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    語文哲理故事

    時間:2026-01-07 16:09:37 哲理故事 我要投稿
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    語文哲理故事

    語文哲理故事1

      有一則寓言給我留下了十分深刻的印象:在非洲的大草原上活著羚羊和獅子。一天清晨,羚羊從睡夢中醒來,它想的第一件事就是,我必須比跑得最快的獅子還要快,否則,我就會被消滅。而獅子也同時在想:要想得到我今天的美餐,我必須比跑得最快的羚羊快,于是在廣袤無垠的大草原上,無時無刻不在演繹著驚心動魄的生死搏殺,優勝劣汰的自然法則在這里體現得淋漓盡致。

    語文哲理故事

      “每天淘汰你自己”,這是我告誡自己的一句話,也是我與同事交流時常常說的一句話。事實上,我們所處的生存空間正在被無限壓縮。20世紀70年代的時候,歐美一些未來學家曾經預言:當人類跨入21世紀時,每周的工作時間將壓縮到36小時,人們將會有更多的時間提升自我,休閑娛樂。但歷史的腳步真的邁入21世紀時,人們卻驚訝地發現,相當多的人每周工作時間在無限延伸,甚至超過了72小時,而有不少人卻被“剝奪”了工作的權利,被市場無情地淘汰和拋棄了,而那些每周工作時間在不斷延伸的人們卻是愈加發奮苦苦地“提升”自我。未來學家們的美好預言被殘酷的事實無情地擊了個粉碎!

      假如你不淘汰自己,可能就會被別人淘汰。3年前在某中外合資企業擔任網絡通訊設備銷售經理的'一位人才,3年來一直忙于日常事務,在“干杯”聲中翻過了日歷。今天,他的下屬學歷比他高,能力比他強,經驗也在數年的商海中獲得了積累,羽翼日漸豐滿,銷售業績驚人,在公司最近的績效考評中名列第一,迅速淘汰了他這位上司,留給他的是蹉跎時光的惋惜。

    語文哲理故事2

      生活總是要學會彎腰

      加拿大魁北克有一對恩愛夫妻,不知什么原因近來突然鬧起了矛盾,雙方互不相讓,似乎有些不可調和。

      隨著時間的推移,他們的婚姻滑到了破裂的邊緣。在正式分手之前,他們共同策劃了最后一次浪漫之旅。于是他們按計劃來到當地一條南北走向的大山谷。

      這里的景觀非常奇特,當你站在山頂上朝西坡望去的時候,會看見滿山都是松、柏、女貞等各種大小不一、高矮不等、奇形怪狀的珍奇樹木,種類繁多。而當你轉身朝東坡望去的時候,映入眼簾的卻只有雪松一種樹,色彩十分單調。這一奇特景觀,令許多人贊嘆不已,但沒人能揭開這個謎。

      當他們費盡周折,極其艱難地爬到山頂的時候,天上下起了鵝毛大雪。他們很快搭好了帳篷,然后依偎在帳篷里欣賞著滿天飛舞的雪花,享受大自然給他們帶來的.樂趣。

      沒多久,這對夫妻驚奇地發現,由于特殊的風向,導致東坡的雪總比西坡的雪大而且密。不一會兒,東坡的雪松上就落了厚厚的一層積雪。不過,當雪積到一定程度時,雪松那富有彈性的枝丫就會向下彎曲,直到積雪從枝丫上滑落,松枝才慢慢抬起頭來,依然屹立在風雪中。

      就這樣,雪松一次次被壓彎,積雪一次次地從松枝上滑落,而雪松依然完好無損。

      妻子對丈夫說:“東坡肯定也長過許多柏樹、女貞等雜樹,但由于它們不會彎曲才被大雪給壓斷了,時間久了,那些不會彎曲的樹木就被大自然給淘汰了。”妻子的話,引起了丈夫的沉思,兩個人圍繞著為什么雪松能在風雪中活下來,而其他樹種被淘汰的問題展開了討論。

      少頃,兩個人突然明白了什么,緊緊地擁抱在一起,然后收起帳篷回家了。

      在現實生活中,任何一對夫妻都難免磕磕碰碰,也難免遇到矛盾和分歧。如果我們不能及時抖掉這些無關緊要的不和諧因素,一味地積累著不肯釋放,最終會讓我們難以承受。

      學會彎腰,也許是經營婚姻的最佳妙招。

    語文哲理故事3

      美國一個市場里有個中國婦人生意很好引人嫉妒,大家有意無意把垃圾掃到她門口,婦人寬厚笑笑不予計較。旁邊賣菜的墨西哥人忍不住問你為何不生氣?

