雪景的作文(經典)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的雪景的作文3篇，歡迎大家分享。
雪景的作文 篇1
1、情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
2、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
3、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
6、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
8、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的`特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
雪景的作文 篇2
北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”
多么壯觀的景色啊！那玉蝶似的雪花，正是北國生命之所在，她有蒙蒙飛絮的輕柔，也有點點晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細密。她是冬的使者，是快樂的精靈。
清晨的雪花伴隨著一陣陣悠悠的清香。瞧，那潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如潔白的鵝毛在空中翩翩起舞。她輕盈的舞步時而高挑時而斜劃，活像一個漂亮的芭蕾小演員。一會兒，她像駕著狂風襲來，如晶瑩的閃爍的流星一樣，疾馳而過，仿佛誰也無法阻擋她；一會兒，她又像空中散落的片片白色的花瓣，那樣潔白嫵媚。
然而，只有當你真正地站在北國雪景中，你才能真正體會到她的雄偉，她的溫柔。遠遠望去，雪像珍珠，像小雨點，像鉆石，像花朵，像柳絮，紛紛揚揚為我們掛起了一張白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。漫天飛舞的雪花，似霧非霧，如煙非煙，猶若仙境一般。
你看，整座城市都罩在白茫茫的大雪之中了，白色的精靈正在為大地編織一條潔白的毛毯，此時的大地躺在白毯下面，正甜甜地酣睡著。一片片如蝴蝶翩飛的雪花落在樓頂上，大街上，樹枝上，遠遠望去銀裝素裹，玉砌的`城銀鑲的街。路邊的松樹在白雪的覆蓋下，也宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。高樓大廈好似童話王國里的小雪屋。此刻的我，飄飄欲仙，仿佛來到了童話王國，那么美麗……
雪是仙女撒的碎玉，是微風放飛的柳絮，是嫦娥打翻的胭脂，是冬天特有的蝴蝶。啊！我愛你，北國的雪，我贊美你。
雪景的作文 篇3
你們見過春日下雪嗎？今天我就領著你們走進春日雪景：周一，春暖花開，溫暖的像是春日；周二、周三，驕陽似火，炎熱的像夏季；周四，寒風凜冽，陰涼的像是秋天；周五，鵝毛大雪花，寒冷的像是冬季。
周五早晨，我剛剛睡醒就聽到了窗戶外面“沙沙沙”的聲音，急忙向窗戶外面看了一眼，呀！下雨了，太陽爺爺也躲了起來了。七點我再看時，外面已經下成了雨夾雪花，等我七點半準備上學出門時已經下成了零星小雪。上午第三節課時透過窗戶我看到外面已經變成了鵝毛大雪花，我心想：我還真沒見過春末時期，都快到夏季了，卻下起了雪花，而且是鵝毛大雪花，像冬季一樣寒冷，難道太陽爺爺和咱們捉迷藏？
中午時雪仍就下著下午的`雪小了很多，不過天氣依然很冷。咱們在學校上了社團活動，下學時路上積了厚厚的一層雪花，有汽車走過的地方早變成了水汪汪一片，我堅強地走在回家路上，腳踩在雪面上軟綿綿的，踩過之后雪變成了水，把鞋弄的濕淋淋的，看來這春日的雪還是和冬季的雪不一樣啊，融化的快。“老媽，路邊的小花都開了，再遇到這樣的冷天氣，不怕凍著它們嗎？”我擔心地問。老媽說：“希望小花能堅強地度過這寒冷的天氣。”我也希望小花不要被這不尋常的天氣給凍壞了。
第二天，太陽爺爺出來了，雪也被一點點的曬化了。這就是春日的雪景，神奇吧。
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