被汗水浸濕的微笑_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的被汗水浸濕的微笑_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
星期天，興奮一個(gè)晚上的小熊去報(bào)名了。他邁著輕盈的步伐來(lái)到報(bào)名處。
報(bào)名處人山人海。凡是認(rèn)識(shí)小熊的，都用異樣的眼光看他，看得小熊好不自在。但他沒(méi)有被那種眼光打敗，他清楚地記得，昨晚，他發(fā)了毒誓的。
當(dāng)那位足球教練念到“小熊”的名字時(shí)，小熊的那個(gè)心呀跳得比兔子還快！他拖著兩條千鈞重的腿來(lái)到教練面前。教練連頭都不抬，一邊“刷刷”地寫(xiě)著，一邊說(shuō)：“呃……叫小熊是吧？跑步一口氣能跑多遠(yuǎn)？”“2……28米。”小熊心跳加速，四肢發(fā)麻。“什么！”教練抬起了頭瞪著碗大的眼睛，“你再說(shuō)一遍！”“28米。”小熊不結(jié)巴了，他的語(yǔ)言十分堅(jiān)定。
“抱歉，你不能參加。”教練一點(diǎn)同情心也沒(méi)有。“讓我去吧！我保正像正常球員那樣！”小熊忍住將要溢出眼眶的淚水。“這……讓你當(dāng)替部隊(duì)員，你樂(lè)意嗎？”“只要能夠踢上足球，我當(dāng)然樂(lè)意！”“好吧。”
第二天，小熊一大早起床去廣場(chǎng)練晨跑。笨拙的'身體，笨拙的姿勢(shì)，但在他看來(lái)已經(jīng)是十分優(yōu)美的了。晨風(fēng)吹拂著小熊的臉，在陽(yáng)光的照射下，那一大圈一大圈晶瑩的汗水反射出耀眼的亮光。
比賽開(kāi)始了，小熊的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)神采奕奕。可教練沒(méi)料到的是他訓(xùn)練出來(lái)的球員們技術(shù)太平均，沒(méi)有一個(gè)偏強(qiáng)的。這也造成了比賽失敗的原因。現(xiàn)在已經(jīng)是二比零了，這是最后一局。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，教練想到了小熊，他讓小熊和兔子歡歡換了一下。這會(huì)兒，引起了隊(duì)友們的竊竊私語(yǔ)。“教練偏心！”“怎么會(huì)讓一個(gè)只會(huì)帶球的人來(lái)參加？”
小熊顧不得這樣帶刺的話(huà)，一只腳輕輕踢著足球，另一只腳叉開(kāi)并迅速得蹬著，時(shí)不時(shí)還來(lái)了幾個(gè)高難度的帶球旋轉(zhuǎn)，使對(duì)方的防守隊(duì)員束手無(wú)策，也得到了觀(guān)眾和隊(duì)友的嘖嘖贊嘆。教練笑容滿(mǎn)面地看著小熊在場(chǎng)上瀟灑的英姿，裁判也不停翻動(dòng)著記錄得分的大本子……
“我們勝利了！”隊(duì)友向小熊擁去——帶著歉意，帶著勝利的喜悅捧起小熊拋得好高好高……而此時(shí)的小熊呢，也露出了甜甜的被汗水浸濕了的微笑。