(合集)實用的植樹的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的植樹的作文3篇，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
21世紀的五四青年個個練就著自己，20世紀的五四青年個個提醒著自己。
——題記
一個個18歲青年齊聚在五四，一個個18歲青年奮發向上，一個個五四青年百尺竿頭。
18歲，我們經歷著。記得那個年齡的我們奮學著，記得那個年齡的我們可笑著，可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次，一個18歲的五四。
青春無限，無限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的未來，一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節日，一個職位18歲青年開放的節日。奮斗是我們的權利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標志，更是我們的在、糾結。
五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾出現。
我相信這不是真的，就像我們的'夢想一樣不會實現。
可是我們是五四青年，執著的五四青年，熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個傳說，是一個疑問，是一個幻想，是一個不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧！五四青年。
植樹的作文 篇2
今天早上徐老師高興地說：“同學們，今天下去我們要去籃球場旁邊種樹。請大家準備好啊！”
聽樂這個消息后，同學們興高采烈，異口同聲地說：“耶！”
到了下午，邊遠和羅楚峰去三樓把我們班級的樹抬樂上來，我們班同學只捐樂135元錢，所以只能買一顆龍眼樹。
“到外面排隊，準備去種樹。”徐老師說道
同學們這一次很聽話，老師一說馬上就出來排好樂隊，而且也不說話……
“開始植樹！”老師說
同學們選樂一塊相對來說比較好的地方，就先用鋤頭把那一小塊地挖開，到了有一個地方，一塊大石頭把我們攔住了，同學們都試過了，就是挖不動。我說：“章天翼，把鋤頭給我，讓我來試一試。”章天翼把鋤頭遞給了我，我使勁一砸，有動靜了，我一直砸啊砸啊，砸了一會覺得手有點酸，有點兒痛，就把鋤頭遞給了吳風，吳風才砸了幾下，就不行了，÷。所以最后又由邊遠來砸，砸呀……砸呀。經過同學們齊心協力，終于把這塊石頭弄了出來，這是，同學們都非常開心！
在我砸的過程中，同學們見我力氣很大，就給我起了一個“女強人”的綽號，哎呀！聽到“女強人”這三個字時，我開心得不得了，因為這是全班同學給我取的名字啊！^_^
開始把樹放進去了，老師讓女同學去打水來，男同學在這里挖土……
搞定了，老師走吧！“怎么可以走呢！同學們，來和我們的.小樹苗和個影吧！”老師說。
“等十年后，我們來到恩溢學校，首先就來看看我們的樹吧！我們種它的時候和我們一樣高，但是十年之后的樹會有多高呢！這誰也不知道噢！”我說
老師說：“雖然今天大家手都很累，都很痛，但是你們有了自己的成果，所以勞動是光榮的，是開心的噢！”
我們走的時候，一陣風吹來，小樹苗說：“朋友，謝謝你們這么辛苦的挖洞，澆水，我會努力長的，一定不會讓你們失望哦！”
雖然同學們沒有看見小樹苗成長的過程，但是我們心中都知道小樹苗會為人類作出巨大的貢獻。
植樹的作文 篇3
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太開心了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我開心的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的`小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看到“友誼樹”開出的友誼之花！