老師的微笑作文

時間：2024-09-03 13:03:38 微笑我要投稿

[合集]老師的微笑作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[合集]老師的微笑作文

老師的微笑作文篇1

　　在世界上，大家都希望自己面對的是溫和的笑臉。的確，不同的笑給人不同的感覺。小妹妹的小天真無邪，大哥哥的'笑豪放爽朗，長輩的笑充滿和藹，朋友的笑充滿溫馨，而令人最深的笑，就是老師的笑！

　　老師的笑是那麼溫馨，充滿的無限的親情，又是那麼端莊，給人信心。

　　老師的小巷一艘小船，一艘載滿了希望和愛的小船，在我們跌倒時，給我們希望，讓我們重新爬起來，當我們頹喪時，給我們愛心，是我們再一次振奮起來。在他的笑容里，隱藏著信心的源泉！

老師的微笑作文篇2

　　一陣“悠揚”的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數學書。緊接著，一個海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。而永遠保持著他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛而又可敬的數學老師了。

　　忘記說了，這節(jié)課是堂公開課，一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句“老師好”，數學老師的一堂課就這樣開始了。

　　“同學們，這節(jié)課我們學習二次函數……”，老師背起一只手，一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認真地看著老師，竟發(fā)現他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了！發(fā)現了這一消息的`我迅速給同桌使了個眼色，她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時候啊。從小學到現在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現在正在講臺上指點江山的數學老師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。

　　或許是看到了在講臺下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點了一下我的名字，要我回答問題�！澳銇碚f一下，這道題怎么解�！眲倓偭锪艘恍∠律�，就被發(fā)現了，心里不由得大叫倒霉�？粗彪s的數學公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習慣性的走神了，這下?lián)搅恕Ｐ睦镒骱昧藴蕚�，等待唾沫轟炸隨時可能爆發(fā)的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。

老師的微笑作文篇3

　　小學生活快六年了，我最難忘的是老師的微笑。

　　每當上課鈴聲響起，老師總微笑著站在教室門口，那雙含笑的眼睛掃視著前方，像有一股神奇的力量，喧鬧的教室頓時安靜下來。我知道，這微笑中帶著幸福的`感覺。

　　課堂上偶爾有同學來點小動作，冒險一點的還說著悄悄話。我常驚訝的望著他們，心想：他們一定會受到訓斥吧。然而，當我細心觀察，我發(fā)現了一個秘密——當老師的聲音停頓下來，微笑的眼光停留處，細小的聲音消失了，說話者的臉一下漲紅了起來……老師微笑的眼神竟然那么威嚴！

　　有時候，老師提問時，我不自覺低下了頭。而當我稍稍抬起頭瞟一眼老師時，我竟然發(fā)現她正微笑地望著我，我一凝神，忽然像獲得了力量，勇敢地將手舉起來。我在老師的微笑中，看到了一種期待……

　　人犯了錯誤后，總是忐忑不安，被老師叫進辦公室前，那真叫難受，很短的距離好像隔著千山萬水，移不動腳步，我想：暴風雨就要來了吧！好不容易來到老師跟前，我低著頭偷偷望了一眼，她竟然微笑著……，那微笑中飽含著愛和關心，那一番語重心長的話語，我至今記憶猶新。

　　班級比賽取得了冠軍，老師笑了！那微笑中充滿了開心和滿意，充滿了驕傲，甚至還有得意的成分。

　　有人說：“自我的微笑是心靈的凈化劑，他人的微笑達成理解，群體的微笑構筑和平”。我覺得，老師的微笑永遠是我們成長和進步的甘露！

老師的微笑作文篇4

　　有一次聊天，Miss Hu問我的理想是什么，我想了想說：“做個科學家、醫(yī)生……總之，我要做個出名的人�！盡iss Hu很認真地聽著，對我微笑著。

　　課間休息，Miss Hu走開了，她漂亮的筆記本就放在我的面前，我好奇地打開它，看到第一頁上寫著這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的`事業(yè)是謙虛的�！蔽铱戳艘粫�，似乎有些不解。這時，Miss Hu走了過來，見我正在看那段話，便親切地拉著我的手，微笑著對我說：“你明白其中的意思嗎？”我望著她茫然地搖了搖頭。她說：“你聽我給你講一個故事。”

　　“在深秋，一個小姑娘得了重病，臥床不起，她望著窗外紛紛落下的枯葉說：‘等到最后一片樹葉落下的時候，我的生命就結束了�！@件事被一位老畫家知道了，于是在一個風雨交加的夜晚，精心地畫了一片樹葉，雨過天晴，只有這一片晶瑩的葉還掛在樹上，那位小姑娘堅強地活了下來，而那位老畫家卻與世長辭了。

　　我被這美麗的故事感動了，同時，我又若有所悟地點了點頭，說：“Miss Hu，我明白了。”她微笑著看著我。我深深地懂得，老師是在做葉的工作，她把精心釀造的營養(yǎng)，給了花，給了果實——給了我們，給了人類，多么美，多么高尚的情操啊！

　　這個道理連同Miss Hu的微笑像樹根一樣，扎在我的心里，永遠不能忘記。

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