      婦人笑答:我們國家過年時都把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表賺越多錢呢。從此垃圾不再出現了。以智慧化詛咒為祝福,而與人為善的`寬容更是創造幸福的法寶!

    語文哲理故事4

      猶太商人沙米爾移民到澳大利亞經商。一到墨爾本,他就輕車熟路地操起了老本行,開了一家食品店。而他的店對面,正好已有一家意大利人安東尼開辦的食品店。于是,兩家食品店間不可避免地展開了激烈的競爭。

      安東尼眼看新的競爭對手出現,惶惶不可終日,苦思冥想良久,只想出削價競爭一策,便在自家門前立了一塊木板,上書:“火腿,l磅只賣5毛錢。”

      不想沙米爾也立即在自家門前立起木板,上寫:“l磅4毛錢。”

      安東尼一賭氣,即刻把價格寫成:“火腿,l磅只賣3毛5分錢。”這樣一來,價格已降到了成本之下。

      想不到,沙米爾更離譜,把價錢改寫成:“l磅3毛錢。”

      幾天下來,安東尼有點撐不住了,他氣沖沖地跑到沙米爾的'店里,以經商老手的口氣大吼道:“小子,有你這樣賣火腿的嗎?這樣瘋狂地降價,知道會是個什么樣的結果嗎?咱倆都會破產的!”

      沙米爾報之一笑:“什么‘咱倆’!我看只有你會破產罷了。我的食品店壓根兒就沒有什么火腿!”

      安東尼這才發覺自己上了當,而且馬上意識到自己遇上了真正的競爭高手。

    語文哲理故事5

      真話和謊話

      從前有兩個人,一個總愛說實話,一個卻只說謊話。

      有一次,他們偶然來到了猿猴國。一只自稱為國王的猿猴吩咐手下捉住這兩個人,他要詢問這兩人對他的看法。同時他還下令,所有的猿猴都要像人類的朝廷儀式那樣,將在他左右分列成兩行,中間給他放一個王位。

      一切準備妥當后,他發令,將那兩人帶到面前來,對那兩個人說:“先生們,你們看,我是怎樣的國王?”

      說謊的人回答說:“在我看來,你就像一個最有權力的國王。”

      “那旁邊的`這些猿猴呢?”那人連忙說:“他們都是你的棟梁之材,至少都能做大使和將帥。”那猿猴國王和他的手下聽到這番謊話,十分得意,高興地吩咐將美好的禮物送給這個阿諛奉承的人。

      那位說真話的人見到這般情形,心想:“一番謊話可得這般豐厚的報酬,那么,若我依照習慣,說了真話,又將怎樣呢?”

      這時,那猿猴國王轉過身來問他:“請問你覺得我和我的這些朋友怎么樣呢?”

      他說道:“你是一只最優秀的猿猴,依此類推,你的所有同伴都是優秀的猿猴。”

      猿猴國王聽到這些真話后,惱羞成怒,將說真話的人扔給手下去處置。

      寓意:

      這故事是說,許多人寧愿相信謟媚的假話,卻不愛聽道出實質的真話。

    語文哲理故事6

      “……當炸到一條大黃鱔的時候,這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎,而是頭沖下,尾朝上的一下立了起來。家庭主婦被眼前的景象鎮住了,她撈出了大黃鱔,切開了它的肚子,發現里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。”教室里,講臺前,一位男同學聲情并茂地講著故事,課堂里的同學凝神傾聽著,既而,一聲驚嘆,一陣掌聲,幾句點評,些許鼓勵。這是在我的每一堂語文課前必然會看見的場景——課前演講,從教十幾年來,我一直堅持讓學生做好課前演講。課前演講是指在每節課前用三到五分鐘時間,讓學生上講臺向同學介紹自己看過的有感觸的哲理小故事,精彩美文,名言警句,名人傳記等等,以此來激發學生語文學習的主動意識和學習熱情,調動學習的積極性。“課前演講”對提高學生說話、寫作、交際能力有重要的作用。在十幾年的探索和實踐中,我結合初中生的年齡和心理特點,摸索出了引導學生成功進行課前演講的一些做法,現淺談如下以求教大方。

