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    收藏陽光作文

    時(shí)間:2022-08-14 22:34:59 陽光 我要投稿

    【精品】收藏陽光作文九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的收藏陽光作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】收藏陽光作文九篇

    收藏陽光作文 篇1

      秋風(fēng)吹跑了酷暑的炎熱,帶給人們一份愜意的舒爽,然而,秋天是短暫的,很快,惱人的`冬天就要來了。此時(shí),人們已經(jīng)開始準(zhǔn)備過冬的物品了。他們儲(chǔ)藏新鮮的蔬菜,購買過冬所需的保暖內(nèi)衣、棉襖、煤塊、火爐、電暖器等。人們就象收藏陽光一樣收藏起這些日用品,等到了冬天,就不用再去市場購買昂貴的物品了,這樣,可以節(jié)省一大筆費(fèi)用呢。冬天,太陽對人類不再慷慨,所以,人們就想方設(shè)法來挽留住陽光的美好與可愛。人是多么聰明啊。

      陽光是多么寶貴,多么美麗啊。如果沒有了陽光,我們只能在漆黑的世界里度過每一天,而天地間的萬物也會(huì)遭殃。莊稼沒有陽光,就會(huì)枯死,這樣,人類就會(huì)斷糧,就會(huì)忍饑挨餓,直到餓死。沒有陽光,百草不在豐茂,鮮花不再開放,許多物種就會(huì)滅絕,地球?qū)?huì)是一副什么慘象呢……

      陽光是多么美好可愛啊。我們不僅要學(xué)會(huì)收藏陽光,更要學(xué)會(huì)收藏心靈的陽光——我們要善良、要誠實(shí)、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要誠懇,人類這些高貴的品德,是多么難能可貴啊!它更值得我們?nèi)ゼ颖墩湎В眯暮亲o(hù)。

    收藏陽光作文 篇2

      陽光在玻璃杯中折射出的絢麗光芒是我永久的回憶,是我愛的見證,是我快樂的時(shí)光。——題記

      酒可以收藏,則越陳越香美,畫可以收藏,則越久越值錢;郵票可以收藏,日后翻開就可以看到以前的記憶……那陽光呢?那陽光是否也能收藏?

      陽光·母愛

      記得我在上幼兒園的時(shí)候,有一天下著大雨,別人的父母都來接了,唯獨(dú)我一個(gè)人孤零零地站在園門口,等待著家人來接,心里不禁有些怨恨爸爸媽媽:怎么還不來接呢又冷又餓。突然,一個(gè)熟悉的身影從雨簾中,慢慢地過來。我仔細(xì)一看,果然是媽媽。我高興極了。媽媽來到我身邊,摸了摸我的手,對我說:“怎么樣,冷了吧!“說完,把她的外套解下來,套在我的身上。又說了一句:“來,上我的背,我背你。“我為了媽媽晚來的事,還在睹氣,沒有去理她。可媽媽并沒有發(fā)火,好像看透了我的心思,笑了笑說:“別生氣了,再不回去,你爸就沒有飯吃了。“聽了媽媽的話,我才不情愿的上了她的背。走了一會(huì)兒,雨更大了。媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊移,我說:“媽媽,不要把傘往這邊移了,不然你會(huì)淋濕的。“而媽媽全然不顧,當(dāng)沒發(fā)生似的說:“我淋壞不要緊,可你淋壞了,明天怎么上課“聽了媽媽的話,我心中一陣激動(dòng),剛才那生氣,頓時(shí)全消了。雨水打濕了媽媽的衣服,而她卻還在前進(jìn),前進(jìn)……

      第二天,媽媽生病了,我責(zé)怪自己,昨天為什么不把衣服還給媽媽,這樣還好一點(diǎn)。于是,我不想去讀書了,想陪伴在媽媽的身邊,而媽媽卻說:“乖孩子,去讀書吧!“經(jīng)過幾次的勸阻,我去了學(xué)校。可是,我身在學(xué)校,心在家中呢…………

