三年級(jí)作文：美妙的音樂
篇一：美妙的音樂
在我們這個(gè)世界里，美妙的音樂無處不在，只要你用心去聆聽，仔細(xì)去品味，就一定能感受得到。
我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音，因?yàn)殇撉偈侨岷偷模彩菤g快的。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，就會(huì)閉上眼睛，身子隨著音樂的旋律搖動(dòng)著，整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是，當(dāng)我彈起《放馬曲》時(shí)，眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過，而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬，在一望無際的草原上盡情馳騁，那樣子簡直瀟灑極了。
我喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)樵谖移诘臅r(shí)候，彈一首鋼琴曲來放松一下，我的疲勞就會(huì)跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候，彈一首歡快的《放馬曲》，就會(huì)讓整個(gè)屋子充滿歡樂。
所以，當(dāng)你傷心的時(shí)候，當(dāng)你有困難的時(shí)候，當(dāng)你疲勞的時(shí)候，就給自己的心情放個(gè)假，去聽一聽美妙的音樂聲吧!那時(shí)你就會(huì)忘記一切憂愁和煩惱，就會(huì)真正感受到生活原來是那么的美好!
篇二：美妙的音樂
小豆豆是個(gè)喜歡音樂的孩子。
有一天清晨，她來到霧朦朦的樹林，帶著她喜歡的小喇叭，吹呀吹呀，多么動(dòng)聽呀!如果你很傷心，聽了這段音樂后，就不會(huì)不高興，不會(huì)不開心。如果鳥兒聽見了，就不得不張開小嘴，不得不開始唱著動(dòng)聽的音樂呀!
就在小豆豆吹得高興的時(shí)候，遠(yuǎn)出的叢林里傳來了一陣叫聲，小豆豆趕緊跑過去，一看，原來，有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物，竟然自相打斗起來。小豆豆最不想看見同類互相打斗，她看不下去了，就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發(fā)生了，這兩只老虎不但不打了，還相互舔傷口呢!
又有一次，小豆豆看見了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂曲。奇跡又發(fā)生了，這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。
哇!多么神奇，多么美妙的音樂呀!
篇三：美妙的音樂
我今年八歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我最喜歡聽音樂，因?yàn)橐魳泛軞g快、動(dòng)聽，還能給人以力量，所以我的特長是樂器手風(fēng)琴。
有一天我想起了一個(gè)主意，就是我彈樂曲，用爸爸的錄音機(jī)錄下來，彈完后我再聽。
還有一次，我和爸爸媽媽上白河玩，下了樓我想起忘記拿錄音機(jī)了，就趕緊上樓去拿下來。
還有一次，我們出去旅游，一路上，我一直在聽mp3，邊聽邊哼，別人說話也聽不見。
音樂對(duì)我們是很有用的，別讓你的耳朵關(guān)閉，多聽聽音樂，會(huì)讓你的生活更加美好。
篇四：美妙的音樂
聽，美妙的音樂正從我們的耳中回旋著。一會(huì)兒是這種音樂，一會(huì)兒是那種音樂。美妙極了!可是，這些音樂是怎么傳出來的呢?讓我們?nèi)ビ靡浑p明亮的雙眼，去觀察周圍的事情吧!
風(fēng)吹在玻璃上，形成風(fēng)流。所以，在家里，呼呼聲，就是風(fēng)聲。水滴在硬的物品上，就會(huì)有沖擊波。沖擊波傳到耳朵里，耳膜就會(huì)共鳴。因此產(chǎn)生了滴水聲……
還有一些美妙的音樂，是從樂器里面?zhèn)鱽淼摹４罄鹊泥洁铰暎∧厩俚倪诉寺暎�有口琴的絲絲聲，都能組成美妙的音樂。
音樂可以讓我們的神態(tài)放松，音樂可以讓我們更好的掌握一些書本上的知識(shí)。
音樂又傳來了，你聽：嘀嗒，嘀嗒!
篇五：美妙的音樂
每當(dāng)我在鋼琴上彈奏出美妙的音樂時(shí)，我常常在思考：“為什么鋼琴能發(fā)出如此好聽的聲音呢?”于是我打開的琴蓋。
我發(fā)現(xiàn)：鋼琴的琴弦是從低到高，從粗到細(xì)排列的，粗的像一根筷子，而細(xì)的則像一要皮筋那么細(xì)，當(dāng)你按下琴鍵時(shí)，琴鍵連動(dòng)著杠桿，杠桿頂部有一個(gè)錘子，錘子就敲打著琴弦，當(dāng)錘子擊打琴弦的那一瞬間，粗的琴弦震動(dòng)得很慢，所以發(fā)出來的聲音比較沉悶，而細(xì)的音弦震動(dòng)得很快，所以發(fā)出來的聲音比較清脆明亮。
但是想要奏出美妙的音樂，還需要“踏板”的幫忙。
踏板有三個(gè)，左邊一個(gè)是柔音踏板，中間是弱音踏板，右邊是延音踏板，他們各自起著不同的作用，但都是讓音樂更完美。
你看，鋼琴是不是很奇妙呀，它帶給我們無窮的快樂。
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