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【精華】高中游記作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的高中游記作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中游記作文 篇1
今天,我興致勃勃地和爸爸媽媽一起去橫溪古道游玩。
一到橫溪,我迫不及待地向古道跑去。一條用鵝卵石鋪成的山路展現(xiàn)在我眼前,爸爸告訴我,這就是清朝光緒年間時(shí)修建的路。這座山海拔約400多米,長(zhǎng)約2200多米,爸爸媽媽往上走去,沿途走過(guò),發(fā)現(xiàn)兩邊有茂密翠綠、挺拔的`竹林挺立著。山路蜿蜒曲折,參天大樹(shù)豎立在樹(shù)林中,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”地響。鳥(niǎo)兒時(shí)而鳴聲清脆悅耳,時(shí)而啼聲婉轉(zhuǎn),回蕩在山谷,更顯得古道的幽靜。
山路越來(lái)越陡峭,越來(lái)越崎嶇。我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我剛想放棄了,但為了能看到山頂?shù)木吧疫是奮力向上爬去。在路上,還有許多上了年紀(jì)的人來(lái)這健身,還有一些村民,從山的那頭翻到山的這一頭,他們?nèi)缏钠降兀铱戳撕芘宸N冶阋ба溃蛏献呷ァ4蠹s又過(guò)了半小時(shí),我們終于登上山頂了。景色讓我盡收眼底,田地縱橫交錯(cuò),我往下一看,發(fā)現(xiàn)上下的人都像一只只小螞蟻慢慢爬動(dòng),梅山公路仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍盤(pán)纏在山上。在山頂上不但可以觀(guān)賞湖光山色,還可以看到金鵝湖全貌。金鵝湖湖面水平如鏡,波光粼粼,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼,它是鑲嵌在山間的一顆寶石。
這次橫溪一游真有趣啊!我度過(guò)了快樂(lè)的一天!
高中游記作文 篇2
小學(xué)的最后一次考試——六年級(jí)期末考試終于結(jié)束了,我們懷著激動(dòng)的心情走向假期、迎接假期。要你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的假期生活都十分豐富:嘉嘉去成都享受美食,彭彭去東北避暑,潘潘去湖北度假……而我,就要去桂林看有“甲天下”之盛名的山水。
這其實(shí)是我第一次帶著電腦上飛機(jī),心中難免有些興奮,因?yàn)橛须娔X的陪伴,這次乘機(jī)非但沒(méi)有感到一點(diǎn)不適,甚至覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)短呢。順便說(shuō)一下,國(guó)航這次的午餐也很美味,我吃了兩份!
經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的飛行,我們終于到達(dá)了這個(gè)令我仰慕已久的城市——桂林。坐在前往酒店的機(jī)場(chǎng)大巴上,便可以看到桂林久負(fù)盛名的山水。你看那遠(yuǎn)處一座座樓,雖然高不過(guò)北京那些高樓大廈,也比不過(guò)上海那頗具色彩的樓房,但只要你看到在這些不起眼的房子旁,竟聳立著別的城市永遠(yuǎn)不能擁有的東西——山。這些山參差不齊地長(zhǎng)著,有像的正在開(kāi)屏的孔雀,有的.像展翅高飛的鳳凰,還有的就像那威武沖天的雄鷹。讓人立刻被它們所吸引,也讓人感到從未有過(guò)的清爽、透徹。
仔細(xì)看看那山上的樹(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那與北方的樹(shù)截然不同,是你從未感受過(guò)的樹(shù)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些不像樹(shù),倒很像一叢叢一簇簇的野草。而如果你用自己明亮的眼睛仔仔細(xì)細(xì)地打量它們一番,就會(huì)發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的結(jié)果——那是一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗啊!當(dāng)它們長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):它們的樹(shù)干雖細(xì),卻十分挺拔、筆直,就像一群群解放軍戰(zhàn)士在高山險(xiǎn)峰上穿著他們特有的迷彩服巍然屹立,真令人驚嘆不已。不僅僅驚嘆大自然的巨作,更驚嘆在山上挺立一生的樹(shù)木。
坐在車(chē)上向外看去,竟然沒(méi)有看到讓我久違的水,我本以為桂林之水并非像書(shū)中“桂林山水甲天下”描述得那樣迷人了,但桂林卻又讓我猜錯(cuò)了。車(chē)輛接著行駛,終于到達(dá)了桂林的市中心,也馬上就要到達(dá)賓館了。就在這時(shí),令我十分驚訝的事情發(fā)生了:你看那一座座大大小小的客棧、飯店,旁邊竟然就是被世人稱(chēng)贊不已的漓江。你可以在車(chē)上看到漓江上的各種船只:大的,小的,長(zhǎng)的,短的,有閃電般穿過(guò)漓江的快艇,還有慢悠悠在漓江上游覽的小船……誰(shuí)能不被這美麗的景色迷住呢?誰(shuí)又能不對(duì)此地迷惘得流連忘返呢?