      這樣的母愛怎能不讓我收藏,我要收藏陽光,收藏陽光中的母愛,收藏陽光中母愛的偉大,母親的無私,母愛的無微不至。

      陽光·友情

      唉!又下雨了,天灰蒙蒙的,下課鈴已經(jīng)敲響了,我以蝸牛般速度走出了教室,望著那雨不禁地長嘆了一聲,看來今天只能冒雨回家了,只好變成落湯雞。就在我剛要往雨中沖時(shí)。“喂,小A,給你傘。”原來是我的歡喜冤家啊。說著便把傘遞過來。“那你自己不是變成了落湯雞了嗎?那樣會(huì)淋病的。”“那你不帶也會(huì)淋病的,再說我是男生,下雨不帶傘那叫什么?瀟灑。”說完便把傘給了我,就往雨中沖了過去,還回頭笑著給我做了個(gè)鬼臉……

      這樣的友情怎能不讓我收藏,我要收藏陽光,收藏陽光中的友情,收藏陽光中友情的純潔,友情的美麗,友情的快樂。

      陽光·師愛

      記得我在上小學(xué)的時(shí)候,有一節(jié)體育課,我們跑步比賽,不知這么咋的,我被一塊小石塊跘倒,與地面來了一次親密接觸。還把腳扭傷了。同學(xué)們把老師叫來了。我的腳扭傷后,朱老師看見了,急忙跑過來,小心地把我扶起來,輕輕地拍掉我褲子上的塵土。我痛的直叫。朱老師蹲下身子,查看了一番,雙手在我扭傷的部位輕輕地揉著、搓著……

      這樣的師情怎能不讓我收藏,我要收藏陽光,我要收藏陽光中的.師愛,收藏陽光中師愛的偉大,師愛的無微不至。

      心空里收藏了陽光,即使他一生的天空布滿了陰云,也終將穿透厚厚的歷史之墻,到達(dá)現(xiàn)在,甚至將來!

      普通而平凡的我愿意做一只收藏陽光的小田鼠,把陰暗寒冷的冬天照亮!

      收集那些平時(shí)不經(jīng)意的感動(dòng)和溫馨吧,藏在心底。即使有那么一天,天空于你是極為灰暗的;那么,你仍然可以閉著眼,靜靜地釋放出那些你收藏在內(nèi)心的溫情——便會(huì)有一股細(xì)細(xì)的暖流,激活你冰冷的血脈,讓你感動(dòng),讓你走出陰暗。

    收藏陽光作文 篇3

      外面的陽光從窗戶射進(jìn)來,我用手捧一抔納入心中;從門縫鉆進(jìn)來,我用手掃一點(diǎn)裝進(jìn)心田。收藏陽光,讓心情的園地永遠(yuǎn)晴朗。

      已是深秋,小雨淅瀝。我不多見地出現(xiàn)在家旁的公園里。公園中已然沒有了春日的繁鬧,滿眼望去,只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個(gè)我。我徘徊在樹林之間,想找個(gè)落腳的地方,顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。

      突然地,雨止,陽光從黃葉的縫隙中影射到大地上,斑駁的樹影下,我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了:那棵棵蒼老的樹上,掛著的竟是無數(shù)閃閃發(fā)光的金葉子。從樹下仰望,那葉子如同一道墻,遮蔽了刺眼的陽光,而自己,則同月亮一樣,借著太陽的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡(luò)爬滿了葉身,金燦燦的就像一件藝術(shù)品就像古希臘神話中的金蘋果一樣,令人崇拜。忽然,一陣風(fēng)吹過,幾片葉子紛紛飄落,我的`眼睛瞬間被刺痛,只留下一片金黃的底色。炫目中,我感到手中似乎捧著一個(gè)有呼吸的火球,它的脈搏同我的心一同跳動(dòng)著,巨大的力,量中還充滿了陽光溫暖甜蜜的味道。

      我睜開雙眼,手中捧著的,竟是一片落葉,他在生命終結(jié)之時(shí)仍為大樹收藏陽光?難道它們即使忍受灼傷的痛苦,也不愿讓一絲一毫的陽光流逝?

