貝殼中的記憶-記敘文作文650字
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的貝殼中的記憶-記敘文作文650字，希望對大家有所幫助。
每當我看到姐姐和我的珍珠項鏈的時候，就會想起姐姐來。
我從四歲一直很喜歡姐姐，一直到九歲發生了一件不愉快的小事，至今難忘。我不是和姐姐還有一些朋友在一個地方學彈琴嘛，然后我們去昆明集體表演，表演之前我們在屋外玩鬼抓人還玩得不可開交，后來進了化妝室，化完妝后還想出去玩，可家長不準，我們也沒辦法，無聊得很，后來我們依次玩了蘿卜蹲，1+1，成語接龍和猜猜某某有幾歲，可還是沒有第五人格那樣的好玩，后來有一位同學提出玩手指第五人格，大家都舉雙手贊同。我們利用“石頭剪刀布”分求生者和監管者，游戲開始了我正好站在姐姐的右側，手又比姐姐的長整整六厘米，我根本沒注意這些，后來姐姐鎖定目標要來抓我了，我為了個人利益快速的“指揮”手跑開，姐姐也加速了起來，可是我的'手比她長，所以她就起氣，皺著眉頭大聲的說道：‘你干什么要伸那么遠？你也不能跑那么快，現實你跑的沒那么快！’我也生氣了說：“你也跑不了那么快，時你先跑快樂，我才快的，所以一切都怪你！”這回姐姐一聽急哭了，還不停的嘀咕著煩死了，我忍你很久了……我一聽也急了，但沒哭不理姐姐，心里想：“還說你是我最好的朋友呢，我看你就是一只毒蝴蝶吧！”姐姐差點想和我干架，朋友及時阻止，我怒氣沖天的吼到：“絕交，馬上絕交。”姐姐又和我吵起來了，好多人都去勸姐姐，我更加的生氣，大步走開了。過了一會兒，我真的很難受，又沒人和我玩，就算有人和我玩，也不如姐姐，我立馬跑向姐姐給她道歉。大家見了都非常高興我能和姐姐和好如初。當然，姐姐答應和好了，我心里喜滋滋的。在快要上場的20分鐘之內，姐姐把自己珍藏了四年的兩條珍珠項鏈送我了一條，自己也帶上一條項鏈，我們戴著項鏈在臺上表演，可開心了。
最后我意識到自己永遠不可能和姐姐絕交的，因為是我一生中最好的朋友呀！
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