同學(xué)的作文

【優(yōu)選】同學(xué)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)“小靈通”是個(gè)愛(ài)管閑事的男生，而且消息特別靈通，全班同學(xué)的大事小事沒(méi)有他不知道的，所以班上同學(xué)留給他起了真的一個(gè)外號(hào)！

　　我很討厭“小靈通”，但是在我跟他坐同桌之后，我還變了我的想法！

　　“小靈通”不僅消息靈通，還很臭美。他總是沒(méi)事就愛(ài)整理的'的發(fā)型，他的發(fā)型很怪，他的頭發(fā)很短，唯獨(dú)頭頂?shù)念^發(fā)很長(zhǎng)，像女生的劉海，但他的劉海不是齊的，而是橢圓型的，像一把蒲扇。他除了愛(ài)摸他的寶貝頭，還愛(ài)下嘴唇往上嘴唇一包，呼――吹著他的小蒲扇一搖一擺的，很是可笑。上課老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)幾乎每次都是先提問(wèn)他，因?yàn)楫?dāng)老師拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)他總是愛(ài)小聲地說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”可是真讓他回答起來(lái)，他又磕磕絆絆說(shuō)不清楚，我不禁笑出聲來(lái)，誰(shuí)料他臉一沉，低頭大聲對(duì)著我說(shuō)：“你會(huì)？你咋不說(shuō)？”我自然不甘示弱，站起來(lái)果斷地說(shuō)出了正確答案，那一節(jié)，老師表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)他是“半瓶子醋――晃蕩得很”。

　　有一節(jié)下課，我忽然肚子疼得厲害趴在課桌上起不來(lái)，好多同學(xué)都圍著我，紛紛詢問(wèn)我怎么了，我說(shuō)肚子疼，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“去告訴老師啊！老師在辦公室呢！”同學(xué)們都表示不不敢去，他二話不說(shuō)：“我去！”只見(jiàn)他腿已經(jīng)邁出了教室，不一會(huì)，老師果真來(lái)了，詢問(wèn)情況后說(shuō)得帶著我上醫(yī)院看看，再看看他，正忙著為我們開(kāi)路呢――因?yàn)槭窍抡n，好多學(xué)生都在教室外面走來(lái)有去，他怕別人碰到我。我不禁感動(dòng)得趁著肚子疼留下了熱淚。從此以后我再也不討厭他了。

同學(xué)的作文 篇2

　　如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

　　課堂鬧劇

　　有一次上課，袁銓要上廁所，老師允許了。可袁銓回來(lái)的時(shí)候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從我的同學(xué)的`后面走到自己的座位，這時(shí)老師說(shuō)：“真是的，你為什么不從中間的過(guò)道走啊！天堂有路你不走。”老師話音剛落，陸子芃就接著說(shuō)：“地獄無(wú)門(mén)你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。

　　任課老師

　　一次下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時(shí)候，陸子芃說(shuō)：“不如我們來(lái)玩任課老師吧！”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲，所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真，可過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)，有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話：“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話的同學(xué)，不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)。”這句話我現(xiàn)在還記得，簡(jiǎn)直讓人爆笑啊！

　　這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎？

同學(xué)的作文 篇3

　　最后一節(jié)課是體育課，我們有的打羽毛球，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，歡樂(lè)極了。可是，不幸的事情發(fā)生了，新生吳浚鋒同學(xué)可能是因?yàn)樽鐾陝×疫\(yùn)動(dòng)后，馬上坐下，而導(dǎo)致了嘔吐。“好惡心啊!”“看見(jiàn)都想吐。”好險(xiǎn)，是他自己清除掉，不然的話，我們可就倒霉死了。倒霉的事繼續(xù)發(fā)生，他居然又在教室嘔了一次。而且沒(méi)有清理就走掉了。這時(shí)候，我意識(shí)到我們做值日的“必死無(wú)疑”了。

　　我們一三四組的.人比較幸運(yùn)，因?yàn)閲I吐物留在第二組，他們慘定了。“不如你掃掉它吧。”大家對(duì)負(fù)責(zé)掃第二組的陳曉然說(shuō)。“那里有水，我怎么掃呀!”陳曉然極不情愿地回答。“要不就讓龍航拖了他。”大家只能投靠龍航清理掉，因?yàn)樗�是拖地的。“不�?堅(jiān)決不拖!”龍航“反抗”，“打死我也不拖!”

　　這下好了，誰(shuí)也不肯清潔掉那堆嘔吐物。可是不清理的話，明天老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆，罵得我們狗血淋頭的。這是，陳曉然好像變了個(gè)人似的，怒火爆發(fā)，一咬牙，拎起了拖把和垃圾鏟，一拖一倒就清除掉了那堆嘔吐物，一邊清潔還一邊說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么膽小的人，一群膽小鬼，都是一群膽小鬼!”大家都驚呆了，似乎都感覺(jué)到了她心中的憤憤不平。

　　同學(xué)們要注意了，不要做完劇烈運(yùn)動(dòng)后立刻坐下，不然會(huì)引起嘔吐。如果嘔吐也要先憋住，到洗手間再吐，不然就會(huì)弄得我們值日生倒霉透底。同時(shí)，我們也要表?yè)P(yáng)陳曉然，因?yàn)樗�勇敢地拖掉了嘔吐物。

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