讀書(shū)的滋味散文

時(shí)間：2021-06-15 08:23:13 [第四單元]寫(xiě)一篇散文我要投稿

讀書(shū)的滋味散文

　　夜晚，在書(shū)房的陽(yáng)臺(tái)上，抬頭遙望明月。忽然想起清代讀書(shū)人張潮那個(gè)絕妙的比喻：“少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳�！�

讀書(shū)的滋味散文

　　讀書(shū)如塵世變幻，點(diǎn)滴之間奪我心。

　　當(dāng)我翻開(kāi)那些十幾年前在舊書(shū)店、地?cái)偵系脕?lái)，那些已經(jīng)出版了近半個(gè)世紀(jì)的書(shū)時(shí)，總會(huì)生出一種別樣的溫情。夜燈下親近這些書(shū)，過(guò)去的生命信息依然存留于書(shū)頁(yè)之間，不忍舍棄。看著書(shū)頁(yè)上的印記，努力去回味那一段段韶光，以及青春時(shí)期的沖動(dòng)和夢(mèng)想，美好的記憶都留在了書(shū)中。

　　“書(shū)為何味？”——“百味”！同一本書(shū)，不同的人去讀，不同時(shí)間去讀，會(huì)品出不同的味道。就拿《紅樓夢(mèng)》說(shuō)吧，我曾為“寶黛”之間既甜蜜凄美，又痛苦悲壯的.愛(ài)情而流下同情之淚，也曾責(zé)怪那個(gè)弱不禁風(fēng)的病小姐，怎么那么不爭(zhēng)氣呢？幸福是靠自己爭(zhēng)取的，顧影自憐，患得患失，氣量狹小，怎么能贏得幸福？二十多年間，反復(fù)地閱讀使我不斷品味著“寶黛”之間甜蜜的愛(ài)、“風(fēng)姐”刺鼻的辛辣、“樹(shù)倒猢猻散”的凄苦、“外強(qiáng)中空”的賈府的辛酸……紅樓上上下下幾百號(hào)人，各有各的故事，每讀一次，體會(huì)變一次，這可能就是人們所說(shuō)的書(shū)中的百味人生吧。

　　百樣的書(shū)，百樣的味。涵泳咀嚼，樂(lè)而忘返。

　　喜歡在書(shū)中品讀那些小事、樂(lè)事、奇事，品味生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，使人感到溫暖舒適；喜歡在書(shū)中品讀唐詩(shī)、宋詞、元曲，品味民族藝術(shù)瑰寶的篇章，總感到濃濃的書(shū)香之氣；喜歡品讀詩(shī)歌、散文、童話，品味行文的簡(jiǎn)潔明快、灑脫飄逸、樂(lè)觀風(fēng)趣。

　　在享受閱讀之樂(lè)時(shí)，我也感受到了讀書(shū)的艱辛。當(dāng)我捧起書(shū)本，就意味著告別休閑娛樂(lè)，當(dāng)別人已酣然入睡，我還在伴燈苦讀。圈畫(huà)、摘抄、咀嚼……在思維體操中，也常會(huì)有種無(wú)法名狀的疲憊，想放棄又想堅(jiān)持。不過(guò)，當(dāng)我在閱讀中與作者達(dá)成了某種契合時(shí)，就會(huì)有無(wú)法言說(shuō)的愉悅。也許，這才是讀書(shū)的真滋味！

　　讀書(shū)的滋味，或濃或淡，或甜或酸，或喜或悲……品書(shū)如品茶，工序細(xì)而不繁，要細(xì)品慢品。品茶時(shí)：第一口為之“潤(rùn)喉”，第二口為之“留香”，第三口為之“隨意”。品好書(shū)也一樣。要反復(fù)誦讀，每讀一次都能得到一次升華，每一次的感覺(jué)也都不同。書(shū)與茶之別就在于，杯中的茶越品越淡，而手中的書(shū)則愈品愈濃。

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