網(wǎng)絡(luò)的世界初二作文
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨著世界的科技發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的用途也越來越大，工作，生活，學(xué)習(xí)都離不開它。
人類創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)文化，網(wǎng)絡(luò)文化也深深地影響著人類社會，正如一些教育學(xué)者所言：“他攜帶著自己特有的價值和意義，滲透到人類活動的每一個角落，并以非常的力量支配著人類的行為和觀念，它無所不在、萬象紛呈，構(gòu)成人間迷人的現(xiàn)象。”面對異常龐大的網(wǎng)絡(luò),中學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò)的生產(chǎn)者和發(fā)布者,也是網(wǎng)絡(luò)信息的接收者的享用者,中學(xué)生這種二重角色體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的互動性。中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上聊天、熱點討論、版面閱讀和電腦游戲,無不是中學(xué)生在以個人身份參與網(wǎng)絡(luò)信息的接收者和享用者，由此可見，網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生的.學(xué)習(xí)和生活已緊密聯(lián)系在一起。在接受調(diào)查的中學(xué)生中，上網(wǎng)率為88.1%.上網(wǎng)顯示的平均年齡為4歲。
可以說中學(xué)生已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò)時代。在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機(jī)里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引在于計算機(jī)游戲虛幻的真實性。計算機(jī)游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍(lán)本，形成一個虛擬的社會，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計算機(jī)虛幻的真實性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實生活中來；他們雖然人生活在現(xiàn)實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處。可以開擴(kuò)我們知識視野，增加我們認(rèn)識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個性，開發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此？華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，網(wǎng)絡(luò)會使我們一個對學(xué)習(xí)成提高的好幫手。
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