太陽的作文錦集3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
冰冷的猶如冬雨的寒，惆悵得凄凄瀝瀝，滿地的落葉使人聯想到《紅樓夢》中林黛玉的葬花吟的情景，蕭殺，冷寂，落寞之情不由得襲上心頭。
可就在今天——立冬之日，突然放晴，晴空萬里無云，冷風也為之歇腳，太陽綻開了笑臉，將自己的.光和熱盡情揮灑，沐浴在其中不乏暖融融之感，和煦的陽光仿佛即臨暖春。
按理來說，跑了這么久暮秋的淚水，況且我還是一個喜晴不喜陰，衷暖不衷冷的性情中人，見到久違的暖陽，應該喜出望外，甚至還會有難以掩飾的渴望之情，但今天我卻是異常的平靜，倒有一種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”之態，顯得超常的淡定，不再為之大喜大悲，起起伏伏，不驚不乍。
也許走過了諸多的風風雨雨，坎坎坷坷，幻化四季；經歷了黑白交替，陰晴圓缺；也目睹了日落日出，花開花落……所以對于太陽的進進出出，熱情還是冷漠，涼冷還是溫暖，他的一切舉動都與我無關，況且他的光照普及大地的角角落落，只要能及之處絕不落下，眾生靈皆為沐浴者，當然我是萬物中一塵埃，自然接受她的饋贈也不足為奇。因此對于立冬之陽的惠顧，也就沒有了太陽對自己的偏待，偏惠的優越感！
不知道這算不算大徹大悟，深思熟慮后，我想我會以一種平常心，自然態，坦然相待。也不再有大起大落的心情，因為平平淡淡才是真！
太陽的作文 篇2
我有一個美好的愿望——設計太陽。
一號太陽是生活在大海里的太陽。它可以讓海里的植物生長得更快。這樣，大海就能為我們人類提供更多的海洋食品，人類就不再鬧饑荒了。有了它，科學考察人員在海底就不用帶照明工具，多方便呀！
二號太陽是不讓小朋友生痱子的太陽。夏天的太陽可真厲害，許多小朋友經不住烈日的'煎熬，身上生出了許多奇癢無比的小痱子，這些痱子讓小朋友痛苦不堪，而我設計的太陽就能解決這一問題。二號太陽的光線是柔和的，照在身上，既暖和又殺菌。這樣，我們就可以在炎炎夏日里無憂無慮地盡情玩耍了。
三號太陽則是在冬天里不會融化冰雪的太陽。現在全球氣候變暖，人們擔心地球兩極的冰雪融化，會給我們人類帶來災難。還有，現在的雪融化得很快，我們小朋友很少有機會堆雪人、打雪仗。所以，我設計的三號太陽，在冬天，它既使你感到溫暖，又可以讓你領略全球冰雪風光，我們小朋友自然就可以盡情地玩耍了。
四號太陽是能治病的太陽。假如你得了某種小病，比如感冒之類的，不用吃藥打針，只要曬一會兒太陽就好了。
怎么樣，我設計的太陽不錯吧！
太陽的作文 篇3
太陽下面有什么？哦，那可太多了！嬌嫩的小花，碧綠的小草，靜謐的.大山，清澈的湖水，還有湖邊那閃閃發光的鵝卵石，對了，還有那天站軍姿的我們。
那是一個噩夢般的日子，星期一，七月六日，我們慵懶地躺在床上玩手機，接力講故事，真是不亦樂乎。突然，哨聲響了，我的第六感告訴我：大事不好了！我們抓起水杯就沖了出去。
果不其然，殘忍的教官讓我們在這火紅的太陽下站軍姿十分鐘。我腳一軟，關點沒跪下去，天哪，這是要把我們六十個人給站死呢！可是，反抗就是“送命”！大家不情不愿地站起了軍姿。
這太陽可真毒辣，五分鐘不到，不用猜也知道，我們一定是滿臉通紅。我閉上眼睛，只覺得汗水象瀑布般從我身上滑落，和太陽灸烤所產生的疼痛感。
仿佛過了十個世紀，教官突然喊了一聲：解散！我高興得忘乎所以，以至于忘記喊“散”了。邁了一步，腿仿佛有千斤重，一個趔趄栽倒在地，費了好大力氣才爬起來，跌跌撞撞地跑到樹蔭下休息，覺得到池里游了一圈。
過了一會兒，教官叫我們回去休息了，我覺得我們的臉上，寫滿了堅持。
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