      一. 拋磚引玉,以身作則先示范

      每次接手一個新的班級,第一次的演講者總是我自己,因為學生剛從小學進入初中,大多數沒有上臺演講的經驗,如果馬上就讓他上臺演講,會不知從何入手,也會很緊張膽怯,這時老師就應該先引導一下,作個示范,我從《格言》雜志上選了一篇馬未都先生的文章《兩毛錢一腳》,生動有趣又富含哲理,學生聽得津津有味,同時也明白了語文課前演講就是借助有聲語言和態勢語言的藝術手段,面對聽眾,自然流利地講述故事,發表見解,抒發感情,從而達到感染聽眾、喚起聽眾的一種活動.演講是人類交流思想、闡述觀點、傳播信息的重要手段,是宣傳的重要方式、手段之一;也是演講者展示自我、推銷自我的一種很好的方式.對學生而言,演講實質就是大家的一次自我展示,把最感動自己的故事或者對某件事的看法娓娓地說給大家聽,只要自己用心認真做好準備,每個人都能做的很好。

      二. 積學儲寶,循循善誘勤積累

      俗話說:“巧婦難為無米之炊”,同樣的道理,沒有材料,演講便無從談起。只有“積學以儲寶”,演講才有源源不斷之流。因此,在學生演講前教師要循循善誘指導他們多積累各方面的材料。古今中外名人軼事、名言警句感悟、時事信息,讀書一得,精彩句段,影視品評,現實人生萬象等等,只要思想內容健康,或給人教育啟迪,或熱情洋溢催人奮進,或揭露反面明辨是非,或追隨時代信息人才傳遞,都可以積累起來作為演講的材料,積累的'途徑之一是從書本中收集、積累,平時閱讀書籍、報刊甚至看電視廣告,隨時留心各種好的語言,隨手摘錄,隨時整理。第二個途徑是生活積累。豐富的生活經歷和個人感受是演講的源泉。沒有生活的基礎,演講將缺乏厚度而顯得蒼白無力。要積累生活,學生必須熱愛和留心生活,在滿腔熱情去經歷、體驗、觀察生活,要勤采勤記,一段經歷,一次交際,一席談話,一點感受,都應隨手有選擇地記下來。積累為學生演講前的準備階段,在這個階段中,學生跳出了課本,跳出了課堂,廣泛涉獵有價值的演講資料,既豐富了知識,又開拓了視野,為語文的學習擴展了空間,培養了學生良好的語文素質。

      三. 字斟句酌,恰到好處精點評

      積累了豐富的材料,能大膽的上臺演講也是有一個循序漸進的過程的,起初,面對老師和全班同學,一部分同學上臺演講時思路不清,說起話來語無倫次、東拉西扯、顛三倒四、手足無措,更有甚者站在臺上俯首低頭,面紅耳赤,一句話也說不出來。即便是一些平時能說會道的同學,上了臺也語言枯竭,神情舉止極不自然,不能很好的表情達意。隨著時間的推移和訓練的增加,課前演講成為學生習以為常的事。學生在演講完后,要及時的進行評講. 演講后的評論是必不可少的,這樣可以起到辨明事理、畫龍點睛、給演講者以鼓勵等作用。所以每次演講結束后,我都先讓學生對演講的內容、主題以及演講者的語言、表情、姿態等進行評價(不只一位),鼓勵學生各抒己見、暢所欲言,可以提出優點,也可以指出不足;可以就整個演講作全面評價,也可以對某個細節提出看法。這樣,既讓演講者明白自己的不足,下次改進,也使以后演講的同學避免重蹈覆轍,更使評價者的口頭表達能力得到提高。得到鍛煉的不僅是演講的同學,也可以提高其他學生的口頭表達能力,一舉兩得。在學生點評完后,老師再對學生演講的內容、語言、思想、技巧、創新等方面進行適當評價,以表揚鼓勵為主,盡量對學生的演講作“熱處理”,盡量肯定其優點,讓演講的學生享受到成功的快樂;并對其下一次演講提出希望,讓學生產生對演講的信心和興趣,講臺成了大部分同學激情飛揚的地方,“課前演講” 成了一道亮麗的風景。