      哦,我終于釋然,原來秋葉的金黃不是衰老的顏色,而是收藏陽光的印記,這腳下的金地毯便是陽光的顏色,便是陽光的載體。

      為自己的心靈收藏陽光吧,為他人的幸福收藏陽光吧,當(dāng)面臨心靈的寒冬時(shí),這些收藏在內(nèi)心的陽光便是最好的寬慰與力量。

    收藏陽光作文 篇4

      什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽光,都收藏起來。可以在陰暗的天氣里,把它們翻出來看看,不知道當(dāng)時(shí)我的臉上,有沒有被映上溫柔的陽光。

      ——題記

      一個(gè)清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容。頓時(shí),陽光顯得格外溫暖。

      一個(gè)陰暗的下午,沒有太陽。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上,地上結(jié)了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來像一只白色的大熊。突然,他轉(zhuǎn)國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的'話語,卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。

      一個(gè)美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長,合著旁邊小樹的影子,構(gòu)成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的。

      收藏陽光,即使在陰雨天里也會(huì)有太陽,只要我們的心在烏云之上。

    收藏陽光作文 篇5

      快開學(xué)了,當(dāng)我整理辦公桌和書柜的時(shí)候,我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)孩子的活動(dòng)冊、作文集、成長作品等滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了我所有的辦公空間,有的甚至還滿出來,只好堆在了我的辦公桌上,使得本來就狹小的辦公室更加擁擠,寫在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡,他們用稚嫩地筆觸畫的教師節(jié)的問候卡、小組合作做的西湖名人小報(bào)、寫滿了各個(gè)老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆,當(dāng)然我最喜歡的他們給我寫的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過程中的瑣碎,片段,真的算不上什么,但是,那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活,每翻開其中的任何一頁,我都可以想象出當(dāng)時(shí)的場景和孩子們的歡笑。

      我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處,無非教師是職業(yè),而母親是天職。我女兒出生的時(shí)候我就開始堅(jiān)持給她記錄孩子的'成長日記,有的甚至精細(xì)到圖文并茂,這里傾注了我很多的時(shí)間和精力,甚至是沒有太多人關(guān)注的事情,連他爸爸都覺得我這個(gè)媽媽太折騰了,但是我還是樂此不疲,因?yàn)槲矣X得一個(gè)母親能給予孩子成長的最好的禮物,莫過于做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天,當(dāng)她觸摸這些文字和圖片的時(shí)候能體會(huì)到當(dāng)年自己的種種經(jīng)歷,能感受當(dāng)年母親記錄的意義。記得,我一個(gè)閨蜜朋友結(jié)婚的時(shí)候,播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時(shí)候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的),當(dāng)賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時(shí)候,我看到我的閨蜜哭了,她的母親也哭了,當(dāng)然我們這些見證她幸福的朋友也哭了,新學(xué)期作文《寫在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親,我想她傳遞給孩子的不光是親情,還有一種人生態(tài)度。

      所以,哪怕我工作再忙碌,我都會(huì)樂此不疲地接收孩子的活動(dòng)資料、編輯孩子的活動(dòng)照片和視頻、家長給我發(fā)來的郵件,整理,編輯,最后存檔,有的還印制成冊。在這記錄的過程中我見證了我學(xué)生的成長,我從一年級(jí)開始一路走來,付出總比收獲多,但是在記錄和收藏的過程中,我也積累了教育的智慧和研究的精神,學(xué)生成長的每個(gè)瞬間都能撫慰心靈,讓我感受從教的幸福與快樂。

      人們常說:母愛無疆,我想說:師愛無疆。其實(shí),老師的心很大,恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一,老師的心又很小,只要學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)點(diǎn)的愛,老師的心就盛滿了,這種溫暖的感覺會(huì)彌漫地久久不散。若干年后自己的學(xué)生都成才了,老師們還會(huì)對著這些舊照片感慨不已,有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣,現(xiàn)在我們每回去探望她,她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情,那些似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著歲月而流逝,盡管我們已經(jīng)不知道聽老師嘮叨了多少遍,但是我們還是像第一次聽到一樣,因?yàn)槲覀兩钌罡屑と松飞希蠋煂ξ覀兊母冻觥D憧矗@就是老師,她的人生可以平凡,但決不平庸。

