同學之間的優秀小學作文
夏日的陽光明媚地照射在大地上，黑板上的期中考試倒計時已悄然停留在了13。一陣陣伴著丁香花甜味的風悄悄的在教室里徘徊著，吸引著同學們的目光都停留在窗外的花團錦簇，朝氣蓬勃的美景上。一切看起來都是那么的井井有條，像一個和諧美好的童話般讓人心曠神怡。
啪！一個與眼前的美景格格不入的聲音在鴉雀無聲的教室響起，引得同學們頻頻側目。轉眼間，教室就像把一塊雞翅放到滾燙的油鍋里一樣——炸開了花。
究竟怎么了？同學們都情不自禁地伸出手指向當事人小李子。
原來都是月亮引起的事端。剛才，她正百無聊賴地一邊小聲的哼著歌一邊擺弄著她新買來的水瓶子。（因為是自習課，她旁邊的同學也就睜一只眼閉一只眼權當自己不知道）�？烧l知天有不測風云，人有旦夕禍福。就在那電光火石之間，一道沖天而起的橙汁不偏不倚地打在陳心怡身上，把她澆了個透心涼。只見陳心怡的作業本頓時也血肉模糊。剛剛反應過來的陳心怡一怒之下，揚起手就給了呆若木雞的小皺來了一巴掌。
打聽明白后，大家就開始嘰嘰喳喳地討論起來。霎那間，教室里熱火朝天，像要把屋頂給翻了一個個兒似的。
只見小皺淚如泉涌，一個勁的.給陳心怡道歉，可陳心怡現在正是怒不可遏，根本聽不進去。揚起手又要給月亮再來當頭一棒。
夠了，你倆到底鬧沒鬧夠！一聲大喝，不禁讓大家一怔，定睛一看，原來是我們班的假小子張正清。
只見她大步走向陳心怡，威風凜凜地說：大家都是朋友一場，都說‘同室為朋，同志為友’大家何必如此傷了和氣呢？還有13天就要考試了，一起好好學習不好嗎？
張正清說得她倆面紅耳赤，彼此道了歉。
物以稀為貴，人以和為貴。和，不僅僅是一種心態，更是一種方法，一種財富，一種智慧�，F在日本和我們爭魚島和韓國爭獨島（日本稱‘竹島’）其實，就是因為日本不和平的民族劣根性，才引發的一場場國家中的斗爭�？傻筋^來，受傷的卻還是人民。
就說說少年智則國智，少年強則國強。吧。青少年，也就是說我們影響著我們祖國的未來。那就讓我們從小事做起，來齊心改變當前東北亞局勢吧！
同學們，你們愿不愿意和我一起在《少年中國說》的結尾加上一句少年和則國和呢？
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