學(xué)年度語(yǔ)文A版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)題
習(xí)題二
一、字詞部分
（一）、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
tòng zhuō yòu xì liǎn dàn er máo kǒng hái shì gāng cái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fáng wū shēn zhí zháo jí tái wān yǎng yù wán jù shū xìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhí chóng xiǎng fǎ cǎi zhāi xiāng yīn gǎi biàn ér tong kè rén
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào chù shǎn shǎn fā liàng
( ) ( )
（二）、形近字組詞。
桌（ ） 戲（ ） 孔（ ） 剛（ ） 房（ ） 神（ ） 真（ ） 玩（ ）
卓（ ） 淺（ ） 亂（ ） 鋼（ ） 屋（ ） 伸（ ） 直（ ） 頑（ ）
采（ ） 音（ ） 處（ ） 具（ ） 現(xiàn)（ ）
菜（ ） 童（ ） 外（ ）
（三）、詞語(yǔ)接龍。
游 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
勞 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
穿 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
紫 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（四）、多音字組詞。
chōng ( ) hái ( ) de ( ) shǎo ( ) méi ( )
沖 還 得dé ( ) 少 沒(méi)
chòng ( ) huán ( ) děi ( ) shào ( ) mó ( )
biàn ( ) chǔ ( ) fā ( )
便 處 發(fā)
pián ( ) chù ( ) fà ( )
（五）、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，并組詞。
（ ） （ ） （ ）
礻（ ） 衤（ ） 竹 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（六）、近義詞與反義詞。
1、近義詞
連忙—（ ） 故意—（ ） 頑皮—（ ） 開(kāi)心—（ ） 整理—（ ）
歡快—（ ） 照耀—（ ） 方便—（ ） 平安—（ ） 整天—（ ）平安—（ ） 整天—（ ）
2、反義詞
（1）陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)田田是故意碰翻他的鉛筆盒的。（ ）
（2）佳子烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。（ ）
（3）家里像過(guò)節(jié)似的，可熱鬧啦。（ ）
圓—（ ） 硬—（ ） 好—（ ） 對(duì)—（ ） 開(kāi)—（ ） 美—（ ） 去—（ ） 白—（ ） 內(nèi)—（ ） 動(dòng)—（ ） 離—（ ） 無(wú)—（ ） 緊—（ ） 哭—（ ） 開(kāi)心—（ ） 小心—（ ） 清晨—（ ）
美麗—（ ） 高興—（ ） 進(jìn)來(lái)—（ ） 伸直—（ ） 平安—（ ）
（七）、填上合適的詞。
（ ）的圓臉 （ ）的大嘴 （ ）的舞蹈 （ ）的頭發(fā) （ ）的陽(yáng)光
（ ）的想法 （ ）地問(wèn) （ ）地笑 （ ）地望 （ ）地嚷
（ ）地回去 （ ）地叫 一（ ）課 一（ ）嘴 一（ ）臉
一（ ）想法 一（ ）禮物 一（ ）鴿子
（八）、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）飛來(lái)飛去
（2）亮堂堂
（3）閃閃發(fā)亮
二、語(yǔ)言積累
（一）、默寫(xiě)古詩(shī)二首《相思》《回鄉(xiāng)偶書(shū)》
相思 回鄉(xiāng)偶書(shū)
（二）、按課文內(nèi)容填空。
1、（ ）的天氣呀！佳子（ ）房門，（ ）小溪，來(lái)到對(duì)面的草地上。
2、那些天，家里像（ ），可熱鬧啦。
三、句子部分
（一）、加標(biāo)點(diǎn)。
1、陽(yáng)陽(yáng)一把拉住他的手 大聲說(shuō) 田田 是田田
2、下午活動(dòng)課時(shí) 小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲
（二）、連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)。
1、都 拍 手 來(lái) 起 大家
2、草地 對(duì)面的 來(lái)到 我 上
（三）、改寫(xiě)句子。
（1）田田不小心碰翻了陽(yáng)陽(yáng)的鉛筆盒。
（改成把字句）
（改成被字句）
（2）佳子緊緊地包起了陽(yáng)光。
（改成把字句）
（改成被字句）
（四）、照樣子，寫(xiě)句子。
例：天上有白云。→ 藍(lán)藍(lán)的天上有一朵朵潔白的白云。（擴(kuò)句）
（1）水里有魚(yú)。 →
（2）花園里有花朵。→
四、閱讀
（一）湖 水
白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來(lái)洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快……
找一找，填一填。
（ ）的鮮花 （ ）的垂柳
（ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
2、短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成 。
3、你見(jiàn)過(guò)湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？
（二）小剛要做大好事
小剛班上的同學(xué)都做了不少的好事：小紅給王大媽買油，大鐘幫小同學(xué)系鞋帶，杏子把錢包還給失主……
小剛看不起這些小事：“我要做一件大好事給你們瞧瞧，哼！”
小剛來(lái)到街上要尋找大好事做。逛（guàng）了半天，也沒(méi)有大好事可做，他很掃興，慢慢地朝家走去。
走進(jìn)胡同（tòng），小剛看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在家門口往針眼里穿線，穿了好幾次也沒(méi)穿過(guò)去。小剛走上去說(shuō)：“老奶奶，我給您穿！”
老奶奶接過(guò)了穿好的針線，笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝你呀！”小剛連連擺手：“這有什么呀，這丁點(diǎn)小事還不如針尖大呢……”老奶奶搖搖頭，認(rèn)真地說(shuō)：“事不在大小，只要對(duì)別人有幫助就是好事！”
1、短文共有 個(gè)自然段，第 自然段寫(xiě)小剛要幫助老奶奶穿針線。
2、什么樣的事才是好事？用“ ”畫(huà)出這句話。
3、小剛對(duì)做好事的看法有什么轉(zhuǎn)變？
五、寫(xiě)作
（一）、看圖寫(xiě)話
看看圖上是什么時(shí)候？都有誰(shuí)？她們?cè)谀膬海吭诟墒裁矗肯胂胨齻冊(cè)谡f(shuō)什么？再寫(xiě)下來(lái)。
（二）、每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)發(fā)生一些有趣的事。什么時(shí)候？什么人？在哪里？發(fā)生了什么？你有什么想法？請(qǐng)你選一件寫(xiě)下來(lái)。
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