植樹過程的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的植樹過程的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹過程的作文1
今天天氣晴朗，萬里無云。我和小記者團(tuán)的小朋友們一起參加了植樹活動。
下午我們坐車來到郊外的植樹林。老師發(fā)給我們小鐵鍬，我們兩人一組開始種樹。
我們手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，不一會兒，額頭布滿了汗珠，我擦了擦汗，加油！一個(gè)樹坑挖好了，我的小搭檔拿來一顆茁壯的小樹苗，小心地移入樹坑，我拿起鐵鍬填滿土，一顆綠油油的小樹苗栽好了。
我拿出愛心牌掛在小樹身上。上面寫著小樹的名字：愿望樹——愿地球人類平安健康！
植樹過程的作文2
春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了曲江森林，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在教師簡短的植樹動員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到森林的一個(gè)小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的暢快。
植樹過程的作文3
陽光燦爛的一天，教師帶我們?nèi)ブ矘洌谲嚿衔业男那楦吲d的怦怦直跳，到站了，我高興的`下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥．澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。
植樹過程的作文4
周末，小明和小紅去森林植樹，小明先挖了一個(gè)坑，再把小樹苗栽進(jìn)去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個(gè)士兵站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
植樹過程的作文5
今天是植樹節(jié)，我一回到家就問媽媽：“媽媽，我們?nèi)ツ睦镏矘溲?”媽媽說：“去小區(qū)的公園植樹吧。”
我和爸爸媽媽一起來到小公園。那里已經(jīng)有很多人在植樹了，我們趕緊挑了個(gè)地方。爸爸拿起鐵鍬興致勃勃地挖著坑。不一會兒，爸爸的額頭布滿了汗珠，但爸爸仍不肯休息。
一個(gè)書坑挖好了，我和媽媽把樹苗放進(jìn)坑里。我問媽媽：“這是什么樹苗呀?”媽媽說：“這是柏樹。”爸爸把土填上，又踩了幾下，我很好奇，問媽媽：“爸爸為什么要踩幾下呀?”媽媽說：“這樣使小樹更牢固。”
后來，我們給小樹澆了水，我對小樹說：“小樹，小樹，我和你比誰長的快。”
太陽西下，我們收拾好東西回家了。
植樹過程的作文6
昨天，爸爸，媽媽，我和我的好朋友，我們一起開著車去黃河富景生態(tài)園植樹，這次我們是參加了4s店組織的集體植樹活動，去了好多人。我們到了目的地，選好了位置，之后我拿起一個(gè)鐵鏟，準(zhǔn)備挖坑。這時(shí)，我爸爸說：“你拿的是平頭鏟，挖坑應(yīng)該拿尖頭鏟，平頭鏟是填土用的。”我又拿起尖頭鏟，開始挖坑了。
挖好坑，媽媽拿了一棵樹苗放在坑里面，我和朋友開始填土，填土?xí)r還要把雜草拔出來。然后再澆水。之后，我寫了心愿卡，上書“希望這棵小樹長成參天大樹”。我們一共種了兩棵樹，一棵是我和朋友種的，一棵是爸爸媽媽種的。我們都填寫了心愿卡。
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