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五年級講文明作文400字
講文明是一種良好的行為習慣。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間，小編收集了講文明的作文，歡迎閱讀。
第一篇：講文明
講文明是一種良好的行為習慣。講文明也是我們中華民族的傳統美德。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間。這個暑假我也親身經歷過這樣的一件事。
7月的一個星期天，表姐麗麗叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個很顯眼的.垃圾桶。可是，那個高個子男孩卻當那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒摔到。麗麗把我扶起來后，跑到那個高個子男生面前，認真地說：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這么不講文明，你看，害得我妹妹差點摔到,你轉下頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你走多兩步路,把西瓜皮扔進去,不就沒事了嗎?而且西瓜皮還嚴重地污染著環境。”那個男孩慚愧地說：“對不起,我以后一定會改的,你的妹妹沒摔著吧?”我連忙說：“沒事!”又轉過頭對麗麗說：“對|!沒錯!我們小學生應該講文明,講禮貌。”
通過這件事,我懂得了講文明是一種良好的行為習慣。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間!
第二篇：講文明
“哪個乘客請讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個好人!”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么?我沒座位了!”媽媽轉頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。
“下面是終點站，請全部下車。”
我牽著媽媽的'手，走下車。“哎喲”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。
“怎么了?”媽媽關切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們為什么不笑了?”媽媽說：“因為他們也不讓座，他們想了一下，笑聲沒了。”她看了一下我腳底，“原來是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰這么缺德?”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉刷得一下紅了。媽媽問我怎么了，我轉了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎?孔融會讓梨，我們呢?”聽完這句話，我點了點頭。
看樣子，做人講文明,懂禮貌，否則下一個遭殃的就是你了!
第三篇：講文明
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不愿與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生沖突或發生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人也會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的`幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業上便不難有成功的一日。 所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢?其實，“禮貌”問題就在我們日常生活中經常遇到。如：受到別人幫助要道謝;不小心撞倒別人要道歉;見到長輩要問好......
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們對“禮貌”必須十分重視。
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