勇氣的作文【合集4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的勇氣的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
“我們都需要勇氣，去相信會在一起······”每當聽到這首歌時，我就想起那件事。
那天，我生病了，去醫(yī)院打針。醫(yī)生說，是淋巴結(jié)發(fā)炎。果然，一個又紅又腫的包在我的下巴上，它如同惡魔一樣，慢慢地，把害怕傳播開來······當時，和我一樣，還有一個小朋友需要打針。只見他眼里滿是不情愿的淚花，朝著醫(yī)院的出口望去。醫(yī)生先給我打的針。先是用濕棉花撫在我的手上，冰冰的，如同寒風一般。再就是針尖的疼痛，血液一點點的流了出來······然后，藥水頂過了血液，也就不那么疼了。哦，我戰(zhàn)勝了“惡魔”，拿回了勇氣！也不知道為什么，那個和我年齡一樣的小朋友不哭了，而是靜靜地等待著針的.到來。可能，是我把勇氣傳遞給了他吧。
這時候，我就在想：如果世界上有個勇氣節(jié)，讓勇氣傳遞，為希望萌芽，那么，這個世界就會變得富強······因為，勇氣就是奇跡的源頭。勇氣節(jié)，勇氣節(jié)······。
我們都需要勇氣，去相信會在一起······當再次響起這首歌時，我就盼望著勇氣節(jié)的到來！
勇氣的作文 篇2
小時候我在武漢歡樂谷坐過一次過山車，車一開動車，哧一聲飛速沖到了一個高點，停了幾秒又以最快的速度沖了下來，我的全身都在抖動，我用手遮住眼，不敢往外看，偶爾一陣狂風呼過。
自打那時開始，我對過山車充滿了恐懼，一看見飛機在天上就需要捂住眼睛，那時候我第1次體驗到了恐懼。
又過了幾年，我去了一趟歡樂谷。原因我忘了，我怕極了過山車，于是沒坐。我倒是進了一趟鬼屋，一進門一個鬼，從一灘水中升起，破舊的'衣服，臉上的血跡使我尖叫不已，我飛速跑開，跑了好遠，停下了腳步，回頭大笑道：“區(qū)區(qū)小鬼，能奈我何。”
話音未落，一條白影從天上飄下來，“嗚嗚”的大叫。我也跟著大叫，扯開腿就跑，在這黑暗的房子，無處沒有妖魔鬼怪，我一生不叫，一溜煙跑開了。
小時候難免膽小，不過長大了就不一樣了。
去年我又到歡樂谷，因為春游，同學們爭先恐后了在鬼屋排著隊，我們第1個排的，自然第1個進去。
進了門，“水鬼”不見了，我疑惑時，一張倒著的臉飄下來了，同學大叫不已，我竟鎮(zhèn)定自若，我看著臉往下一拉，臉竟飛了上去，我驕傲的說道：“臉被嚇跑了！”
出了門，我悠然的走到過山車排隊處：“誰來和我一起玩兒？”一共三人，不錯，開動了，過山車上，我感受風在耳畔回響，享受涼爽。
勇氣是一個能讓你受益終生的好東西，他刷新著我的生活。
有了勇氣的人不再孤獨，不再懼怕，不再擔憂，不再膽小，這就是勇氣，一個能刷新著我生活的東西。
勇氣的作文 篇3
事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育鄧老師找我，說是要給我計時地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績進入了鐵環(huán)訓練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被鄧老師遣回教室。當時，我沒有在意。
真正對決的時候來了，結(jié)果讓鄧老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的`“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。
比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達了終點，鄧老師興奮地對我說，我拿到了全區(qū)第四名的名次!織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
可是，鄧老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績沒有我好，是因為學校先沒有發(fā)現(xiàn)我，后來又沒有及時把我的名字上報區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……
在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。
勇氣的作文 篇4
她就讀的這個教室外就有一顆年邁的桂花樹，枝繁葉茂，偶爾一股清風拂過鼻尖，順便夾雜著淡淡的清香。她摩挲著已經(jīng)被汗水潤濕的雙手，眼睛一眨不眨地盯著臺上演講的同學。竟不知覺的渾身顫抖起來，心跳仿佛要穿透身體一般劇烈的抖動，雙腿也像失去知覺般，軟弱無力。她猶豫著，掙扎著。突然，她目光堅定地望向老師，就在要舉起雙手的剎那。老師雄厚的聲音突然響起：“好，既然沒有人來演講了，那現(xiàn)在就開始給剛剛上臺的同學投票吧。”
安靜的教室一下子炸開了鍋，男生們的歡呼聲，叫喊聲一浪高過一。女生們則嘰嘰喳喳地討論著該把票投給誰。是投給自己的講地并不太好的朋友呢還是投給聲情并茂的班長，她們似乎很難抉擇。但卻有一個女孩，她安靜地坐在角落里一言不發(fā)，看著一張張生動活潑的笑臉。明明離自己那么近，可為什么感覺自己離她們那么遙遠呢。
她苦澀地笑了笑。其實，她也可以，可以站在那個光鮮的'講臺上，也可以用佷標準的普通話演講。可膽小如她，她害怕站在眾人面前講話，害怕自己忘詞，害怕同學們的嘲笑，害怕別人說她不自量力。可那有人知道，她為了這次的演講比賽付出了多少。她整夜整夜地站在鏡子前，練習發(fā)聲，表情，語速。直到嗓子嘶啞，拿著稿子的胳膊酸痛無比才肯休息。她哪怕要是有一丁點的勇氣邁開雙腿走到哪只有幾厘米高的講臺上，她也一樣可以贏得掌聲啊。只是，她終究沒有勇氣……
日復一日，年復一年，不知不覺三年的時光一晃而過。桂花樹依舊如三年前那般一頭碧綠茂盛的頭發(fā)。在綠葉的掩映下，朵朵桂花是開得那么旺盛，開得那么熱鬧。一陣秋風吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星。她趴在桌子上呆望著窗外，她依舊如三年前那般膽小如鼠，依舊是一個平凡普通而又沉默寡言的女孩。
每天都是兩點一線的生活，單調(diào)而無味。下課后，她的同桌轉(zhuǎn)過頭看著她，說：“我看到一句挺好的，要不要聽聽。”她邊說邊拿起書，認真地念了起來：做事情，不僅要有經(jīng)驗，技術，更要有勇氣。不去想成功與否，挑戰(zhàn)了，盡力了，便是成功。同桌念完后看向她，卻見她呆愣在那里，似在思考又像在悔恨。
進入新學校的她們做個自我介紹是情理之中的，可班上鴉雀無聲，沒有愿意亦或說沒有勇氣上去。就在這時，她突兀地站起來，從容不迫，淡定自如地走上講臺。她深呼一口氣，開口到：“大家好。我畢業(yè)于……”聲音洪亮透徹，語速不疾不慢，神情泰然自容，絲毫沒有膽怯。隨后是雷鳴般的掌聲和同學們敬佩的眼神。她笑了，像個小孩子得到了自己心愛的糖果般。
三年前，她把勇氣丟到了時光里，埋沒了自己；三年后，她重拾勇氣，終于站上了屬于自己的舞臺……
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