      所以我想,或許我無法成為像我老師一樣的名師,但是我可以成為我的學(xué)生成長的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過這樣一個(gè)外國繪本故事:

      有一只叫佛雷德里克的小田鼠,在田鼠們忙著收藏過冬食物時(shí),卻收藏了陽光、顏色和單詞。寒冷的冬天來臨,佛雷德里克拿出收藏的陽光,昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗;他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷,田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象;最后,他講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們都聽得入了迷。陽光、顏色、單詞讓田鼠們在嚴(yán)冬中變得興高采烈,歡呼雀躍。

      其實(shí),在我眼中每個(gè)教師也應(yīng)該是個(gè)收藏家,面對孩子的成長,到底該收藏些什么?是偏見、爭吵、痛苦、責(zé)備,還是關(guān)愛、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心,還不如多收藏些陽光,點(diǎn)亮自己的同時(shí)也可以溫暖他人。

    收藏陽光作文 篇6

      從前,田野里住著田鼠一家。夏天快要過去了,它們開始收藏堅(jiān)果、稻谷和其他食物,準(zhǔn)備過冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。

      “弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠問道。

      “我有活干呀!”弗洛伊德回答。

      “那么你收藏了什么東西呢?”

      “我收藏陽光,還有顏色和單詞。”

      “什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個(gè)笑話,笑了起來。

      弗洛伊德沒有理會(huì),繼續(xù)工作。

      冬季來了,天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去問他:“弗洛伊德,你打算怎么過冬呢?你收藏的東西呢?”

      “你們先閉上眼睛。”弗洛伊德說。

      田鼠們有點(diǎn)奇怪,但還是閉上了眼睛。

      弗洛伊德拿出了第一件收藏品,說:“這是我收藏的陽光。”

      昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗,田鼠們感到很溫暖。

      它們又問:“還有顏色呢?”

      弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的`稻谷,說得那么生動(dòng),田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。

      它們又問:“那么,你的那些單詞呢?”

      弗洛伊德于是講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們聽得入了迷。

      最后,它們變得興高采烈,歡呼雀躍:“弗洛伊德,你真是一個(gè)詩人!”

    收藏陽光作文 篇7

      陽光是看不見的,它灑在人的心里。——題記

      醫(yī)院是世界上最冷酷的地方,前幾個(gè)月曾下過一次通知,說有一位老人因患癌癥,最多活不過一個(gè)月,這不僅使老人恐慌,更讓她的兒女們淚流滿面。

      人有生老病死,老人的死已成定局,兒女們只等著那悲慘的一天的到來。

      老人被接到了家里,躺到了陰森森的床上,等待著死神的到來。他有一個(gè)活潑可愛的孫子,他想讓他陪著他走完這不到一個(gè)月的短暫旅途。

      一天,我想去看望這位垂死的老人,卻發(fā)現(xiàn)他的.孫子在門外的草坪上拿著個(gè)罐子玩耍。我好奇的問:“你在干什么?”他答道:“我在收藏陽光,爺爺?shù)奈葑犹幊亮耍蚁胱屗兊脺嘏!蔽移沧煲恍Γ南耄赫媸切『ⅲ煺媪恕K又嬖V我說:“我已經(jīng)收藏8天了,等到收藏到第30天時(shí),爺爺?shù)牟∫簿秃昧耍湍芨彝媪耍 蔽业男囊怀粒⒆拥脑竿倘粫r(shí)美好的,可他怎么知道癌癥就是死神。

      自從那次去看望之后,我好久沒去過,大約過了兩個(gè)多月。突然想起了他,問家里人:那位老人入土了嗎?家里告訴我說:老人沒有死,氣色反而比以前好多了。我又帶著好奇去了一趟,當(dāng)我走進(jìn)那間屋子。看到許許多多的罐子,我想這該是那孩子收藏的陽光吧。老人告訴我:“我原以為我過不了一個(gè)月,對生命不抱有任何信心了,就等死了,多虧我這小孫子,每天都去收藏一罐陽光,雖然屋內(nèi)也依舊沒有陽光,但他讓我看到了生活的希望,增強(qiáng)了自己求生的欲望。現(xiàn)在我的癌細(xì)胞在減少,身體的痛楚越來越少了,我覺得我能活下去。”

      走出屋子,仰望太陽,心中只要有陽光,我們有什么不能克服的呢?

