勵(lì)志寓言故事推薦
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。以下是小編整理的相關(guān)故事，希望對你有幫助
《每個(gè)角色都是主角》
剛剛從香港無線藝洲班畢業(yè)的那段日子，懷著滿腔熱情的他所演的卻都是一些微不足道的小角色，戲份最長的也就是短短的45秒。他覺得很失望，自己長得又帥氣，又是科班出身，即使暫時(shí)不能出演主角，也應(yīng)該演個(gè)有地位的配角吧。他為自己不被賞識而忿忿不平。他厭惡那些小角色，但是為了生存，又不得不演。心里滿是失望和沮喪，演起戲來，也沒有全身心投入。
有一次在片場，他在戲中僅有的一個(gè)鏡頭，拍了一次又一次，導(dǎo)演總是搖頭。看到他長時(shí)間不能入戲，身為戲中的主角，黃秋生急了，上前一把抓著他的衣領(lǐng)，把他拽到一旁，劈頭蓋臉地大罵：“還是科班出身，我看就是個(gè)花瓶，一點(diǎn)演技也沒有。”他也不甘示弱：“我沒演技，你們另外再找人，反正這個(gè)小角色，我演不演無所謂。”黃秋生抓著他的頭發(fā)，命令他：“看著我的眼睛，你看看我，剛開始，我也是個(gè)跑龍?zhí)椎模乙惭菪〗巧嗖黄鹧鄣慕巧佳荩@有什么關(guān)系?”他低下頭去。黃秋生嘆了一口氣，拍拍他的肩膀：“老弟，不要看不起這些小角色，對于戲來說，對于別人來說，那是小角色，微不足道，不會(huì)引起別人的.關(guān)注，但是對于你自己來說，那就是主角，是對你的考驗(yàn)，是你證明自己的機(jī)會(huì)，要演就要演好。”
黃秋生的話警醒了他那顆麻木、沉淪的心。再回到片場，他很快就入戲，僅僅一次就獲得了通過。此后，他演過很多小角色，殺手、嫖客、門童……但是每一個(gè)角色，他都會(huì)盡心盡力去演。有一次，在拍攝《鱷魚潭》，他演一個(gè)殺手，僅僅就20秒的戲份，但是為了使自己的表情酷似殺手，他對著鏡子反復(fù)練習(xí)。戲中的主角周潤發(fā)走過來問他：“怎么這么認(rèn)真?”他笑著說：“對觀眾來說，你演的是主角，我演的是個(gè)小角色。但對我自己來說，我演的是個(gè)主角，我要好好演。”他的這句話和他的努力給周潤發(fā)留下了深刻的印象。雖然周潤發(fā)連他的名字都不知道，但卻記住了他。后來，有位導(dǎo)演邀請周潤發(fā)在一部名為《投奔怒海》的電影里出演男一號，因檔期排不開，周潤發(fā)竭力向?qū)а萃扑]了他。有了周潤發(fā)的推薦，導(dǎo)演便找到了他。這部戲也成為了他的成名之作。而今，他演的電影和電視劇上百部，演唱了許多膾炙人口的歌曲，成為演藝圈的常青樹。提起他，人們不僅僅贊賞他的演技和歌聲，還有他多年的踏實(shí)、勤奮和認(rèn)真。他就是劉德華，演藝界里不老的神話。
其實(shí)，在社會(huì)這個(gè)大舞臺上，我們大多數(shù)人所扮演的都是不起眼的小角色，身份平凡、工作普通，但是我們不能因此而懈怠。在別人眼里，生活所賦予我們的角色是微不足道的，但是對于我們自己來說，自己就是自己人生這出戲的主角，認(rèn)認(rèn)真真去演好他，才能讓自己的人生放出燦爛的光芒。
《聰明的遭遇》
博學(xué)的牛老師招收了三個(gè)學(xué)生。小雞、小鴨和小鴿。
小雞的成績一直都遙遙領(lǐng)先，無論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補(bǔ)習(xí)，都無法超越小雞。連牛老師都感嘆：“小雞是他教過的最聰明、最有能力的學(xué)生，將來前途不可限量。”
小雞不由得飄飄然起來，覺得沒有自己學(xué)不到的知識，更沒有自己做不了的事情。
有一次，小雞無意中聽牛老師說起小鴨學(xué)會(huì)了游泳，小鴿學(xué)會(huì)了飛翔。小雞覺得，小鴨和小鴿能學(xué)會(huì)的'，我也一定可以學(xué)會(huì)，畢竟自己比他們聰明多了。
小雞偷偷跑去練習(xí)游泳，但是無論怎么努力，都無法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習(xí)飛翔，仍然無法掌握，還差點(diǎn)摔死。
小雞跑去問牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說：“不錯(cuò)，你是很聰明，也很勤奮，但是知識是無限的，你的資質(zhì)和條件卻是有限的，你的自身?xiàng)l件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。”
《勵(lì)志寓言故事》
有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的.勞累憔悴.”
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說啊。”
人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。