以改變一切。我要努力學(xué)習(xí)，長大后用所學(xué)的知識改變我們的生活。

我是太陽的作文 篇3

　　2100年，由于人口急劇增長和地球環(huán)境的污染，科學(xué)家們找到了一個更適合人類居住的美麗太陽城。我有幸成為第二批入住太陽城的小公民，長時間居住的原因，讓我喜歡并習(xí)慣太陽城了。下面，我就介紹一下這個太陽城吧。

　　在太陽城里，太陽能已經(jīng)取代了一切能源，到處都是太陽能轉(zhuǎn)換器，建筑物在太陽光的照耀下，閃著亮光。這些房屋全部都運(yùn)用PS光合·建成，不但結(jié)實耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。

　　在太陽城的學(xué)校里，老師的電腦、手機(jī)等通訊工具也是太陽能電池提供能源。老師上課的語言早已用太陽能備課機(jī)提前整理出來了，一節(jié)生動、完美、有趣的課就開始了。如果某些同學(xué)在底下小抄或做小動作，都會被太陽能微縮錄像器看見，然后便把信息傳送給老師。

　　我身為一位太陽城的小公民而感到自豪、驕傲，太陽城的公民們都像內(nèi)蒙古人民一樣熱情好客。歡迎大家到太陽城來玩、居住，相信你們一定會像我一樣喜歡這里。