描寫燕子的作文
春天的燕子，嘰嘰查查，甚是熱鬧。yuwenmi小編整理了描寫燕子的作文，歡迎欣賞與借鑒。
描寫燕子的作文【篇一】
放假的一天， 我在公園散步，清新的空氣包圍著我，美麗的花草樹木圍繞在我身邊，一陣動聽的鳥鳴聲吸引了我。
突然，鳥鳴聲停止了。我找了半天也沒找到那只小鳥，正當我放棄希望的時候，鳥鳴聲又出現了。我跟著鳥鳴聲找到了那只小鳥。我一看，是只小燕子。它身上的羽毛黑乎乎的，背上有一條白色的.條紋，它的尾巴像剪刀。我輕輕地摸了一下小燕子的頭，好柔軟的茸毛。我想它肯定是一只幼鳥。
“哎呀”那只小燕子啄了一下我的手心，弄得我癢癢的。正當我哈哈大笑的時候，那只小燕子飛走了，我四處張望，真希望它再飛回來。
描寫燕子的作文【篇二】
我小時候生活在窮困的村里，低矮的土房上房檀都裸露著，被每日灶堂里冒出的煙熏得漆黑。
但就是這破舊的小屋，這斑駁的檀條，每年卻都在迎接著幾位不同尋常的客人——小燕子，因為它們在檁條上建了窩筑了巢。
每當春天來臨的時候，小燕子便千里迢迢地趕到這里，住在我家當屋的`“家”里。我們時常是在里屋吃著飯就能聽到它們嘰啾嘰啾的叫聲，這為我們單調枯燥的生活憑添了幾分情調和快樂。
我喜歡看它們的樣子：時而在屋里盤旋，時而在屋前的晾衣繩上靜立不動，時而箭一般飛到高空，鳴叫著向人們展示那美麗的身影。在溫暖的春日里，我覺得這是一件非常愜意的事情。
媽媽最愛它們了。她常常說：“燕子通人性呢，你看不然它們怎么每年都到咱家來。這些在人家屋里做窩的都是巧燕!”她還說：“你要是對待它們不好，它們會記住了的。”
燕子在房前的電線上停歇著歡叫時，媽媽就滿眼歡欣地告訴我說：“你聽它們在數——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”她快速的學說的樣子常惹得我一陣歡笑，跟著她也學說起來，那燕子也仿佛聽到了我們的談話，叫得更帶勁了。
有一次，我家當屋燕窩里的小燕子不知怎的不小心掉下來一只，大燕子急得嘰喳喳叫個不停也無能為力，因為小燕不會飛，媽媽立即搬來梯子，架在房梁上讓我扶著，她把小燕送上去�，F在想起來我都覺得當時好危險，梯子的上頭擔在房梁上，有種搖搖欲墜的感覺。媽媽當時總說：“沒事，燕子保佑著咱呢。”她還用紙夾子，把燕窩托住，做得更牢固了才罷休。
我不知道燕子是不是真通人性，也不知道它們會不會護佑我們，但是，媽媽對待燕子們的那種真切的感情卻牢牢記在了我心里。
描寫燕子的作文【篇三】
燕子(Swallow)是雀形目燕科74種鳥類的統稱。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。
羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍或綠色;大多數種類兩性都很相似。
燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲，是最靈活的`雀形類之一，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。
在樹洞或縫中營巢，或在沙岸上鉆穴，或在城鄉把泥黏在樓道、房頂、屋檐等的墻上或突出部上為巢。每產3∼7卵。
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