有關(guān)身邊的文明作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的身邊的文明作文3篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的文明作文 篇1
生活中，文明與我們息息相關(guān)。比如說，買票時(shí)需要排隊(duì)，在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩，出行時(shí)遵守交通規(guī)則等等。所以，這就要求人人講文明。
星期五下午，小張和小李一起走在回家的路上。忽然，小張聞到了一股臭味。小張說：“哎呀，臭死了，什么東西發(fā)出的味道？”小李巡視四周，看見一個(gè)垃圾桶周圍有許多垃圾。小李說；“一定是因?yàn)榻裉煨瞧谖澹瑢W(xué)們急著回家，所以沒有把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，都流到外邊了。就把垃圾這樣放著吧，周一到校肯定會(huì)有值日生去掃的。再說了媽媽還在等著我們呢，還是趕快回家吧！”
小張聽了皺起眉頭，略微生氣地對(duì)小李說：“這就是你的不對(duì)了，雖然這些垃圾不是我們?nèi)拥模俏覀兗热豢匆娏耍鸵堰@些垃圾撿起來。要是人人看見垃圾都不撿，城市得有多臟呀，我們還怎么在這個(gè)城市生活，不如我們把這些垃圾清掃干凈吧。”
“嗯，你說得對(duì)，我知道錯(cuò)了。”小李說，“那你先把垃圾掃一掃，我來寫一個(gè)提示語。不然，你的辛苦不就白費(fèi)了！”
“行，那我們就趕緊行動(dòng)吧。”小張說。等小張累得滿頭大汗把垃圾清理完時(shí)，小李的提示語也寫好了。小張問小李：“你寫的提示語是什么？”“文明———只差一步。”小李對(duì)小張說。
小張高興地說：“你寫得很好，我們把提示語粘在這里吧。”兩個(gè)小伙伴你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了。雖然他們的身上臟了，但是他們改變了這里的環(huán)境衛(wèi)生。我們要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望大家不要亂扔垃圾，因?yàn)槌鞘行l(wèi)生人人有責(zé)！
身邊的文明作文 篇2
小時(shí)候，父母教導(dǎo)我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個(gè)人的心里，別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明無處不在。
有一天清晨，我早起晨練，老遠(yuǎn)就看見樓上的`王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生。“早上好，王爺爺！您又在幫忙打掃衛(wèi)生啊？”我跑過去打招呼。“是啊，我覺得小區(qū)就是我的家，我有責(zé)任把它打掃干凈。”說完，他便擦擦頭上的汗水，繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的一個(gè)普通的居民，但是他每天早上都會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是，他不但有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而且他為居住在小區(qū)里的人們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
又有一次，我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪，可身手敏捷的我還是在第一時(shí)間搶到了一個(gè)位置。這時(shí)候，我看見一個(gè)比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時(shí)，我羞愧萬分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話不說，就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著說：“你真是個(gè)好孩子，這么懂禮貌。來，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧。”我接過糖，連忙說謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。
生活中類似這樣的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過馬路······
通過這幾個(gè)事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個(gè)人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好！讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語！
世界，因文明而美好！
身邊的文明作文 篇3
我們的身邊有許多許多的文明使者，如果你不仔細(xì)看，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我身邊的文明使者，她就是段迎春。
段迎春早上一來學(xué)校，第一件事就是掃地，早來的同學(xué)，總是可以看見她的身影。她一發(fā)現(xiàn)地上喲垃圾就會(huì)立刻撿起，扔進(jìn)垃圾桶中，她從不亂扔垃圾。有一次她吃完了一個(gè)餅，手中的食品袋緊緊地拿著，終于碰到一個(gè)清潔工，她把手中的食品袋扔進(jìn)去，我說：“段迎春，你為剛剛什么不把食品袋扔那，反正那個(gè)清潔工一會(huì)兒也會(huì)去那。”她回答道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。不只是清潔工的任務(wù)，能減少一份垃圾，就盡量少。”
段迎春在學(xué)校中碰到同學(xué)，就說“早”。碰到老師，就說“好”，別人幫助了她，她總會(huì)禮貌的說聲“謝謝”。放學(xué)時(shí)總會(huì)對(duì)老師和同學(xué)說“再見”，她有好東西就會(huì)拿出來和大家一起分享，而我就有點(diǎn)自私了，我總認(rèn)為那些還不夠我自己吃或玩的，她總熱幫別人解問題。一次，我們約在公園玩，我來遲了，她并不生氣，就說：“開始玩吧！”她沒有生氣，她寬宏大量，值得我學(xué)習(xí)。我們玩著玩著，一個(gè)學(xué)生跑過來，她躲閃不了，就和他撞到一塊，我趕快把段迎春扶起來，她的手捂在肚子上對(duì)那個(gè)學(xué)生說：“你沒事吧。”學(xué)生說：“沒事才怪，你不長(zhǎng)眼呀。”我替段迎春，明明是他撞到段迎春的。可是段迎春說的話出乎我的意料：“對(duì)不起。”連忙扶起他，我想找他評(píng)理，段迎春叫住我，和我一起離開了。我還有些氣不過，對(duì)段迎春說：“剛才為什么要對(duì)他說對(duì)不起？”段銀春說：“退一步，海闊天涯。”然后就對(duì)我說：“這公園垃圾挺多的，我們幫清潔工分擔(dān)一下。”我點(diǎn)了一下頭，拿起大掃把開始打掃，清潔工夸我們真懂事，知道保護(hù)環(huán)境，。我笑開了花，心想：這是因?yàn)槎斡河绊懥宋摇?/p>
段迎春，她懂得保護(hù)環(huán)境，有禮貌，寬宏大量都值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個(gè)文明使者
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