被遺忘的細(xì)節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的被遺忘的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
若嘗試著像以前一樣和父親挽著手，想再次看到別的孩子羨慕的眼光，可是每當(dāng)若的手接近父親時(shí)，卻覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作是那么的陌生。想一想，上次與父親挽手散步是什么時(shí)候來(lái)著，好像是放寒假的時(shí)候吧……
一個(gè)悶熱的夏夜，若再次挽起父親的手，撒嬌地把父親從飯桌上拉下來(lái)，準(zhǔn)備出去散步，父親見(jiàn)若執(zhí)意要去，二話不說(shuō)，帶著他那半空的肚子，上路了。
在路上，若還是和以往一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，父親是若唯一的聽(tīng)眾，總把著當(dāng)做一天中必不可少的事。
不知不覺(jué)來(lái)到了長(zhǎng)江邊，坐在一塊干爽的'石頭上，聽(tīng)父親講屈原的故事——雖然早已知道屈原是何等人物，可依然沉迷于父親的故事中，因?yàn)槿糁溃赣H是很容易滿足的，只須你靜靜的聽(tīng)，實(shí)現(xiàn)他與女兒共享天倫的愿望就行了。
父親出差了，一去就是一個(gè)月，等他回來(lái)時(shí)，他的女兒已經(jīng)邁入初中的大門。在初中，變化太大了，時(shí)間變緊了，作業(yè)變多了，女兒，也變了。
又是一天傍晚，父親叫若出去散步，若惱火地說(shuō)：“煩不煩人哪！”若不知道，若不明白，為什么自己變化這么大，自己一定傷了父親的心，若不敢看父親，卻也從窗戶上看到了——父親的臉上還僵著一絲笑容，他驚呆了，過(guò)了好一會(huì)兒才靜靜地走開(kāi)了。
想到這里，若內(nèi)心頓時(shí)無(wú)比慚愧，將父親的手挽起來(lái)說(shuō)：“父親，你好久沒(méi)帶我去江邊了吧！”父親先是一楞，然后高興地像小孩子一樣興奮的講起了那位他口中的常客——屈原。若想，自己不會(huì)打擾他的，若要像以前一樣靜靜地聽(tīng)，若要做回原來(lái)的自己，她要達(dá)成父親與她共享天倫的愿望。因?yàn)椋贿z忘的太多了，被遺忘的父親，被遺忘的愛(ài)，被遺忘的親切，被遺忘的江邊……
被遺忘的太多太多了，不能再遺忘了，若要將被遺忘的所有細(xì)節(jié)都找回來(lái)。永遠(yuǎn)，不要再遺忘了。
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