我的班長歷程作文

關(guān)于我的班長歷程作文

　　現(xiàn)在的我，15歲，一個只有四十公斤，1米62身高的普通學生。別人對我的第一印象最多是：瘦，黑，普通，如果一定要在我的身上找亮點，那就是我人生經(jīng)歷中一段可貴的歷程——我的班長歷程。

　　七年前，我8歲，二年級，不知老師是什么原因選擇由我來當任班長，那時的我同現(xiàn)在一樣：瘦，黑，普通，說話都帶著一份膽怯。也許是因為嗓門大，鎮(zhèn)得住同學，所以才選了我吧。而我對于這份突然到來的工作，至少在最開始，我表現(xiàn)的不太熱衷。

　　記得那時老爸跟我語重心長的談過一次話：班長班長，一班之長，老師選你自有他的理由，既然就任了，責任心是一定要有的，不僅不能辜負老師的信任，自己也要學會適應管理，這是一次很好的鍛煉機會，管理經(jīng)驗今后到社會上也有用，一定要好好把握。

　　這段話被老爸說完還被抄在了一張紙上，張貼在我房間墻上，其實這段話對于一個只有8歲的我，在第一次聽見時著實不太能夠消化。

　　但隨著時間的推移，以及就任班長以來遇到的種種困難，事實證明了這段話我在一點點的理解，并且一點點的詮釋。

　　這次機會，沒有走的很快，到現(xiàn)在，班長這個稱號一直是我引以為傲的頭銜。漸漸地，我習慣了這個職位，并且有了一番享受其中的滋味。

　　但半年前，又是一次語重心長的談話，讓我糾結(jié)不已，也把我拉回了現(xiàn)實。老爸說：馬上初三了，一切都要抓緊了，學習要想學好，就不能分心，要不不當班長了吧，班長的事多著呢，現(xiàn)在的環(huán)境，成績決定一切，沒有好的成績，就進不了好的學校，你說呢？這段話老爸只說了一遍，沒有重復沒有抄錄，但我卻記下了，深深地思考著。這好像一直引以為傲的東西，突然變成別人的啦，是誰都不愿意的。但我明白，自己不能跟老爸說，自己一邊當班長一邊提高成績，因為我更明白，自己也沒底。

　　不知道那段時間是怎么過來的，好在爸爸沒有過多干涉，現(xiàn)在的我睜開眼后去上學，我依舊是那個嗓門大，有威信的一班之長。我慶幸，慶幸自己在七年前有了一次機會，每個人都可以擁有它，但并不是每一個人都能把握好它。

　　七年了，過得還真是快，鄰家女孩成了班中一枝花，門前小樹轉(zhuǎn)眼高過了小樓房，墻上貼的那段話，紙張也早已泛了黃。但不變的，是讓我引以為傲的一段歷程，一段我成長的歷程，一段我成功的歷程，一段成就我有現(xiàn)在成績的歷程。

　　現(xiàn)在的我，15歲，擁有著大好青春泛濫的年華，更擁有著一段早就開始，仍在繼續(xù)的班長歷程。

　　我愿我展翅高飛，更愿我在繼續(xù)的路上踩著荊棘，走的更遠……

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