散文：蛹化蝶

散文：蛹化蝶

　　品一絲香茗，思萬縷情絲。感動是震撼心靈的深刻內(nèi)涵，是透明純凈的童心天空；

　　感動的一瞬間是心激沆蕩……

　　春意正濃，但還有一絲絲的涼風不知何時的鉆進衣袖，中午的閑隙中，在一片綠草中漫步，看書，在接受春風的沐浴。遙望小鎮(zhèn)，在稀少的人煙下顯得那么的冷清，寂寥。在稀疏的人群下，最顯眼的是那一樹怒放的冬青花。

　　往日的默默無聞，在它的身邊的多少次的擦肩而過無人知曉，而如今它卻在遠處牽引著我的視線。在校園中總是見到被園丁修剪的很完美無缺的一排排，方的，要么就是圓的。但冬青花卻一個人在角落里獨自散發(fā)著那一份的清幽和淡雅，它不加裝飾但卻奉獻著自己生命中最絢爛的一刻。那時有一份感動，是純凈與甜美，在默默綻放美麗……

　　在美麗的背后有一些辛酸的回憶，而在一些角落里埋藏著無私的奉獻，留下的是一份沉思和一絲感動。

　　兒時，總能在空閑中尋找到一份快樂與感動。小小的螞蟻用瘦弱的身軀卻扛著比它的身子大幾倍的食物，而我總是十分慷慨的分給它們一些食物，螞蟻似乎每一天的是在收集糧食中度過。不懂事的我閑于無事用，火燒了螞蟻洞，以為螞蟻肯定死無葬身之地眼看蟻窩要倒塌了，但這時一團黑糊糊的東西從里面滾了出來，還發(fā)出了“吱吱”的響聲，走進一看，我怔住了是螞蟻團，在這么生死危急的關(guān)頭，不是自顧自的逃命而是犧牲了小我。我怔住了……螞蟻這樣，而我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢?

　　地震，奪走了許多在鮮花一樣綻放的生命。但也有的老師從死神的手里換回了生命譚千秋老師用自己的身軀換回了四條鮮活的生命，而自己卻永遠地離開了，走向那遙遠的天國。或許那時他并沒有多想只有一個信念，就是不讓學生受到傷害，他用雙臂換來了翅膀，在學生的心目中翱翔。譚千秋老師用自己的行動詮釋了老師的天職也留給了我們的一份感動。

　　這個世界總有一份感動留給我們，也許就在身邊，用心去感受，讀出你的感動。在感動中，你會發(fā)現(xiàn)，你已從蛹化為了蝶，在藍天下，在心靈里，翩翩起舞。那時，你也是最美的。

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