小學(xué)三年級寫人作文-我這個人
【篇一】
我有一個壞毛病，做什么事情都很慢;穿衣慢，吃飯慢，做作業(yè)更慢，總之一個字，就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。
“江慢慢”這個外號用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個小時，再加上吃早飯的時間，清晨的美好時光，也就這樣被我“拖拉”掉了。
學(xué)習(xí)上動作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個勁的叮囑我：“要做快一點，這次可是不留時間的。”唉!，慢，已經(jīng)成了習(xí)慣，結(jié)果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時間了，可我的試卷還沒做完，沒辦法只好被老師收去，因此總是被扣分······慢呀，你真害苦了我!
因為我的動作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習(xí)慣，有一段時間，我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時間，可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心，沒毅力而半途而廢了。
現(xiàn)在回想起來，我“慢”的原因主要有三個：一是頭腦里沒有時間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng)，三是想改，但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因，我決心對癥下藥，爭取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
【篇二】
我不是一個十全十美的好少年，可我有著自己獨特的優(yōu)點。我的外號是熱心腸。
說起我的熱心腸還真是挺強(qiáng)，如果和那些做巨大貢獻(xiàn)的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。
在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的主力，百發(fā)百中，我的隊員們?nèi)俏业耐降堋Ｎ覀冊谟?xùn)練期間，經(jīng)常有許多低年級小朋友前來學(xué)習(xí)我們的籃球技術(shù)。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負(fù)，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。
我不僅熱心腸，還是一個才藝兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>
我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經(jīng)心滿意足了。老師經(jīng)常夸我是他的好幫手。
我更是一個堅強(qiáng)的人。
在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當(dāng)時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現(xiàn)在跟著媽媽，我的爸爸連一年2000元的撫養(yǎng)費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活，老師和同學(xué)們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。
我是一個不錯的人吧!!
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