      四. 細聽精記,齊心協力共提高

      俗話說:“會說的不如會聽的。”凡成績優秀的學生,在都在聽課時能快速而準地捕捉知識要求,對關鍵內容有敏感的反應能力,有邊聽邊思考邊記錄要點的聽記能力,以及善于從教師講授的眾多材料中進行比較,選擇并重新組為系統知識的能力,抓好聽記訓練,提高學生的聽知能力是非曲直提高課堂教學效率,增強學生語文素質的基礎和重要環節。課前演講作為一種說話訓練,不僅僅要培養學生說的能力,還要訓練學生的思維能力和分析能力。如果單單是一個人準備一段話上課時講給大家聽,然后幾個人評議優點缺點、教師小結的話,就與當今語文課改提出的“語文課要進行創造性思維能力的培養”不相適應了。為此,我指導學生把演講和聽記訓練相結合。在別人演講的時候,聽的同學要弄清弄清幾個問題:①(用三言兩語歸納)對方講了什么?表現了什么主題?②對方講得怎么樣?有什么優點?有什么缺點?③摘錄你認為有價值的材料。這樣,帶著問題聽,有目的地聽,使聽演講的同學不僅僅是一個聽眾,也成了每次演講活動的積極參預。認真聽,認真記,一邊聽,一邊想,耳、腦、手等多種感觀并用,爭取從別人的演講中獲得最大量的信息。學生在聽完演講后,要說出演講的內容,就須在腦子里進行篩選,提取出最重要的內容進行歸納。而要揭示出演講的主題,則必須對演講內容進行分析。同時還要對演講進行從內容到形式的評價。長期訓練,提高了學生聽課的專注水平,還提高了學生的概括能力、分析能力,提高了思維的敏捷性。

      語文教學是一門藝術,如何培養學生的學習興趣,發揮學生的積極性,全面提高語文成績,這是語文教師執著探索的問題。在新課標精神的指引下,利用好課前演講這三五分鐘時間,不但能使課堂教學錦上添花,而且培養了學生良好的語文素質,積累了豐富的語文知識,提高了學生聽課的專注水平,還提高了學生的概括能力、分析能力,提高了思維的敏捷性。充分激發了學生學習的主動參予意識和進取精神,語文課前演講實在是件大有裨益的事。

    語文哲理故事7

    親愛的老師,同學們:

      大家好,今天我要演講的題目是《洛克菲勒的一美元小費》。

      在一個既臟又亂的候車室里,靠門的座位上坐著一個滿臉疲憊的老人,身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車進站,開始檢票了,老人不緊不慢地站起來,準備往檢票口走。

      忽然,候車室外走來一個胖太太,她提著一只很大的箱子,顯然也要趕這班列車,可箱子太重,累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個老人,沖他大喊:“喂,老頭兒,你給我提一下箱子,我一會兒給你小費。”那個老人想都沒想,拎過箱子就和胖太太朝檢票口走去。

      他們剛剛檢票上車,火車就開動了。胖太太抹了一把汗,慶幸地說:“還真多虧你,不然我非誤車不可。”說著,她掏出一美元遞給那個老人,老人微笑地接過。這時,列車長走了過來:“洛克菲勒先生,你好,歡迎你適于乘坐本次列車,請問我能為你做點什么嗎?”

      “謝謝,不用了,我只是剛剛做了一個為期三天的.徒步旅行,現在我要回紐約總部。”老人客氣地回答。

      “什么?洛克菲勒?”胖太太驚叫起來,“上帝,我竟讓著名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子,居然還給了他一美元小費,我這是在干什么啊?”好忙向洛克菲勒道歉,并誠惶誠恐地請洛克菲勒把那一美元小費退給她。

      “太太,你不必道歉,你根本沒有做錯什么。”洛克菲勒微笑著說道:“這一美元,是我掙的,所以我收下了。”說著,洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。

    語文哲理故事8

      美國得克薩斯州有一條法律:凡年滿14歲的孩子,必須身體力行為父母分擔家務,諸如洗碗、擦地、剪草坪等。

      在一個星期天的晚上,聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一份賬單:湯姆幫媽媽到超級市場買食品,媽媽應付5美元;湯姆自己起床疊被,媽媽應付2美元;湯姆擦地板,媽媽應付3美元;湯姆是一個聽話的`好孩子,媽媽應付10美元。合計:20美元。

