《漫游語文世界》教案
《漫游語文世界》教案
活動目標
�、偻ㄟ^此次活動，溝通課堂內外，引導學生注意生活中的語文現象。使學生充分認識語文與現實生活的密切聯系。
�、谝龑W生搜集家庭、學校和社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現象。初步樹立漢民族共同語的規范意識。
活動重點
①搜集語言現象并歸類整理。
�、诒磉_自己的獨特感受。
課前準備
�、俨贾萌蝿眨瑢W生分組。學生可自由組合，以小組為單位，也可以以個人為單位進行。
�、诶脟鴳c節搜集資料，調查、篩選、梳理，把同屬于一類型的資料編在一起。
�、蹖①Y料整理成PowerPiont講稿或將小組資料整理文字材料。
活動方法：
競猜
活動手段：
多媒體
課時:
2課時
活動過程
一、導入（見課件）
二、小組確定活動目標
1、從媒體學語文
2、從名字中學語文
3向人民群眾學語文
4從傳統文化中學語文
5從廣告中學語文
三、小組成果展示
展示過程中教師要充分肯定同學們的實踐，對于同學的思考給予高度贊譽。
四、活動總結
通過這次活動，學生初步掌握了查找資料的方法，搜集了家庭、校園和社會生活中最新鮮、最活潑的語言現象，溝通了課堂內外，充分認識到生活中處處有語文，從而進一步認識到學習語文的重要性。
五作業（見課件）
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