陽光地帶陽光師生初中作文
又迎來了一個周四的早晨，陽光明媚，空氣清新，不時還有幾陣暖風吹來，一切都是那么美好！還來不及去體味，“叮鈴鈴…”上課了。
首先出場的是班主任。尹老師可是全校出了名的“君子”。據說，無論在家里還是在學校，他從未發過火，也從未和別人紅過臉。此外，尹老師以“慢”聞名。他說話慢、講題慢、寫板書慢、批作業更慢。有時他批作業要花上幾節課的時間，一道題一道題批改著。也許正因為尹老師“慢”，所以我們班的數學成績一直穩穩地位居年紀榜首。一節課下來，我們跟隨著尹老師游遍“三角王國”，真是受益匪淺哪！
接著走進教室的是英語老師，跟著英語老師“風風火火闖九州”是我們的必修課。英語課是最富有節奏感的課，不必說英語老師那一口流利的口語，也不必說她那精通東西方文化的淵博知識，單是那套獨特的教學方法就足以讓我們佩服的五體投地：老師特別喜歡走“八卦陣”，一節課下來全班49個座位，點擊率高達300%，所以上英語課你得打起12分的精神，一不留神就會在“茫茫大海中迷失了方向”，正因為這樣，我們班出了許多“洋人”呢！一節課下來，我們游遍了美英兩國的名勝古跡，結交了很多外國朋友。
該休息一節課了…
最后走進來的是有著“開心果”美譽的語文老師，幽默的風格、詼諧的語言營造了輕松的學習氛圍，而這種寓教于樂的課堂教學模式，又正是學生“夢里尋他千”的`。課堂上，和同學們一起研究問題，課間時，和同學們一起嬉戲，正因為王老師童心未泯，所以我們都會情不自禁的去喜歡她，這節課，我們和魯迅一起走進了他兒時的生活，重溫了那段美好的時光。
午自習時，老師讓我們同學之間討論一些不懂的問題。如果你的問題是關于文學方面的，那你就去問我們班的“文學庫”吧！她讀的書非常多：中國四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星》、《春水》、《紅巖》…數都數不清。你有問她必答。當然，她也是我們班的學習尖子。
如果你是關于英語方面的問題，那你就去找“小洋人”。她有一口流利的英語，也參加過許多英語競賽，表演過不少英語短劇。她圓圓的臉上，有一雙敏銳而深邃的眼睛，像大海一樣蘊含著無窮的智慧與膽量，她也是我們學習的榜樣。
如果你想放松一下頭腦，那就去找我們班的“小甜點”幫忙。他是一個陽光男孩兒，常常把微笑掛在臉上。無論你的心情怎樣，只要看到他那甜甜的笑臉，就會立刻變得和他一樣，輕松愉快，像他一樣對未來充滿美好的向往。你也將會成為一個陽光少年！
陽光地帶，陽光老師，陽光同學，陽光校園我喜歡！