      湯姆寫完后,把紙條壓在餐桌上,便上床睡覺去了。

      忙得滿頭大汗的媽媽看到這張紙條后,寬容地笑了笑,隨手在上面添了幾行字,放到湯姆的枕邊。

      醒來的湯姆,看到了這樣的一張賬單:媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了十個月,湯姆付0美元;媽媽教湯姆走路、說話,湯姆應付0美元;媽媽每天為湯姆做好吃的食物,湯姆應付0美元;媽媽每個周末陪湯姆去兒童樂園,湯姆應付0美元;媽媽每天為湯姆祈禱,希望他成為天使般可愛的小男孩,湯姆應付0美元。合計:0美元。

      這張紙條,至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆,真正的愛是沒法計量的。

      媽媽為什么如此慷慨,因為她愛得太重;媽媽為什么如此寬容,因為她愛得太深。等我們心中有了媽媽那樣重那樣深的愛時,我們也不會只索取0美元。

    語文哲理故事9

      有一個博士分到一家研究所,成為學歷的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長在他的一左一右,也在釣魚。他只是微微點了點頭,這兩個本科生,有啥好聊的呢?不一會兒,正所長放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問,自己是博士哪!過一陣,副所長也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒:不會吧,到了一個江湖高手集中的`地方?博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻,要到對面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠,怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。

      只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?兩所長相視一笑:”這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。

    語文哲理故事10

      在高原深處住著一只兔子,它曾被藏獒救過一命,因此對藏獒心生崇拜。

      兔子時時刻刻跟在藏獒后邊,模仿著藏獒的神態、動作,渴望有一天自己也能變成一只藏獒。

      可能是兔子的誠心打動了上帝,上帝在某個早上實現了它的愿望。

      這天,兔子在一處洞穴中醒來,驚異地發現自己已經變成了一只小藏獒。

      兔子大喜,正當它欣賞著自己的尖牙利爪時,忽然,背后感到一絲絲的涼意。

      兔子回頭一看,天呀,一只和它體形差不多的小藏獒正滿臉殺氣地盯著它。

      這是怎么回事?

      還沒容兔子多想,那只小藏獒沖過來把它撲倒在地,猛地一口咬向它的氣管。

      兔子頓時慌了,拼命掙脫,逃了出去。

      在洞的出口處,一只巨大的成年藏獒擋住了兔子的出路——這是小藏獒的母親。

      兔子拼命地逃到大藏獒的身邊,想尋求母親的`保護,但是大藏獒卻毫不留情地奮力將它撞回了洞穴。

      兔子在被撞回洞穴的那一刻,分明看到洞口四處,散落著別的小藏獒的尸體——起碼有四五只小藏獒的碎尸。

      為了保持種族的活力,野生的幼年藏獒會在母親的默許下手足相殘,優勝劣汰。

      兔子驚呆了,它感到深深的后悔,后悔自己不該這么任性。

      這時,那只小藏獒目露兇光,緩緩地走到了兔子的面前,兔子再次被撲倒,任由那只小藏獒在自己身體上撕咬……

      兔子身體猛地一抽搐,睜開眼睛,看看四周,原來這只是一個夢而已。

      人生寓意:

      不要過度羨慕別人的生活,因為他們輝煌的背后往往是常人無法承受的辛酸。

    語文哲理故事11

      一個人在森林中漫游時,突然遇見了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開,但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了斷崖邊。

      站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說不定還有一線生機。”

      他縱身跳入懸崖,非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹,樹上結滿了梅子。

      正在慶幸之時,他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲,往崖底望去,原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的'聲音使他心顫,但轉念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的。”

      剛一放下心,又聽見了一陣聲音,仔細一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,總比被獅子咬死好。”

      情緒平復下來后,他看到梅子長得正好,就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子,他找到一個三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

      睡醒之后,他發現黑白老鼠不見了,老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離了險境。原來就在他睡著的時候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下了懸崖。

      黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,雙雙負傷逃走了。

    語文哲理故事12

      曾經有人講過這樣一個耐人尋味的故事:一場突然而來的沙漠風暴使一位旅行者迷失了前進方向。更可怕的是,旅行者裝水和干糧的背包也被風暴卷走了。他翻遍身上所有的口袋,找到了一個青青的蘋果。“啊,我還有一個蘋果!”旅行者驚喜地叫著。

