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    教師月考分析總結

    時間:2024-07-02 08:23:42 月考 我要投稿
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    教師月考分析總結模板

      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的教師月考分析總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師月考分析總結模板

      教師月考分析總結 篇1

      月考結束了,為了總結前一段教學,使后一段工作更有效特分析如下:

      一、總體情況

      從以上數據中,105班的及格率較理想,其他班級均有待提高,優(yōu)秀率比較低;104班優(yōu)秀的不多,高分也少。

      二、試卷分析:

      1、試題前半部分較容易,后半部比較活。

      2、試題覆蓋面大,涉及范圍廣,從九年級上冊的第一單元、第二單元,既注重對事件的整體把握,同時也注意書中細節(jié)的描述。

      3、注重能力考查與知識并重,大部分是要求學生對靈活運用知識解題的要求,注重學生分析、比較、理解、歸納運用思品知識的考查。

      三、問題總結:

      1、基礎知識落實不扎實。比如,選擇題第4題、7題難度大,知識掌握不夠,容易混。

      2、審題能力差。如第三題,分析說明題中,劃線部分的啟示,學生只是從自己的角度分析,沒有從國家的角度分析。而重點則就是從國家的角度分析十分嚴重

      3、知識的綜合運用能力差。如實踐探究題,知識綜合能力不強。失分也比較多。

      四、教訓總結

      基于以上分析,在今后的工作中,我會著重在以下方面注重提高自己:

     。1)突出重點,突破難點。認真分析做題方法與技巧,讓學生搞透徹、明白。

      (2)因材施教,由于各個班級對知識的理解和把握程度不同,適當調節(jié)講課的內容和深度,在完成教學任務的前提下,不給學生增加負擔,爭取做到優(yōu)等生吃飽,中層生吃好,特別關注105班的'尖子生力爭下次考試中,其他兩個班的差距縮小。

     。3)注意材料題的練習,特別是對于綜合性較強的材料題,加強講解,規(guī)范方法,還要用材料題的方式進行考查,讓學生靈活掌握,舉一反三。

      (4)繼續(xù)抓好后進生的轉化工作,采取多提問,多提醒,多鼓勵的方式,督促后進生的學習,提高班級的整體水平。

     。5)加強對小組的管理,小組長要帶組員努力前進,加大對小組積分獎勵力度。

      教師月考分析總結 篇2

      一、基本情況

      參加本次考試的是xx班,考試時間xx?荚嚻骄謝x,最高分xx,最低分xx。80分以上的同學人數為xx,60分以上的同學人數為xx,60分以下的同學人數為xx

      二、試卷分析

      從題目看來,此次考試本班同學失分最多的是第xx大題。其次是第xx大題,以及xx部分,錯誤率較高。

      三、學生錯誤分析

      結合試卷分析,我班學生答題主要存在以下幾個方面的普遍錯誤類型。

      1、對基礎知識的掌握不牢

      課堂上對知識的學習不夠認真,課堂下對所學內容的復習鞏固欠缺。

      2、審題不認真造成錯誤

      學生在答題過程中,審題存在較大的問題,有的'題目需要學生在審題時必須注意力集中才能找出問題,但學生經常大意。例如:第五大題第1小題和第4小題。

      3、收集、處理信息和分析、解決問題的能力不強造成錯誤。

      例如,拓展部分第三題數正方形和三角形各有幾個,這題問題較多,屬于開放性的題目,目的是考查學生觀察問題的能力,但學生失分嚴重,可見學生理解分析問題的能力較差。

      四、對今后教學改進意見

      1、課堂加強對學生學習態(tài)度的引導,鼓勵學生努力學習,培養(yǎng)學生的良好學習習慣。

      2、為不同層次的學生提供交流學習機會,相互促進學習。

      3、加強后進生的輔導工作。

      從本次試卷成績看,還有一小部分學生成績非常不理想。因此,在日常的教學中,必須重視對這些弱勢群體的輔導工作,對這部分學生要有所偏愛,及時給予補缺補漏。與學生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學習習慣;加強方法指導;嚴格要求學生,從最基礎的知識抓起;努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展,從而提高教學質量。

      教師月考分析總結 篇3

      月考是對一個月的學習情況、學習方法和學習狀況的總結。目的不是比較和排名,而是總結一個多月的學習情況。

      這個月的'整體學習情況比較繁忙,每天在學校學習7個多小時,過程和速度都比八年級快,作業(yè)和學習負擔都重很多;丶液,寫作業(yè),復習作業(yè)。一天的旅程結束了。但是,有目標的改變,這樣的學習生活顯然是不夠的。

      雖然月考排名不錯,但成績并不理想。即使是85分的科目也不突出。對試卷進行分析后發(fā)現,各科目的演繹領域集中在:基礎知識差、題目分析錯誤、閱讀試題粗心大意、78級忘了一些舊知識點、古怪、難以理解。最重要的原因是老師不能完全消化當天的內容,而是把考試的最后幾天“填鴨式”的。而每天光寫作業(yè)就是寫得很晚,很多想做的額外內容都無法完成。

      經過總結,在以后的學習中,我們應該做以下的學習方法:

      1、鞏固基礎:上課筆記要小心,課后可以很容易復習。消化一天的內容,每天安排一些預習內容,了解和分析書中的每一個概念。

      2、抓緊時間:抓緊時間做作業(yè),提高效率,夯實基礎,然后有時間做艱苦的訓練。

      3、調適狀態(tài),戒驕戒躁:平時學習中始終保持輕松警覺狀態(tài)。當你讀一個問題時,把它列在關鍵句子下面。仔細檢查和分析每個問題,避免粗心。

      4、多做課外推廣問題,每天有計劃有目標。

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