學(xué)年度語(yǔ)文A版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷

時(shí)間：2024-06-23 21:43:58

習(xí)題三

學(xué)年度語(yǔ)文A版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷

一、字詞部分

（一）、看拼音，寫詞語(yǔ)。

dài tì qǐng kè fēng pīng làng jìng biàn huà tiē xīn qīng wā

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dōu shì tiào wǔ xiǎo māo kàn zhe xīu xi shōu qǐ cǎo cóng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ér qiě liǎo què tiāo xuǎn xuān bù jiāo huàn jiāo shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

míng xiǎn gēn cóng xīng qī fǎn zhèng gē ge zuǒ yòu yuán lái

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

（二）、寫出帶有下列偏旁的字，組詞，并造句。

亻（）（）

口（）（）

足（）（）

（三）、形近字組詞。

清（）晴（）浪（）睜（）貼（）粘（）航（）

請(qǐng)（）睛（）狼（）靜（）站（）戰(zhàn)（）船（）

娃（）挑（）惜（）貓（）看（）體（）從（）

蛙（）跳（）借（）獵（）著（）休（）叢（）

面（）洗（）換（）市（）濕（）很（）左（）

而（）選（）喚（）布（）顯（）跟（）右（）

（四）、多音字注音，并組詞。

（）（）（）（）

和樂(lè)

（）（）（）（）

（五）、照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）許多許多許多很久很遠(yuǎn)

（2）高興高高興興進(jìn)出穩(wěn)當(dāng)

（3）信一封封信船花風(fēng)

（六）、近義詞與反義詞。

（1）近義詞：

歡樂(lè)—（）羞愧—（）精心—（）快活—（）美妙—（）培育—（）

（2）反義詞：

收—（）生—（）左—（）淡—（）急—（）正—（）有—（）

黃昏—（）熱情—（）休息—（）誠(chéng)實(shí)—（）無(wú)精打采—（）

（七）、填上合適的詞。

（）的森林（）的鼓點(diǎn) （）的節(jié)奏（）的舞（）的青蛙

（）的歌聲（）的花朵（）地響（）地問(wèn) （）地說(shuō) （）地培育

一（）信一（）船一（）雨一（）風(fēng) 一（）心一（）云

一（）傘一（）舞一（）路一（）字一（）手一（）淚珠

一（）森林一（）青蛙一（）夜鶯一（）歌曲一（）國(guó)王一（）種子

二、語(yǔ)言積累

（一）、按課文內(nèi)容填空。

1、替小鳥(niǎo)給媽媽寫，/ 讓（），/ 天已（）。

替花朵給蜜蜂寫，/ 請(qǐng)（），/ 花已（）。

替大海給小船寫，/ 快去（），/ 海上（）。

替云給云寫，/ 愿（）。/ 替樹(shù)給樹(shù)寫，/ 愿（）。

2、雨點(diǎn)打在荷葉上，（）地響，像（）。青蛙們?cè)诤扇~傘下好（），和著（），跳起（）。

（二）、把下面詞語(yǔ)按要求分類。

狐貍雷聲荷花雪花小雞

雨點(diǎn) 蒲公英大葉楊青蛙閃電

青草小貓柳樹(shù) 冰雹小白兔

（1）狐貍

（2）雷聲

（3）荷花

三、句子部分

（一）、把下列句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點(diǎn)。

1、真美�。� ）

2、你嗎（）

3、寫作業(yè)（）

（二）、照樣子，寫句子。

（1）小鳥(niǎo)在（巢里）（睡覺(jué)）。

小朋友們?cè)冢? ）（）。

蜜蜂在（）（）。

（2）小鳥(niǎo)盼媽媽快點(diǎn)回來(lái)。 → （可愛(ài)的）小鳥(niǎo)盼媽媽快點(diǎn)回來(lái)。（擴(kuò)句）

森林里有鳥(niǎo)兒。 → （）森林里有（）鳥(niǎo)兒。

（3）雨點(diǎn)打在荷葉上，嗒嗒地響，像歡樂(lè)的鼓點(diǎn)。（比喻句）

白茫茫的雪地像。

（4）國(guó)王抱起了雄日。

改成把字句：

改成被字句：

（三）、連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)。

（1）寫學(xué)會(huì) 我了信

（2）要給我寫信也一封封自己

（四）、用下列詞語(yǔ)造句。

羞愧—

到處……到處……到處……

四、閱讀

（一）小花貓

小花貓真可愛(ài)！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（ɡài）它正在睡覺(jué)吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼�！钡拇蝼╤ān）聲�？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開(kāi)，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！

1、這篇短文有句話。短文寫出了小花貓時(shí)候的樣子。

2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的、、、和。

3、照樣子寫詞。

又黑又長(zhǎng)

（二）小紅傘

有一天，小白兔挎（kuà）著一個(gè)籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑（mó）菇（gu）去了。

她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子。小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬吧又鮮又嫩的果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘（yòu）人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐（chēng）開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。

小白兔舒了一口氣，心想總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這是天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。

1、短文共個(gè)自然段

2、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以，可以幫小白兔躲過(guò)大灰狼，還可以。

3、讀了短文，我覺(jué)得這是一只的小白兔。

五、寫作

（一）、看圖寫話

仔細(xì)看圖，能看懂圖意嗎？用一段話把故事寫下來(lái)，并給故事起個(gè)題目。

（二）、媽媽去北京出差已經(jīng)二十多天了，你非常想念媽媽，請(qǐng)你給媽媽寫一封信，告訴你這兒的情況和對(duì)他的思念。要注意信的格式。

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