神奇的桂林,我終于走進(jìn)你了!
高中游記作文 篇3
暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。回想起暑假發(fā)生的事情,我現(xiàn)在還記憶猶新。與往年相比,今年的暑假生活有趣多了!
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,為了更加充實(shí)我自己,我決定順從學(xué)校的安排,與其它班的同學(xué)們一起參加上村教育社工坊。從未參加過(guò)暑期活動(dòng)的我,顯得格外期待。因?yàn)槲蚁胫朗钇诨顒?dòng)會(huì)給我什么樣的驚喜?
剛?cè)⒓踊顒?dòng)的.那一天,我的暑期活動(dòng)就正式拉開(kāi)序幕了。帶領(lǐng)我們參加活動(dòng)的是楊飛老師,參加活動(dòng)的地點(diǎn)在上村居委會(huì)。
剛來(lái)到的時(shí)候,到處都是桌椅,令我有些失落,但過(guò)不久,我心中的希望又燃了起來(lái)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都把桌椅搬開(kāi)了,活動(dòng)的地方也挪了出來(lái),我們就開(kāi)始了活動(dòng)了。
從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束,我們做了很多游戲,也親身體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)中,最令我受益匪淺的就要說(shuō)說(shuō)那次玩的合力掂球了。
游戲開(kāi)始的時(shí)候,老師將我們分成了兩個(gè)小組,我被分到了第一組。一切準(zhǔn)備就緒,比賽即將開(kāi)始了。我們兩組都努力練習(xí),生怕另一組超越自己!
比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我們8個(gè)人每人拉住一條紅繩,齊力把球往上彈,盡量保持木板的平衡,不讓球掉下來(lái)就可以了,彈得越多越好!我們?cè)趶棧墒菃?wèn)題就出來(lái)了,每次球彈幾次就會(huì)掉下來(lái),怎么辦?搞了半天原來(lái)是因?yàn)橛昧Σ痪l(fā)生的顛倒。擺平了問(wèn)題又繼續(xù)開(kāi)始比賽。其中一個(gè)隊(duì)員手沒(méi)抓穩(wěn),一拉板就掉了,因?yàn)樾⌒〉氖д`,我們隊(duì)里就起了紛爭(zhēng),也因這樣,我們隊(duì)沒(méi)有再繼續(xù)下去。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我感悟了一個(gè)道理:做任何事,不論再怎么難,只要同心協(xié)力,就可以克服。朋友,隊(duì)員們之間要團(tuán)結(jié),要互相包容,學(xué)會(huì)關(guān)心,愛(ài)護(hù)。
學(xué)校的這一次暑假活動(dòng)的目的是為了讓我們從玩的游戲中感悟出一個(gè)道理,學(xué)習(xí)人生中的知識(shí)。
我的暑假生活多有趣呀!它不僅開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的意志,還讓我學(xué)到書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí),道理。這次的活動(dòng)不僅我學(xué)到知識(shí),還使我一生受益。
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