      他緊握著那個蘋果,獨自在沙漠中尋找出路。每當干渴、饑餓、疲乏襲來的時候,他都要看一看手中的蘋果,抿一抿干裂的嘴唇,陡然又會增添不少力量。

      一天過去了,兩天過去了。第三天,旅行者終于走出了荒漠。那個他始終未曾咬過一口的青蘋果,已干巴得不成樣子,他卻寶貝似地一直緊攥在手里。

      在深深贊嘆旅行者之余,人們不禁感到驚訝:一個表面上看來是多么微不足道的青蘋果,竟然會有如此不可思議的神奇力量!是的,這是信念的力量!這是精神的力量!信念,是成功的起點,是托起人生大廈的堅強支柱。在人生的'旅途中,不可能總是一帆風順、事隨人愿。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻能成為生活的強者,創造出常人難以創造的奇跡,這靠的就是信念。對一個有志者來說,信念是立身的法寶和希望的長河。

      信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你揚起前進的風帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念,是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰。信念,是保證一生追求目標成功的內在驅動力。信念的價值是支撐人對美好事物孜孜以求。堅定的信念是永不凋謝的玫瑰。

      我命在我,不在天。

    語文哲理故事13

      驚惶失措的螞蟻

      有一個人,漫不經心地將一盆水倒在地上,水很快向四周漫溢開去。地上有一棵小草被水沖起,浮在水面上猶如一葉小舟。

      小草上面正好有一只小螞蟻,它看到四面漫溢的水,不知道這水面到底有多闊,水底究竟有多深。

      螞蟻伏在草葉上嚇得驚慌失措,天啦,自己該從哪里逃生,這大水哪里有岸呢?完了,這下我全完了,螞蟻絕望了。

      還沒等螞蟻想清楚這一切,水已流完、干枯了,草倒伏在地上,螞蟻已看不到水了,只剩下一片還有些潮濕的地面。螞蟻連忙牽動著它那細小如絲的腿,急速地爬出“小舟”,于是,它很快就見到了它的那一群同伴。

      一見到同伴們,這只螞蟻忽然傷心起來,好像它經歷了一場天大的劫難似的,它淚流滿面地向朋友們哭訴了它的經歷。

      它泣不成聲地對朋友說:“我的朋友們呀,你們差一點就見不著我了。就在剛才那一瞬間,我差一點被那險惡的大水淹死了啊!”

      “是嗎?太可怕了!”眾螞蟻驚恐萬分,它們聽完那只“幸運”地活著回來的螞蟻的經歷后,都難過萬分,一個個擦著眼淚。

      小小螞蟻哪里知道世界之大。你看,它們剛剛遇到一點水的危險,而此刻它們卻又爬到了大路邊,抬頭一看,前面正是足夠兩駕大車并行的`四通八達的道路。而這一切,只不過就發生在低首抬頭之間呢。

      世界是廣闊的,那些眼光短淺、少見多怪的人其實是愚昧可笑的。

    語文哲理故事14

      一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

      沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

      一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的`籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!

    語文哲理故事15

      叢林中,一只懷孕的母鹿即將生產。母鹿想找一處安全、舒適的地方,將小鹿生下來。

      在一條小河邊,母鹿發現了一處茂密的草地,看上去似乎很安全。這時,產前陣痛開始了,母鹿知道自己肚子里的小鹿即將落地。

      可就在這時,天空中烏云密布,電閃雷鳴,忽然,一道刺眼的閃電將母鹿身后的草地燒著了,火勢越燒越猛。

      也就在這個時候,陣痛中的'母鹿發現左邊的草地里隱藏著一位獵手,正舉著弓箭向她瞄準。

      母鹿看看右邊,又發現一只饑餓的獅子正在悄悄向她靠近。

      前面是湍急的河流,后面是熊熊烈火,左邊是舉弓待射的獵人,右邊是饑餓的獅子,即將臨產的母鹿該怎么辦?

      她能活下來嗎?她能把小鹿生下來嗎?生下來的小鹿能生存嗎?

      也許母鹿被獵人射中,被獅子搏殺,或者被烈火燒死;也許所有的生命都將葬身火海。可是身處絕境中的母鹿什么都沒管,她很安靜,專心致志地要把她的寶寶生下來。

      奇跡發生了:獵人射箭的那一剎那,天空中劃出了一道耀眼的閃電,獵人的眼睛頓時看不見,射出去的箭失去準頭,射中了那只跳起來準備撲向獵物的獅子。

      獅子剛一倒地,天上就下起雨來,不一會兒澆滅了草地上的野火。

      又過了一會兒,雨停了,在雨后的彩虹下,這片草地上傳出小鹿歡快的叫聲……

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