    收藏陽光作文 篇8

      每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候,一縷溫暖的陽光總是照進(jìn)我的心房,那便是媽媽的一個(gè)微笑,一聲安慰,一句鼓勵(lì)……

      期中考試表彰會(huì)上,望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái),心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起,我的'心情更是跌到了谷底。回憶前段時(shí)間的學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一有空就看動(dòng)畫片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。

      經(jīng)過這次,還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上,背著如此沉重的壓力,我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@個(gè)消息對于爸爸、媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。

      第二天早晨,爸爸的責(zé)備聲猶在耳中,我一個(gè)人孤零零地坐在電腦前,望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來,風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然,一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí),一種不安的感覺油然而生:這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí),有人拍了拍我的肩膀。原來是媽媽,她沖著我笑了笑,說:“一次考試不好不能說明什么,以后好好學(xué)習(xí),不要總和班上成績差的孩子比,總覺得自己比他們強(qiáng),失去了前進(jìn)的動(dòng)力,你怎么不和比你強(qiáng)的孩子比呢?每個(gè)同學(xué)之間其實(shí)沒有太大的差距,差距就在于你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,做題不用心,檢查不仔細(xì)。從一件小事上就能看出一個(gè)孩子的習(xí)慣,媽媽相信你不笨,相信你能進(jìn)步,繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里,驅(qū)散了我心靈的迷茫,照亮了我成長的方向,使我銘記在心。

      媽媽的那個(gè)微笑,那聲安慰,那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽光,永藏在我心中。

    收藏陽光作文 篇9

      蟬鳴稀薄的夏日午后,一束陽光穿過云層,透過窗戶,探進(jìn)窗來。它沒有夏日陽光的炎熱,也沒有冬日陽光的懶散,它只是給人一種溫暖的感覺,灑在人身上暖陽陽的,陽光的氣息在空中彌漫,飄蕩在鼻息間。此時(shí)看著這滿滿一窗陽光,我不禁想將它好好收藏。

      抬頭,不經(jīng)意的撇見臥室半拉開的窗簾,一束陽光頑強(qiáng)的從窗簾的縫隙中透出來,穿過厚厚的簾幕,照耀在黑暗屋落的一角,與黑形成了鮮明的色調(diào)對比,那么的炫目,仿佛剎那間照亮了我心中的那片黑暗。時(shí)常我與母親吵完架后,總喜歡將自己囚禁在黑暗的角落,將內(nèi)心囚禁在寒冷寂靜的山谷,自己默默地、默默地發(fā)。我望著那束透過窗幕的.陽光,不禁想到了我和母親。感覺眼中聚滿了淚水,不知是難過還是悲傷。母親是那束陽光,而我則是那厚厚的、不愿讓母親近來的窗幕,將母親拒觸與千里之外。母親就像那束陽光,每天不停的試探,想打開我心中的那扇窗,給我溫暖,融化我內(nèi)心上面那一層薄薄的冰。

      窗外的滿滿一窗陽光被我小心的擁入懷,暮然間,想起蒼白寂寥的冬天。午后的陽光雖有些刺目,但是這種陽光的味道卻久久無法讓人忘懷。我不由得站起來,嘩我伸出雙手將它拉開,剎那間,屋里被照的亮膛起來,不甘黑暗的陽光在屋里投下滿滿的光陰斑駁。溫暖使我又回想起了往事,母親那溫暖的面容一直存在,像是一張張泛黃的黑白照被重新覆上靈魂一樣。

      陽光環(huán)繞在我的周圍,將我擁抱,那么舒適,那么溫暖,如果可以,我想將它好好收藏,環(huán)抱在胸前,永不放手。

      如果可以,我想將你好好收藏,陽光母愛。當(dāng)悲傷逆流成河的時(shí)候,總會(huì)想起內(nèi)心深處的那份美好,當(dāng)一束陽光透過窗來,我只想將它好好收藏。

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